13.2科学探究：物质的比热容基础练习 2021-2022学年沪科版物理九年级上册（含答案）

13.2科学探究：物质的比热容基础练习
一、选择题
1．炎炎夏日，烈日下海滩的沙子热得烫脚，而海水很清凉，傍晚落日后，沙子凉了，海水却依然暖暖的，这主要是因为海水和沙子具有不同的（　　）
A．密度
B．比热容
C．热量
D．内能
2．一杯开水晾至室温，大约放出的热量是（　　）
A．2×107焦
B．2×105焦
C．2×103焦
D．2×102焦
3．依据表格中的数据，下列说法正确的是（　　）
物质
比热容c/J(kg?℃)-1
水
4.2×103
煤油
2.1×103
砂石
约0.92×103
A．水的温度升高1℃需吸收4.2×103J的热量
B．一杯水倒出一半，杯内剩余水的比热容不变
C．水和砂石放出相同的热量，水的温度降低得较多
D．使质量相等的水和煤油都升高1℃，煤油吸收的热量较多
4．质量相等的水和铁块，初始温度相同，吸收相等的热量后，相互接触，则（　　）
A．接触后无热传递
B．接触后铁块的温度降低，水的温度升高
C．温度由铁块传到水
D．热量由水传到铁块
5．甲、乙两物体的比热容之比是2：3，放出的热量之比是3：1，它们降低了相同的温度，则甲、乙两物体的质量之比是（　　）
A．9：2
B．2：1
C．2：9
D．3：1
6．如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的图像，根据图象，下列说法正确的是（　　）
A．该物质是晶体，沸点为0℃
B．整个熔化过程内能不断增大
C．该物质液态的比热容比固体的比热容小
D．在第5min到第15min之间，该物质温度不变，说明不需要吸热
7．冰在熔化成水的过程中，下列判断中正确的是（　　）
A．比热容改变，内能和温度不变
B．比热容改变，内能增加，温度不变
C．比热容、内能和温度都增加
D．比热容、内能和温度都不变
8．下列说法正确的是（　　）
A．0℃的水没有内能
B．一杯水和半杯水的比热容不同
C．固体很难被压缩，是由于固体分子间存在引力
D．打开酒精瓶的瓶塞后，教室里弥漫着酒精味，这说明酒精分子不停地运动
9．小叶同学用酒精灯对冰块加热，研究冰的熔化现象。如图所示，甲、乙两条图线中的一条是他依据实验数据绘制而成。已知m冰=0.1kg，c水=4.2×103/（kg?℃），c冰=2.1×103
J/（kg?℃）。下列分析正确的是（　　）
A．小叶绘制的是乙图线
B．0～1min内冰块吸收的热量为2.1×103
J
C．1～3min内温度不变，说明冰块没有吸收热量
D．冰在熔化过程中持续了5min，质量保持不变
10．如图所示是“比较食用油和水的吸热能力”的实验装置图。下列说法正确的是（　　）
A．用相同的酒精灯加热相同的时间，水吸收的热量多些
B．用相同的酒精灯加热相同的时间，食用油升高的温度更高
C．实验中分别取相同体积的食用油和水
D．实验中，食用油吸热升温较快，说明食用油吸热能力较强
二、填空题
11．比热容是表示______的物理量，水的比热容为4.2×103J/(kg?℃)，单位读作：______，表示______。质量相同的水和煤油，升高相同的温度，______吸收的热量最多，若它们放出相等的热量，______降低的温度大。
12．夏天，人们去吃自助餐的时候，经常会发现，海鲜下面放着冰块，是因为冰块温度低于海鲜，冰块熔化时需要______（选填“吸热”或“放热”）；冬天，供暖时暖气片中用水作为工作物质，是利用了水的______大。
13．天气渐暖，民丰湖畔成了市民喜欢的假日休闲活动之一，小兵周末随父母到湖边游玩，他发现沙滩很热湖水却很凉，这是因为：___________。
14．如图是冰熔化时温度随时间变化的图象，冰在熔化过程中，质量和温度均不变，内能______（选填“增大”“减小”或“不变”），分析图象信息，冰在熔化前后，加热时间相同，冰升高的温度较高，说明冰与水的______不同。
15．发动机散热器常用水做冷却剂，这是因为水的______大，冷却效果好；水箱中有初温20
℃质量为10kg水，吸收发动机热量后温度为70
℃，则水吸热______J。（已知温泉水的比热容是4.2×103J/（kg·℃））。
16．春季，在培育秧苗时，有经验的农民往往会在傍晚往秧田里灌水以防倒春寒冻伤秧苗，这是利用水的比热容较______（选填“大”或“小”）的性质；若质量为2000kg的水温度从5℃降低到2℃，放出的热量是______J。[c水=4.2×103J/（kg·℃）]
17．人体内水分约占体重的70%，当外界温度变化较快时，由于水的比热容较_______，人体温度变化较小，有助于调节自身体温，以免温度变化太快造成损伤；寒冷天气，人们常常使用热水袋来取暖，这是通过________（选填“做功”或“热传递”）方式使身体的内能________（选填“增加”或“减少”）。
18．把1kg的水从60℃开始加热至沸腾，温度随时间变化的图像如图所示，由图像可知，水的沸点是______℃，沸腾过程的特点是______；这些水由60℃加热至90℃需要吸收的热量是______J。（）
19．太阳能热水器在现代生活中用途越来越广泛，如图所示。若一个太阳能热水器内装有100kg温度为20°C的水，阳光照射一天后，水温升高到80°C，则热水器内的水吸收了______J的太阳能，这是通过______方式改变了水的内能。[c水=4.2×103J/(kg·°C)]
20．甲、乙液体分别置于两个不同的恒温封闭环境中，质量保持不变。测得甲、乙液体的温度随时间变化如图所示。
（1）__________（选填“甲”或“乙”）液体的分子运动随时间越来越剧烈。
（2）甲液体所在环境的温度__________（选填“小于20℃”“等于20℃”或“大于35℃”）。
（3）乙液体在“1min-2min”段、“8min-9min”段放出的热量分别为Q1、Q2，则Q1_____Q2（选填“>”“=”或“<”），依据是__________。
三、解答题
21．质量为5千克的水，温度从10℃升高到20℃，[c水＝4.2×103焦/（千克?℃）]求：
（1）水变化的温度Δt；
（2）水吸收的热量Q吸。
22．为了比较水和某种液体的吸热能力，某同学在2个相同的烧杯中分别装有的水和这种液体，将两个规格相同的电加热器放在烧杯中分别对水和这种液体加热，并用相同的两支温度计分别测量水和这种液体的温度，如图所示，每隔记录水和这一液体的温度记录在下表中。不计热量损失。已知水的比热容，求：
（1）水在内吸收的热量；
（2）这种液体的比热容。
时间
温度
物体
0
1
2
3
4
5
6
……
液体
20
30
40
50
60
70
80
……
水
20
25
30
35
40
45
50
……
23．如图甲所示是小明做“比较不同物质吸热情况”实验的装置，使用两个相同的容器分别装入质量相等的A、B两种液体，并用相同的装置加热。
加热时间/min
0
1
2
3
4
5
A液体的温度/℃
10
14
18
22
26
30
B液体的温度/℃
10
18
34
42
50
（1）如图乙所示为B液体在第2分钟时温度计的示数，其示数为
______℃；
（2）液体吸收热量的多少可通过
______来比较；
（3）将实验数据记录在如表表格中，分析数据可知，质量相等的A和B两种液体，在吸收相同热量时，______（选填“A”或“B”）升高的温度较高；
（4）冬天，小明想自制一个暖手袋，若从A或B中选一种液体装入暖手袋中作为供热介质，选择
______（选填“A”或“B”）为介质保暖时间会更长。
24．图甲是“探究熔化现象”的实验装置图。请完成：
（1）实验中通过烧杯中的水对试管加热，这样做的目的是______，且温度上升较慢，便于记录；
（2）图乙是温度随时间变化规律的图像，由此可知该物质是______（选填“晶体”或“非晶体”），其中BC段的物质处于______状态，a点的内能______（选填“大于”“小于”或“等于”）b点的内能；
（3）比较图乙中的AB段和CD段可知：物质AB段的比热容______（选填“大于”“小于”或“等于”）CD段的比热容。
答案
1．B
2．B
3．B
4．B
5．A
6．B
7．B
8．D
9．A
10．B
11．物体吸热本领
焦耳每千克摄氏度
见详解
水
煤油
12．吸热
比热容
13．略
14．增大
比热容
15．比热容
2.1
16．大
2.52×107
17．大
热传递
增加
18．98
继续吸热，温度保持不变
19．2.52×107
热传递
20．甲
大于35℃
＞
同种液体，相同质量，降低1℃放出的热量相同，而在1min-2min温度变化量比8min-9min段大，故放出的热量多
21．（1）10℃；（2）2.1×105J
22．（1）；（2）
23．26
加热时间
B
A
24．受热均匀
晶体
固液共存
小于
小于