12.2熔化与凝固课堂检测 2021-2022学年沪科版物理九年级上册（含答案）

12.2熔化与凝固课堂检测
一、选择题
1．下列各组固体都是晶体的一组是（　　）
A．食盐
铁
海波
B．蜂蜡
糖
玻璃
C．冰
松香
雪花
D．钻石
铜
沥青
2．纯铁的熔点是1535℃，则1535℃的铁（　　）
A．是固态
B．是液态
C．是固液混合态
D．以上情况都有可能
3．如图是用打印技术打印的仿真汽车模型，在高能激光的作用下，固态金属吸收热量变成液态，再通过打印机打印成汽车固体模型。在此过程金属（　　）
A．先熔化放热，后凝固吸热
B．先熔化放热，后凝固放热
C．先熔化吸热，后凝固放热
D．先凝固放热，后熔化放热
4．甲、乙两盆水里都有冰块，甲盆里的冰块比乙盆里的少。甲盆放在阳光下，乙盆放在背阴处，两盆里的冰块都未完全熔化。对于两盆水的温度，下列说法正确的是
（
）
A．甲盆水温比乙盆高
B．甲盆水温比乙盆低
C．甲、乙两盆水温相等
D．要用温度计测量后才知道哪盆水温高
5．根据表中几种物质的熔点，请你判断以下说法中错误的是（
）
物质名称
固态水银
金
铜
钢
钨
固态氢
熔点(C)
-39
1064
1083
1515
3410
-259
A．在-265℃时，氢是固态
B．水银温度计不能测低于零下40℃的气温
C．纯金掉在钢水中不会熔化
D．白炽灯的灯丝发光时温度达到2000℃，采用钨制成灯丝不易熔化
6．如图所示是小明同学根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图象，分析图象可知，下列说法中不正确的是（
）
A．刚开始计时时，冰的温度为4℃
B．冰熔化过程花了10min
C．CD端表示当前物体仍处于固体
D．冰在熔化过程中，温度不变但持续吸热
7．一杯常温矿泉水完全结成冰后，一定不会发生变化的是（　　）
A．质量
B．密度
C．温度
D．体积
8．把0℃的冰放入0℃的水中，（周围气温为0℃），过一段时间，则（　　）
A．有些冰会熔化成水使水增多
B．有些水会凝固成冰是冰增多
C．冰和水的多少都没变
D．无法判定
9．如图甲所示为水的密度在0～10℃范围内随温度变化的图像，图乙为北方冬天湖水温度分布示意图，根据图像以及水的其他性质，下列分析判断错误的是（　　）
A．在0～4℃范围内，水具有温度升高收缩温度降低膨胀的性质
B．温度等于4℃时，同体积水的质量最大
C．示意图中从上至下A、B、C、E处的温度分别为0℃、1℃、2℃、3℃、4℃
D．湖水的温度只要达到0℃，就会凝固成冰
10．如图是小明用水浴法探究海波熔化特点的实验装置，小明将装有海波的大试管放入热水中（如图甲）。根据温度计A和B的示数，绘制了海波和热水的温度随时间变化的图像(如图乙）。下列关于图像解读不正确的是（　　）
A．海波是一种晶体物质，熔点是48℃
B．海波的升温特点：前5min先快后慢，5~10min温度不变
C．海波的熔化时间是10min
D．第10min时海波与烧杯中水的温度达到相同
二、填空题
11．科技推动社会发展，科研人员发明一种新型材料，它在时开始熔化，当温度升到时还没有熔化完，这种材料属于_________选填“晶体”或“非晶体”
12．民间艺人制作“糖画”时，先将白糖______（填写物态变化名称）成糖浆，用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案，等石板上的糖浆______
（“吸收”或“放出”）热量后就______成了栩栩如生的“糖画”。
13．夏天吃冰棒时能解热，这是因为冰棒在_____（填写物态变化名称）时要_____热（选填“吸”或“放”）。
14．某同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图象如图所示，则___（A/B）是晶体的熔化图象，其熔化特点是___________。
15．冬季，菜农储菜时，常在窖里放几桶水，这利用水凝固时会______。
16．如图所示是某同学实验后绘制的A、B两种物质温度随时间变化的图像，其中物质
________是晶体，由图可知第7分钟时物质A处于_____________状态。
17．现代建筑出现一种新设计，在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒球状物，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料______，使建筑内温度基本保持不变，从而起到调温的作用。（填物态变化和特点）
18．小芳在探究A、B两种物质熔化过程中温度随时间变化的规律时，记录的实验数据如下表所示，请回答下列问题。
加热时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
物质A的温度/℃
40
42
44
46
48
48
48
48
48
48
50
53
物质B的温度/℃
40
41
42
44
46
47
48
49
51
53
55
58
（1）根据表中的实验数据可以判断A和B两种物质中，属于晶体的是___________（选填∶“A”或“B"）
；
（2）当该晶体的温度达到53℃时，它处于___________（选填∶“固”、“液”或“固液共存”）态。
19．暴雪灾害发生后，市政府迅速组织市政部门和部队采取连夜在积雪上铺撒融雪剂和工业盐等措施，_______了雪的熔点（选填“升高”或“降低”），加快了雪的_______以保障市民的出行安全。（物态变化名称）
20．如图所示，是探究冰的熔化特点的实验装置。试管中装有冰，冰开始熔化直至完全熔化，温度计的示数______（选填“升高”“降低”或“不变”），产生这种现象的原因是______。
三、解答题
21．在学习“熔化和凝固”一课时，小雪把-5℃左右的适量碎冰放入试管中，把温度计插在碎冰中，再把试管插在室温下（15℃左右）装适量水的烧杯中，探究冰的熔化过程。
（1）适合本实验的装置图，最好选择___________图；
（2）实验过程中，还需要的测量工具是___________。
（3）当冰开始熔化时，能够观察到的现象还有_________。
（4）通过上述探究，小雪得出的实验结论是：晶体在熔化过程中，要不断吸收热量，温度
_________。
（5）请你对小雪的探究过程及结论进行合理评价。
22．江南农村有腌咸菜的习俗，小明发现严冬季节水缸里的水结冰了，但腌咸菜缸里的盐水却没有结冰。他猜想：水中加入别的物质后，可能会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想，他向水中撒盐，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程，每隔一定时间，小明就观察盐水的状态、测量其温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了图像，如图甲所示。
（1）从图像中你判断盐水结成的固体是______（选填“晶体”或“非晶体”）；判断的依据是______。盐水在凝固过程中，______热量；
（2）盐水凝固过程用了______，在第时，物质处于______态；
（3）实验证实了小明的猜想，因为与水相比，盐水的凝固点变______（选填“高”或“低”）；
（4）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，如图乙所示。试管内冰水混合物中的冰会______（选填“变多”、“变少”或“不变”）。
答案
1．A
2．D
3．C
4．C
5．C
6．D
7．A
8．C
9．D
10．C
11．非晶体
12．熔化
放出
凝固
13．熔化
吸
14．A
熔化时，继续吸热温度保持不变
15．放热
16．A
固液共存
17．凝固放热
18．A
液体
19．降低
熔化
20．不变
冰是晶体，在熔化过程中温度保持不变
21．乙
停表
温度计示数不变
不变
小雪只探究了冰的熔化过程，结论不具有普遍性
22．晶体
凝固时温度不变
放出
固
低
变多