7 负数的初步认识(课件) 数学六年级上册-西师大版(共22张PPT)

文档属性

名称 7 负数的初步认识(课件) 数学六年级上册-西师大版(共22张PPT)
格式 zip
文件大小 1.2MB
资源类型 试卷
版本资源 西师大版
科目 数学
更新时间 2021-09-23 09:08:46

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文档简介

(共22张PPT)
负数的初步认识
请说出与老师相反的词语或句子。
向上看
向前走200米
电梯上升15层
在银行存入500元。
知识竞赛中答对一题得10分。
小卖部赚了500元。
某一商店新进一批水果,第一天盈利500元,第二天不赔不挣,第三天亏了100元。
第一天
第二天
第三天
+500
0
-100
人们是利用什么工具来测量
温度的呢?
温度计
℃表示摄氏温度,读作“摄氏度”。
℉表示华氏温度,读作“华氏度”。
我国用摄氏度来计量温度。
零上温度
零下温度
一大格表示10摄氏度。
一小格表示2摄氏度。
例1、某日北京的最高温度是3摄氏度;最低温度是零下4摄氏度。
怎样用数学符号表示这两个温度?
比0℃高的温度用带“+”号的数表示,
  
如:+1℃或1℃,
(“+”号可以省略不写)。
(表示比0℃
高出1℃)
读作:1摄氏度。
比0℃低的温度用带“-”号的数表示,
   
  如:
-15℃
(表示比0℃还低15℃)
读作:零下15摄氏度。也可读作负15摄氏度。
-15~-8℃
-4~3℃
-8~-4℃
读出水银柱所表示的温度。
读作:
0℃
读出水银柱所表示的温度。
读作:
-10℃
读出水银柱所表示的温度。
读作:
+14℃
或14℃
读一读
-
+2.05
-9.3
35
-999
-
+2.05
-9.3
35
-999
-
+2.05
-9.3
35
-999
-
+2.05
-9.3
35
-999
珠穆朗玛峰大约比海平面高8844米,
吐鲁番盆大约比海平面低155米。
+8844
-155
像+14、19、+8844这样的数都是正数。
像-4、-10、-7-155这样的数都是负数。
+140C(
140C

-100C
负数
<
0
<
正数
所有正数比0大,所有负数比0小。
0算正数还是算负数呢?
0是自然数。
0是正负数。
它哪个都不是,是特殊的数。
结论:0既不是正数,也不是负数。
你会填一填读一读吗?
-5
-2
-1
0
1
2
4
-2接近2,还是接近0?
把这些数填入相应的圈内。
-5
+26
8
-40
-120
+103
正数
负数
+26
+103
8
-5
-40
-120