2.3制取氧气课后练习--2021-2022学年九年级化学人教版上册（含解析）

第二单元我们周围的空气课题3制取氧气课后练习九年级化学上学期（人教版）
一、单选题，共11小题
1．关于“加热高锰酸钾制得氧气并用排水法收集”的实验，下列说法正确的是（
）
A．制取气体时，先装药品，然后检验装置的气密性
B．反应结束时，先停止加热，然后将导管移出水面
C．导气管口开始产生气泡时，立即用装满水的集气瓶收集气体
D．装有高锰酸钾的试管口要放一小团棉花，目的是防止反应时药品进入导气管
2．实验室用氯酸钾固体（二氧化锰作催化剂）制取氧气，下列装置组合正确的是（
）
A．①③
B．①⑤
C．②③
D．②④
3．把分别盛有甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到如图所示的现象，对甲、乙、丙气体的分析正确的是（
）
A．甲、乙、丙气体都易溶于水
B．乙气体比甲气体更易溶于水
C．可以采用排水集气法收集丙气体
D．不可以用排空气法收集甲气体
4．下列实验操作不正确的是
A．验满氧气
B．检查装置气密性
C．点燃酒精灯
D．用滴管取液体
5．催化剂在化工生产工艺中起着重要作用。关于催化剂在化学反应前后的说法正确的是（
）
A．催化剂只能加快反应速率
B．催化剂在化学反应前后化学性质和质量都不变
C．氯酸钾中必须加人二氧化锰才能分解出氧气
D．在一定量的过氧化氢溶液中加人二氧化锰能生成更多的氧气
6．实验室用高锰酸钾制取氧气，大致分为以下六个主要操作：①点燃酒精灯，给试管加热②熄灭酒精灯③检查装置的气密性④将高锰酸钾装入试管里，试管口放一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上；⑤用排水法收集氧气；⑥将导管从水面下取出。正确的操作顺序是（
）
A．③④①⑤②⑥
B．③④①⑤⑥②
C．④①③⑤②⑥
D．④①③⑤⑥②
7．与氧气有关的实验中错误的是（
）
A．制取
B．收集
C．验满
D．性质
8．实验室制取气体选择收集方法时，在下列性质中，必须考虑的是（
）
①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应。
A．①②③
B．②③④
C．③④⑤
D．②③⑤
9．如图所示装置有多种功能，如收集、洗涤、贮存气体等，下列说法不正确的是（
）
A．气体从
a
端进入集气瓶，该气体密度比空气密度小
B．气体从
b
端进入集气瓶，该气体密度比空气密度大
C．将此装置倒置后，气体从
a
端进入集气瓶，该气体密度比空气密度大
D．装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体应从
b
端进入
10．实验室里制造氧气大致可分下列步骤，正确的是（　　）
①点燃酒精灯，加热试管．
②检查装置的气密性．
③将高锰酸钾装入试管中，在试管口放一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上．
④用排水法收集氧气．
⑤熄灭酒精灯．
⑥将导管从水槽中取出．
A．②③①④⑤⑥
B．③②①④⑥⑤
C．③②①④⑤⑥
D．②③①④⑥⑤
11．对下列实验中出现的异常现象，分析不合理的是（
）
A．制取O2时，始终收集不到O2：可能装置漏气
B．测定空气中氧气含量时结果偏小：可能是红磷不足
C．给试管里的固体加热，试管炸裂：可能是试管口未略向下倾斜
D．铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂：刚点燃火柴就将铁丝伸入集气瓶
二、非选择题，共5小题
12．（1）用如图收集氧气时气体应该从哪端进　________（填字母），原因________。
（2）若将如图的装置倒立过来，这时收集氧气时气体应该从哪端进　________（填字母），检验收集满的办法是________。
（3）若给如图中集气瓶将水装满，此刻收集氧气时气体应该从哪端进　________（填字母），原因是_____。
13．（1）工业上制氧气是以为______原料，先将其______，然后再______，这个过程是根据各组分的______不同加以分离，属于______变化。
（2）实验室常用______为原料，通过______的方法来制氧气，这个过程属于______变化。
（3）在实验室制取氧气时，常用的收集方法有排水法和向上排空气法两种，如用排水法收集氧气时，当出现______时，证明集气瓶已盛满氧气；如用向上排空气法收集氧气时，可用______来检验氧气是否集满。
14．绿色氧化剂”双氧水（H2O2），学名过氧化氢，常温下是一种无色液体，在加少量二氧化锰（作催化剂，不溶于水）的条件下能迅速分解，生成氧气和水，现在实验室常用此法代替氯酸钾制取氧气．试回答下列问题：
（1）双氧水分解的化学方程式是________。
（2）欲分离反应后得到的二氧化锰，用到的仪器除烧杯、玻璃棒外，还有________。
（3）实验室用此法代替氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气，请你简述其优点：①________；②________。
15．实验室常采用分解________、加热_______或_____的方法制取氧气，这些制取氧气的方法发生的是_____变化。工业上采取________制取氧气，这些制取氧气的方法发生的是________变化。
16．有一装置如图所示，用此装置收集氧气。
（1）用排水法收集氧气时，气体应从　________
口进入，用排空气法收集氧气时，气体应从　________
口进入。
（2）若将此装置倒置使用，用排水法收集氧气时，气体应从　________
口　进入，用排空气法收集氧气时，气体应从　________
　口进入。
试卷第2页，共2页
试卷第1页，共1页
参考答案
1．D
【详解】
A、制取气体时，先检验装置的气密性，后添加药品，A错。
B、反应结束时，先将导管移出水面，后停止加热，防止水倒吸入试管，试管炸裂，B错。
C、导气管口有连续均匀气泡时，开始用装满水的集气瓶收集气体，C错。
D、装有高锰酸钾的试管口要放一小团棉花，目的是防止反应时药品进入导气管，D正确。
故选：D。
2．A
【详解】
实验室用氯酸钾固体（二氧化锰作催化剂）制取氧气，属于固体混合需加热型，发生装置是①，氧气密度比空气大、不易溶于水，可用向上排空法（装置④）或排水法（装置③）收集，故装置组合正确的是①③或①④，观察选项，只有A选项正确。
故选：A。
3．C
【详解】
A、丙试管水未进入试管，说明气体不溶于水，A错误。
B、甲试管气体完全溶解，乙试管气体部分溶解，说明甲气体比乙气体更易溶于水，B错误。
C、丙气体不溶于水，可以采用排水集气法收集丙气体，C正确。
D、甲易溶于水，不可以用排水法收集甲气体，D错误。
故选：C。
4．A
【详解】
A、收集氧气验满时，将带火星的木条置于集气瓶口，若木条复燃，则已集满，不能将带火星的木条伸入集气瓶中，故图示错误；
B、检查装置气密性时，先将导管一端浸入水中，然后用手紧握试管，若观察到导管口有气泡冒出，则装置气密性良好，故图示正确；
C、使用酒精灯时，要用燃着的火柴或木条点燃，不能用酒精灯去引燃另一盏酒精灯，故图示正确；
D、使用胶头滴管时，伸入液体前，应捏紧胶头，排出里面的空气，再伸入试剂中吸取液体，故图示正确。
故选A。
5．B
【详解】
A、有的催化剂能减慢反应速率，故本选项错误；
B、催化剂在化学反应前后质量和化学性质没有改变，故本选项正确。
C、不使用催化剂，氯酸钾也能发生分解，只是反应速率慢，故本选项错误；
D、在过氧化氢溶液中加入二氧化锰，是改变化学反应速率的，对生成物的质量无影响，故本选项错误。
故选：B。
【点睛】
在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫触媒）。催化剂的特点可以概括为“一变二不变”，一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变。催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响。
6．B
【详解】
实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连（连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密性）→装（装入固体药品，注意用高锰酸钾时，在试管口放一团棉花）→定（用铁架台固定仪器装置）→点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热）→收（收集氧气）→移（把导管移出水面）→熄（熄灭酒精灯），可得题中正确的操作顺序是：③④①⑤⑥②。故选B。
7．D
【详解】
A、过氧化氢可以在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，可以制得氧气，选项A正确；
B、氧气密度比空气大，可以用向上排空法收集，选项B正确；
C、氧气可以带火星的木条复燃，因此验满时，将带火星的木条置于瓶口，观察木条是否复燃，验证气体是否集满，选项C正确；
D、铁丝在氧气点燃是验证铁的性质，不是验证氧气性质，选项D错误。故选D。
8．D
【详解】
实验室根据气体的密度、溶解性、能否与水反应选择气体收集方法，密度比空气大用向上排空气法，密度比空气小用向下排空气法，不溶于水，不和水反应可用排水法收集，故选：D。
9．D
【分析】
收集方法的选择：难溶于水或不易溶于水用排水法收集，密度比空气大用向上排空气法收集，密度比空气小用向下排空气法收集。
【详解】
A、气体从a?端进入集气，相当于向下排空气法收集气体，该气体密度比空气密度小，故A正确；
B、气体从b?端进入集气，相当于向上排空气法收集气体，该气体密度比空气密度大，故B正确；
C、将此装置倒置后，气体从a?端进入集气，空气从b端被排出，说明该气体密度比空气密度大，故C正确；
D、装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体的密度比水小，气体应从a端进入，故D不正确。故选D。
【点睛】
气体从a?端进入集气，气体密度比空气密度小，气体从b?端进入集气，气体密度比空气密度大。
10．D
【分析】
根据加热氯酸钾或高锰酸钾分解制取氧气时的操作步骤为：查、装、定、点、收、移、熄，据此进行分析解答。
【详解】
实验室加热氯酸钾或高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连（连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密性）→装（装入固体药品，注意用高锰酸钾时，在试管口放一团棉花）→定（用铁架台固定仪器装置）→点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热）→收（收集氧气）→移（把导管移出水面）→熄（熄灭酒精灯），可得题中正确的操作顺序是：②③①④⑥⑤。
故选：D。
11．D
【详解】
A、制取O2时，始终收集不到O2，可能装置气密性不好，装置漏气，A选项分析合理，不符合题意；
B、测定空气中氧气含量时结果偏小，可能是红磷不足，集气瓶中氧气没有耗尽，B选项分析合理，不符合题意；
C、给试管里的固体加热，试管炸裂，可能是试管口未略向下倾斜，固体药品中的水受热形成水蒸气冷凝后落入试管底部使试管炸裂，C选项分析合理，不符合题意；
D、铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂，可能是集气瓶底部没有放少量的水或细沙，高温熔融物溅落瓶底使集气瓶破裂，D选项分析不合理，符合题意。故选D。
12．a
氧气密度比空气密度大
b
将带火星的木条放在a端，木条复燃则已满
b
气体密度比水的密度小
【详解】
(1)排空气法收集氧气因为氧气密度比空气密度大所以氧气应从a端进入；
(2)将如图的装置倒立过来，氧气密度比空气密度大所以这时收集氧气时气体应该从b端进，应将带火星的木条放在a端，木条复燃则已满；
(3)由于气体密度比水的密度小，用该装置排水时气体从b进水就从a被排出。
13．空气；
液化；
慢慢升温分离出氮气，得到液态的氧；
沸点；
物理
氯酸钾或高锰酸钾；
加热分解；
化学
气体从集气瓶中逸出；
带火星的木条放在集气瓶口
【详解】
（1）工业上制取氧气的方法是分离液态空气法，故以空气为原料；该制取方法的原理是先将空气加压、降温使其液化，然后再慢慢升温，严格的控制温度，根据各组成成分的沸点不同，使液氮气化，将液氮和液氧分离的过程，该过程中没有新物质生成，故是物理变化。
（2）实验室常用氯酸钾或高锰酸钾在加热的条件下反应生成氧气，该过程中有新物质氧气生成，故是化学变化。
（3）用排水法收集氧气时，当水中有连续均匀的气泡冒出时才能开始收集，当瓶口有气泡向外逸出时说明集气瓶已盛满氧气；如用向上排空气法收集氧气时，当用带火星的木条放在集气瓶口，如复燃说明已满。
14．2H2O22H2O+O2↑；
漏斗；
不需加热，节省燃料；
操作方便，节约能源且产物只有水，对环境无污染
【详解】
(1)根据书写化学方程式的步骤：写配注等；双氧水分解的化学方程式为：2H2O2
2H2O+O2↑；(2)二氧化锰不溶于水，根据过滤所需的仪器有烧杯、玻璃棒外，漏斗，铁架台；由此可知用到的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外，还有漏斗；(3)用稀的双氧水加少量二氧化锰与高锰酸钾制取氧气相比较其优点是：装置简单；不需加热，节省燃料；操作方便，节约能源且产物只有水，对环境无污染。
15．过氧化氢溶液
高锰酸钾
氯酸钾
化学
分离液态空气
物理变化
【分析】
根据实验室、工业制取氧气的原理及是否生成新物质进行分析回答。
【详解】
实验室制取氧气常用过氧化氢中加入二氧化锰分解、高锰酸钾加热分解、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法制取氧气，这些方法均生成了新物质，属于化学变化；工业制取氧气以空气为原料，利用空气中氮气和氧气沸点不同将其分离得到氧气，该过程中无新物质生成，属于物理变化。
16．b；
a；
a；
b
【分析】
根据氧气密度比空气大，氧气不易溶于水，进行选择收集装置，氧气的入口端。
【详解】
(1)因氧气不易溶于水，且密度小于水的密度，若用排水气法收集氧气，瓶内先装满水，氧气应从B端通入；因氧气密度比空气大，用排气法收集氧气，氧气应从装置的A端通入，将集气瓶中的空气排出来；(2)将此装置倒置使用时，用排水法收集氧气时，气体应从A端通入；用排空气法收集氧气时，气体应从B口进入。答案第1页，共2页
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