第二单元课题1空气同步练习-2021-2022学年九年级化学人教版上册（含解析）

第二单元我们周围的空气课题1空气同步练习九年级化学上学期（人教版）
一、单选题，共11小题
1．下列物质中,属于纯净物的是
A．河水
B．液氧
C．石油
D．生铁
2．下列物质属于纯净物的是
A．加碘的食盐
B．澄清石灰水
C．洁净的空气
D．浮着冰的水
3．焊接金属时，能用作保护气的一组气体是（　　）
A．H2、N2
B．N2、
O2
C．N2、Ar
D．CO2、CO
4．下列关于空气的成分、用途和污染的说法正确的是（　　）
A．氧气约占空气质量的21%
B．稀有气体约占空气体积的0.03%
C．医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术
D．煤不充分燃烧产生的一氧化碳会造成酸雨
5．如图所示装置可用来测定空气中氧气的体积分数。对该实验的分析正确的是（　　）
A．白磷不一定要足量
B．装置气密性不会影响实验结果
C．将白磷改为木炭也能得到正确结论
D．冷却后瓶内压强减小而导致集气瓶从烧杯中吸水
6．人类的生存离不开空气，如图所示为空气成分示意图，下列有关空气的说法中正确的是（　　）
A．X、Y、M均为纯净物
B．测定空气中Y的含量时可将红磷改为蜡烛
C．X约占空气质量的78%
D．灯泡和食品包装中均可充入X作为保护气
7．空气的成分主要有：①氮气
②氧气
③稀有气体
④二氧化碳。按体积分数由小到大排列的正确顺序是（　　）
A．②①③④
B．④③②①
C．③④②①
D．④②③①
8．在对薯片等食品进行包装时，可以冲入氮气以达到防腐和保鲜的目的。这是由于氮气（　　）
A．是无色无味的气体
B．化学性质不活泼
C．占空气体积的78%
D．沸点约为﹣196℃
9．今年6月5日世界环境日的宣传标语“环境保护你我他，蓝天碧水伴大家。”描述大气和水与环境的关系。下列物质不属于大气污染物的是（　　）
A．二氧化氮
B．二氧化硫
C．PM2.5
D．二氧化碳
10．下列物质中，不属于空去污染物的是（　　）
A．二氧化硫
B．二氧化氮
C．氮气
D．可吸入颗粒物
11．经测定某容器中的空气中含氮气15.6
mL，由此可推断该容器中含空气的体积约为（
）
A．6mL
B．25.6
mL
C．25
mL
D．20
mL
二、非选择题，共5小题
12．空气组成的发现
1775年，法国科学家_____最早用定量的方法研究了空气的成分。
实验过程如下：
①把少量汞放在密闭的容器里连续加热12天→发现一部分的液态汞变成了红色粉末，同时容器里空气的体积差不多减少了1/5；
②把汞表面上所生成的红色粉末收集起来，放在另一个较小的容器里再加强热→红色粉末又生成了银白色汞和氧气；
③把得到的氧气加入到前一个容器中剩余的4/5的气体中，得到的气体与空气的性质完全一样
④拉瓦锡还研究了剩余4/5气体的成分，发现它既不供给呼吸，也不支持燃烧，他认为这部分气体都是氮气。
通过上述实验，拉瓦锡得出了结论：
空气由氮气和氧气组成，其中氧气约占空气总体积的_____。
13．稀有气体（氦、氖、氩等）的性质和用途
物理性质
无色、无味的气体，在通电时发出有色光
化学性质
化学性质很____，常温下难跟其他物质发生反应（不活泼）
用途
a.在通电时发出不同颜色的光可制作多种____，如霓虹灯、强照明灯、闪光灯、航标灯等；
b.利用化学性质稳定做焊接____；
c.利用氦气的密度小、化学性质稳定填充____。
14．空气是一种非常宝贵的资源
（1）酥脆的饼干在空气中变软，说明空气中含有____
（2）用于填充在食品包装袋甲给食品保鲜的是____。
（3）石灰水长期露置在空气中会出现白色固体，说明空气中含有____。
（4）夜晚可以看到五光十色的霓虹灯，这是利用空气中的____制成的。
15．空气污染的主要来源：
①工厂废气：含多种有害气体
②汽车尾气：含一氧化碳、二氧化氮等
③煤、石油、天然气的燃烧：产生烟尘、二氧化氮、二氧化硫等
注意：二氧化氮和二氧化硫的大量排放会引起“____”
16．根据空气成分填空：
（1）小白鼠在装有空气的密闭空间中可存活一段时间，说明空气中有____；
（2）饼干长时间放置变软，说明空气中含有____；
（3）夏天，放有冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中有____。
试卷第2页，共3页
试卷第1页，共1页
参考答案
1．B
【详解】
A、河水中有水以及其他可溶性物质；属于混合物；故选项错误；
B、液氧中只含有氧分子，属于纯净物；故选项正确；
C、石油中含有多种物质成分，属于混合物；故选项错误；
D、生铁是铁和碳的合金，属于混合物；故选项错误；
故选：B。
2．D
【详解】
A.
加碘的食盐有两种物质属于混合物；
B.
澄清石灰水有两种物质属于混合物；
C.
洁净的空气有多种气体混合在一起属于混合物；
D.
浮着冰的水都是水属于纯净物；
故选D。
3．C
【详解】
A、氢气具可燃性，不能用作焊接金属的保护气；故A错误；
B、氧气具助燃性、氧化性，高温易和金属反应，不能用作焊接金属的保护气；故B错误；
C、氮气、氩气化学性质稳定，很难和金属物质反应，常用作金属焊接时的保护气；故C正确；
D、一氧化碳具可燃性，不能用作焊接金属的保护气；故D错误。故选C。
4．C
【详解】
A．空气中氧气的体积分数为21%，故A错误；
B．空气中稀有气体约占空气总体积的0.94%，故B错误；
C．医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术，故C正确；
D．煤燃烧产生的二氧化硫、二氧化氮会造成酸雨，故D错误。
故选C。
【点睛】
本题主要考查了常见气体的性质及用途，同学们需要在平常的学习和生活中注意知识的积累。
5．D
【详解】
A、白磷一定要足量，以完全消耗装置中的氧气，故选项说法错误。
B、装置气密性会影响实验结果，如在冷却过程中有外界的空气进入瓶中，造成测定结果偏小，故选项说法错误。
C、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，没有形成压强差，不能用来测定空气中氧气含量，故选项说法错误。
D、反应放出大量的热，随着反应的进行，氧气被消耗；冷却后瓶内压强减小，而导致集气瓶从烧杯中吸水，故选项说法正确。
故选：D。
6．D
【详解】
A、X是氮气、Y为氧气均为纯净物，M中含有二氧化碳、稀有气体等多种物质为混合物，故选项错误；
B、蜡烛燃烧产生二氧化碳等气体，不会产生压强差，故选项错误；
C、X（氮气）约占空气体积的78%，不是质量，故选项错误；
D、X是氮气，氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂；故选项正确；
故选：D。
7．B
【详解】
空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%。
故选：B。
8．B
【详解】
A、氮气是无色无味的气体，但是不是氮气作保护气的原因，不符合题意；
B、氮气的化学性质比较稳定，且无毒，所以可以填充在食品包装袋内作保护气，用于食品防腐，符合题意；
C、氮气约占空气体积分数的78%，但是不是氮气作保护气的原因，不符合题意；
D、氮气沸点约为-196℃，但是不是氮气作保护气的原因，不符合题意。
故选：B。
9．D
【详解】
A、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等气体；因此二氧化氮是空气污染物；故选项错误；
B、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等气体；因此二氧化硫是空气污染物；故选项错误；
C、粉尘主要指一些固体小颗粒，PM2.5属于粉尘污染；故选项错误；
D、二氧化碳是空气的成分，不是空气污染物；故选项正确；
故选：D。
10．C
【详解】
空气污染物中，有害气体主要有CO、SO2、NO2等氮的氧化物和粉尘，粉尘主要是指可吸入颗粒物。
氮气是空气的一种成分，不属于空气污染物。
故选C。
11．D
【详解】
氮气大约占空气体积的78%，经测定已知某容器中的空气含氮气15.6
mL，由此可推测该容器中含空气的体积=15.6
mL÷78%=20
mL；
故选：D。
12．拉瓦锡
1/5
【详解】
1775年，法国科学家拉瓦锡最早用定量的方法研究了空气的成分。通过上述实验，拉瓦锡得出了结论：空气由氮气和氧气组成，其中氧气约占空气总体积的1/5。
13．稳定
电光源
保护气
探空气球
【详解】
物理性质
无色、无味的气体，在通电时发出有色光
化学性质
化学性质很稳定，常温下难跟其他物质发生反应（不活泼）
用途
a.在通电时发出不同颜色的光可制作多种电光源，如霓虹灯、强照明灯、闪光灯、航标灯等；
b.利用化学性质稳定做焊接保护气；
c.利用氦气的密度小、化学性质稳定填充探空气球。
14．水蒸气
氮气
二氧化碳
稀有气体。
【详解】
解：（1）酥脆的饼干在空气中变软，是吸收了空气中的水蒸气而变潮，说明空气中含有水蒸气；
（2）氮气化学性性质稳定，常用于用于填充在食品包装袋给食品保鲜；
（3）石灰水长期露置在空气中会出现白色固体，是因为二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，白色固体是碳酸钙；
（4）稀有气体通电后发出不同颜色的光，常用来制霓虹灯。
15．酸雨
【详解】
二氧化氮和二氧化硫的大量排放会引起“酸雨”，二氧化氮与水、氧气反应生成硝酸，二氧化硫与氧气、水反应生成硫酸，进而形成酸雨。
16．氧气
水蒸气
水蒸气
【详解】
（1）氧气可供呼吸，小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有氧气。
（2）饼干长时间放置变软是吸收了水分，说明空气中含有水蒸气。
（3）盛放冰棒的杯子温度很低，使周围空气中水蒸气冷凝成小水滴，所以出现一层水珠，说明空气中含有水蒸气。答案第1页，共2页
答案第1页，共2页