冀教版八年级下册第21课:“一国两制”的构想与实践

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名称 冀教版八年级下册第21课:“一国两制”的构想与实践
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文件大小 722.5KB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 历史
更新时间 2012-07-12 08:19:11

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文档简介

(共33张PPT)
一国两制的构想与实践
同学们,在听这首歌的时候想到什么呢
一、“和平统一,一国两制” 的基本内涵
二、完全金瓯之策的形成与提出
三、意义
四、新世纪新阶段对台方针政策
我爱这土地 艾青
假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
这被暴风雨所打击着的土地,
这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
这无止息地吹刮着的激怒的风,
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了,
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……
乡愁 余光中
小时候,乡愁是一枚小小的邮票
我在这头,母亲在那头
长大后,乡愁是一张窄窄的船票
我在这头,新娘在那头
后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头,母亲在里头
而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头,大陆在那头
1、“一国两制”构想的形成过程
(1)1979年 《告台湾同胞书》 提出和平方式
统一祖国的方针。
(2)1981年 《关于台湾回归祖国,实现和平
统一的方针政策》,主张国共对等谈判,
阐明了统一后对台湾的基本政策。
(3)80年代初 邓小平提出了“一国两制”的构想
(4)1984年 全国人大六届二次会议通过,具有
了法律效力
一、位卑不敢忘忧国:
我的统一构想与“一国两制”
“一国两制” 构想的含义及内涵
含义:
一个国家,两种制度
内涵
具体说,就是在统一的中华人民共和国内,大陆十亿人口实行社会主义制度,台湾、香港、澳门实行资本主义制度。
制度可以不同,但在国际上代表中国的,只能是中华人民共和国。……祖国统一后,台湾特别行政区可以有自己的独立性,可以实行同大陆不同的制度。司法独立,终审权不须到北京。台湾还可以有自己的军队,只是不能构成对大陆的威胁。 —选自《邓小平文选》第三卷
一国两制的前提基础是什么?
一国两制的基础是一个中国
一国两制的核心问题是什么?
一国两制的核心问题是祖国统一
两制分别指什么?它们的关系如何?
两制是指在中国国内可以两种制度长期并存,共同发展
两制的主体是什么?
一国两制的主体是社会主义
一国两制在台湾与港澳地区政策是否一样?
实行一国两制,台湾与港澳有所不同
实行一国两制有没有时间和政策保障?
实行一国两制长期不变,且有法律保证
中英会谈 1982
联合声明
1984.12.
胜利回归
1997.7.1.
2、澳门回归历程
联合声明 1987.4.
胜利回归
1999.12.20.
1、香港回归历程
二、紫荆花放满园春:
“一国两制”的成功实践
《中华人民共和国香港特别行政区基本法》 1990
  中国政府为什么能成功解决香港、澳门问题?
前提条件(根因)—— 国力强大
关键因素—— 一国两制的构想
法律依据—— 联合声明以及
特别行政区基本法
群众基础—— 渴望回归
撒切尔夫人在她的回忆录中谈到中英《联合声明》时也承认:对英国来说,这不是也不可能是胜利,因为我们是同一个不愿妥协和实力上远占优势的对手打交道。英国谈判开始时并不打算把香港整个交还给中国,到最后不得不同意交还整个香港地区。这是英国不情愿又不得不做的。
①1979年元旦,国防部长徐向前宣布停止炮击,从而实现了两岸30年来的真正停火。1980年后,海峡两岸民间交往开始。 ②1992年l0月,大陆海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金会达成“九二共识”。
③1994年,全国人民代表大会审议并通过《中华人民共和国台湾同胞投资保护法》,以推动两岸的经济交流与合作。 ④1995年1月,江泽民发表《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》的重要讲话,是解决台湾问题的纲领性文件。
海峡两岸
国民党主席连战访问大陆
亲民党主席宋楚瑜访问大陆
新党主席 郁慕明访问大陆
度尽劫波兄弟在
相逢一笑泯恩仇
三、一国两制的未来展望
前途是光明的 道路是曲折的
祖国的发展与繁荣
中华儿女的共同心愿
“一国两制”的构想
《反分裂国家法》
两岸交流的加强
国际公认
“台独”势力
国际反华势力
有 利 因 素
不 利 因 素
草鞋是船,爸爸是帆。
远远的故乡在召唤,
满载半个世纪漂泊的沧桑,
倦航的船儿快来靠港,靠港!
——《爸爸的草鞋》
"一国两制”是邓小平同志集中全党全国人民的智慧而提出来的构想,是和平统一方针的核心内容。“一国两制”的提出使和平统一方针更科学化和更加切实可行。“一国两制”绝不是权宜之计,而是中国政府一项长期不变的基本国策,是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和实践的重要组成部分。
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1)一个中国
2)两制并存
4)和平谈判
3)高度自治
香港经济增长率折线图(1998-2011)
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完全金瓯之策的形成与提出
国内背景
国际背景
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金瓯不全,国人难安!人们在盼望统一,人们在谋求统一的方法,人们在探索祖国统一的途径。
香港回归
澳门回归
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中国经济增长率折线图(1978年-2006年)
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意义
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“一国两制”论,既是对毛泽东、周恩来没有提出“一国两制”概念的“一国两制”思想的继承,又是对他们思想的巨大发展。
“一国两制”论,作为建设有中国特色社会主义理论的一个重要组成部分在国际上产生了巨大反响。它的理论意义和实践意义愈益引人注目。
新世纪新阶段对台方针政策
汪辜会谈,达成”九二共识”
胡锦涛会见连战 实现了跨越六十年的历史性握手
江泽民同志提出的八项主张
胡锦涛同志提出的四点意见
选择题
”和平统一,一国两制”包括的基本点是( )多选
A.一个中国
B.两制并存
C.高度自治
D.和平谈判
填空题
1、“一国两制”的设想是十一届三中全以来重新确立的______产物。
2、在实行“一国两制”这个政策后,大陆是________,台湾是保持________________。
3、“一国两制”论是对________的创造性的运用。
实事求是
社会主义制度
原有的制度(即资本主义制度)
马克思实事求是思想路线
作业:
在新世纪新阶段下我们的对台政策还可以有哪些