(共13张PPT)
白求恩:(1890-1939),国际主义战士,加拿大共产党员,著名的医生。1937年全国抗日战争爆发后,受加拿大共产党的派遣,率领由加拿大和美国人组成的医疗队于1938年初来到中国,经延安到达晋察冀边区。1939年10月白求恩在前线医院医治伤员时,不幸手指感染中毒,但他仍坚持工作,于1939年11月12日在河北省唐县逝世。
白求恩
东坡区
邹巍
毛泽东:(1893---1976)字润之,伟大的无产阶级政治家、革命家、军事家,诗人,书法家。中华人民共和国第一任国家主席。
默读课文
要求:
1、划出不认识的字词。
2、圈点勾画出每段中写白求恩精神的词句。
派遣
殉职
狭隘
鄙薄
热忱
拈轻怕重
麻木不仁
精益求精
见异思迁
qiǎn
xùn
ài
b
ǐ
chén
niān
概括各段内容要点
用“这一段赞扬了白求恩
精神”的句式来表达。
对工作的态度
对同志、人民的态度
对工作的要求
白求恩
不少的人
极端负责任
不负责任,拈轻怕重,喜欢自吹
极端的热忱
冷冷清清,
漠不关心,
麻木不仁
精益求精
见异思迁,
鄙薄技术工作以为不足道,以为无出路,
再次默读第2、3段
要求:圈点勾画,填写下表
对比
突出了白求恩的高贵品质,更有力地证明了向白求恩学习的必要性。
品析赞颂白求恩的词句
1、一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。
运用设问句,饱含深情,赞扬了白求恩具有的国际主义精神。
3、
“一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。”
运用排比句,增强了语言气势。强调向白求恩学习的意义。句子简洁,热情洋溢,以此结尾,使赞颂更有力度。
2、“从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服他,没有一个不为他的精神所感动。”
用双重否定句,加强肯定语气,侧面写出了白求恩
毫不利己专门利人的精神。
课外阅读延伸
白求恩同志是富于国际主义精神的模范。他清楚地知道,无产阶级如果不能解放一切劳动人民、解放一切民族、解放全人类,就不能解放自己,所以他忠诚地帮助一切被压迫人民、一切被压迫民族争取自己解放的斗争。他曾经参加了西班牙人民反对德意法西斯侵略者和反对本国反革命军阀的斗争,又参加了中国人民的抗日战争。
——《纪念白求恩同志》
朱德
诺尔曼·白求恩就是这样一位英雄。他曾在三个国家里生活、工作和斗争——在加拿大,他的祖国;在西班牙,各国高瞻远瞩的人士曾成群结队地去那儿参加人民反抗纳粹主义和法西斯主义的黑暗势力的、第一次伟大的斗争;在中国,他曾在这儿协助我们的游击队,在日本法西斯军人自以为已经被他们征服的地区,夺取并建立了民族自由与民主的新根据地,并且协助我们锻炼出终于解放了全中国的、强大的人民军队。在一种特殊的意义上,他属于这三个国家的人民。在更广泛的意义上,他属于对国家对人民的压迫进行斗争的一切人。
——《我们时代的英雄》宋庆龄
秋风吹着细雨
延水奏着哀歌
从遥远的五台山,
传来了悲痛的消息。
我们用无边的哀悼
来纪念您!
这里——
河边的石头,
山上的野草,
也在为您流泪。
但是,亲爱的白求恩大夫,
您静静的安息吧!
在您的后面,
全世界被压迫的兄弟,
已经起来了,
我们将追随您的光辉,
高举新医学的旗帜,
向白求恩开辟的道路,
勇往直前!
白求恩纪念歌