第二章根的吸收作用 基础夯实 2021-2022学年冀教版八年级上册生物单元测试卷(word版含解析）
文档属性
| 名称 | 第二章根的吸收作用 基础夯实 2021-2022学年冀教版八年级上册生物单元测试卷(word版含解析） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 301.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-09-23 13:13:33 | ||
图片预览
文档简介
第二章根的吸收作用·基础夯实—2021-2022学年冀少版八年级上册生物单元测试卷
时间：45分钟
满分：100分
题序
一
二
总分
结分人
核分人
得分
一、选择题（本题包括20小题，每题2分，共40分，每题只有1个选项符合题意）
1.用盐腌萝卜时，萝卜发生的变化是(
)
A.细胞吸水，萝卜硬挺
B.细胞吸水，萝卜软缩
C.细胞失水，萝卜硬挺
D.细胞失水，萝卜软缩
2.根毛细胞与吸水相适应的结构特点是(
)
A.细胞壁厚，液泡大
B.细胞壁薄，液泡大
C.细胞壁厚，液泡小
D.细胞壁薄，液泡小
3.种植白莱、青菜等叶类蔬菜，应多施(
)
A.含氮的无机盐
B.含磷的无机盐
C.含钾的无机盐
D.含钙的无机盐
4.施肥后要及时浇水，这是为了(???)
A.使无机盐充分溶解??????????????????
B.降低土壤溶液浓度
C.防止无机盐分解???????????????????
D.
抑制植物根对无机盐的吸收
5.植物细胞吸水的条件是(
)
A.土壤溶液浓度小于根毛细胞的细胞液浓度
B.土壤中有足够的水分和肥料
C.土壤中有足够的水分
D.土壤溶液的浓度大于根毛细胞的细胞液的浓度
6.菜农卖菜时，不时往青菜上洒水，其主要目的是(
)
A.增加青菜的质量
B.使青菜干净
C.有利于青菜的水分散失
D.补充水分，使青菜保持新鲜
7.榕树的根能够不断伸长，可达十几米，主要原因是(
)
①根冠细胞增多
②成熟区细胞长大
③分生区细胞分裂
④伸长区细胞伸长
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
8.沙漠中的骆驼刺有着发达的根系,根的生长依靠如图中的(
)
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
9.移栽植物应尽量在幼苗期，而且要带土移栽，这是为了(
)
A.减少水分散失
B.减少幼根和根毛的折断
C.防止营养流失
D.防止对新环境不适应
10.根尖的成熟区是植物吸收水分的主要部位，其主要原因是(
)
A.成熟区位于根尖的顶端
B.成熟区的细胞体积很小
C.成熟区有大量的根毛
D.成熟区细胞形似正方形
11.农谚说：“有收无收在于水，收多收少在于肥。”这说明植物生长需要(
)
A.水和无机盐
B.有机物
C.维生素
D.适宜的温度
12.植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含下列那三项的无机盐(
)
A.铁、镁、钙
B.氮、磷、钾
C.氮、铁、锌
D.硫、锌、硼
13.给移栽后的绿化树“挂吊瓶”以提高成活率，输入的液体最可能含有水和(
)
A.淀粉
B.植物油
C.无机盐
D.蛋白质
14.小红想无土栽培小青菜，可她不会配培养液，下列4种液体中，最适合作为无土栽培营养液替代品的是(
)
A.自来水
B.纯净水
C.土壤浸出液
D.矿泉水
15.仙人掌从土壤中吸收水分的能力强，这是由于(
)
A.根毛细胞的细胞液的浓度较大
B.根毛细胞的细胞液的浓度较小
C.叶片较大，失水较多
D.茎能够贮存大量水分
16.在显微镜下观察根尖的结构，由顶端依次向上是(
)
A.根冠、伸长区、分生区、成熟区
B.成熟区、伸长区、分生区、根冠
C.根冠、分生区、伸长区、成熟区
D.成熟区、分生区、伸长区、根冠
17.下列哪种方法能比较好地观察到根毛(
)
A.拔出一棵小树苗，用放大镜观察
B.拔出一棵草，用放大镜观察
C.挖出一棵草，用水洗净泥土，再用放大镜观察
D.取几粒小麦种子（或其他种子），进行培养，当幼根长出“白毛”时，再用放大镜进行观察
18.关于被子植物的一生所经历的过程，以下叙述错误的是(
)
A.种子的胚可发育成新的植物体
B.植物体的枝条由芽发育而成
C.幼根的生长与根尖的分生区和伸长区有关
D.植物体开花传粉后，雌蕊的子房发育成种子
19.将自身条件满足的绿豆种子分成甲、乙两组，甲组种在潮湿、贫瘠的土壤里，乙组种在潮湿、肥沃的土壤里，在25~30
℃温度下，这两组种子的发芽状态是(
)
A.甲先发芽
B.乙先发芽
C.同时发芽
D.都不发芽
20.某学生在探究“外界溶液浓度对植物吸水的影响”时，将新鲜萝卜切条后放置于浓盐水中，如图所示，一段时间后，萝卜条长度(
)
A.变长
B.不变
C.变短
D.先变长后变短
二、非选择题（本题包括6大题，共60分）
21.（6分）请根据下列实验步骤及现象，回答相关问题:
(1)甲图是用显微镜观察洋葱根尖细胞结构时，看到的区域，这一区域为___________区，理由是___________。图中箭头为水的流向，则此时土壤溶液浓度___________(填“大于”“小于”或“等于”)细胞液浓度。
(2)将两组生长状况基本相同的玉米幼苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的玻璃器皿中进行培养，如乙图所示。该对照实验的变量是___________，实验现象说明___________。
22.（6分）某生物兴趣小组同学探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”，他们利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料，按如图所示进行实验。请回答下列问题：
(1)A组为浓盐水，B组为清水。该实验设置两组的目的是___________。
(2)观察比较萝卜条①和③的变化，可推测A烧杯中的萝卜条___________(填“吸水”或“失水”)。这是因为萝卜细胞的细胞液浓度小于A烧杯中浓盐水的浓度。
(3)农作物一次施肥过多，会出现萎蔫现象，你认为有效地解决办法是___________。
A.合理密植
B.浇清水
C.多施肥
23.（10分）某生物兴趣小组为了探究细胞吸水和失水的原理，取两棵大小相同的蔬菜，一棵让其茎叶萎蔫，另一棵放在塑料袋内保鲜待用。如图所示，在甲、乙两试管中分别放入等量的液体，甲试管中的液体是清水，乙试管中的液体是浓盐水，将萎蔫的蔬菜插入甲试管中，将新鲜的蔬菜插入乙试管中，在试管口处用棉花固定植株，用记号笔标记液面的位置。放置20分钟后，请分析出现的变化。
(1)20分钟后，试管内液面高度分别是：甲高度_____________；乙高度_______________。(选填“降低”或“升高”)
(2)乙植株的变化是_________________。这是因为_________________。
(3)实验结果说明植物细胞吸水或失水主要取决于_______________。
(4)如果想让乙试管内的蔬菜恢复硬挺，请写出你的方法：________________。
24.（10分）某同学要探究植物生长期是否需要含磷的无机盐，设计方案如下，请帮他将探究过程补充完整。
（1）提出问题：__________________？
（2）作出假设：__________________。
（3）实验步骤：①配制营养成分齐全的无机盐培养液放在乙装置中。
②配制与乙相比缺少___________的无机盐的培养液放在甲装置中。
③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙装置中，过一段时间后长势情况如图所示。
（4）起对照作用的是____________。
（5）得出的结论：______________。
25.（12分）如图所示是根尖中的四种细胞，请据图回答问题：
(1)请根据细胞的特点，判断各图分别表示根尖哪一区的细胞:A______；B______；C______；D______。
(2)D图中所示的细胞向外突起的部分的主要功能是______。
(3)B图中所示的细胞排列紧密，______较大，具有很强的______能力，属于______组织。
(4)按着生位置，图中所示细胞从根尖向上的顺序依次是_____、_____、_____、_____。(填字母代号)。
26.（16分）如图所示为根尖的结构图，据图回答问题:
(1)根的生长一方面要靠[__]_______细胞的分裂，增加细胞的数量;一方面要靠[__]_______细胞的伸长，增大细胞的体积。
(2)①是_______，它的表皮细胞的一部分向外突出，形成了_______。
(3)④是_______，细胞排列不整齐，具有_______作用。
(4)根不仅有向地生长的特性，而且还有向_______、向生长的特性。
(5)植物的根尖、芽和形成层中都有_______组织，能不断分裂产生新细胞，然后再继续分化，植物的生长由此得以实现。
答案以及解析
1.答案：D
解析：用盐腌菜，由于外界溶液浓度大于菜细胞的细胞液浓度，导致菜细胞失水，菜内水分减少，变软缩。
2.答案：B
解析：根毛细胞的细胞壁薄，液泡大，有利于其吸收水分。
3.答案：A
解析：无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，例如，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成和运输。白菜、青菜等蔬菜是以食叶为主，所以要想提高产量，需要多施含氮的无机盐。
4.答案：B
解析：植物细胞吸水的原理是:当细胞液浓度大于周围水溶液浓度时，植物细胞吸水;当植物细胞液浓度小于周围水溶液浓度时，植物细胞失水。施肥后土壤溶液浓度升高，为了降低土壤溶液浓度，保证植物吸水，应该及时浇水。故选:B。
5.答案：A
解析：植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞液浓度时，失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞液浓度时，吸水。
6.答案：D
解析：根据植物细胞的失水或吸水原理：当植物细胞周围水溶液的浓度大于植物细胞液的浓度时，植物细胞则失水；反之，植物细胞则吸水。青菜细胞是活的植物细胞，洒水它可以吸水，从而使青菜变得硬挺、新鲜，看起来更美观,更受顾客欢迎。
7.答案：B
解析：根长度不断增加的主要原因是分生区细胞的不断分裂和伸长区细胞的不断伸长。
8.答案：B
解析：由图可知：①是成熟区，②是伸长区，③是分生区，④是根冠。根的生长主要与根尖的两个部位有关：一是分生区，分生区的细胞不断分裂，使细胞数目增多；二是伸长区，伸长区的细胞伸长，使细胞体积增大。
9.答案：B
解析：植物吸收水和无机盐的主要器官是根。根适于吸水的特点是根尖成熟区，成熟区有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水。而且根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。因此根吸水的主要部位是成熟区的根毛。移栽植物应尽量在幼苗期，幼苗期植物的根系较小，有利于带土移栽，这是为了保护幼根和根毛，减少根和根毛折断。提高根的吸水能力，从而提高根的成活率。故选：B。
10.答案：C
解析：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区也叫根毛区，表皮细胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和无机盐的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面积。根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。
11.答案：A
解析：绿色植物的生活需要水，水是植物体的重要组成成分，植物体内水分充足时，植株才能硬挺，保持直立的姿态，叶片才能舒展，有利于光合作用，提高产量。植物的生长也需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。施肥的目的就在提供植物生长必需的无机盐。故选：A。
12.答案：B
解析：无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。故选：B。
13.答案：C
解析：给移栽后的绿化树“挂吊瓶”以提高成活率，输入的液体最可能含有水和无机盐。
14.答案：C
解析：题目中不论自来水、纯净水还是矿泉水都不能提供植物生长所需要的全部无机盐，而土壤浸出液中有植物生活所需无机盐。所以最适合作为无土栽培营养液替代品的是土壤浸出液。故选C。
15.答案：A
解析：植物细胞周围水溶液的浓度大于植物细胞的细胞液浓度时，植物细胞失水；反之，植物细胞吸水。根毛细胞也是如此。仙人掌从土壤中吸收水分的能力强，是因为根毛细胞的细胞液的浓度较大。
16.答案：C
解析：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，根冠位于根的顶端，属于保护组织，像一顶帽子似地套在外面，具有保护分生区，分生区被根冠包围着，属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，根吸收水分和无机盐的主要部位，成熟区及其上部，根内部分化形成导管，能输导水分和无机盐。故选C。
17.答案：D
解析：根毛位于根尖的成熟区，是成熟区表皮细胞的一部分向外突出而形成的。根毛非常细小，将植株从土里拔出或挖出来时根毛易折断损坏，故A、B、C方法都不能很好地观察到根毛。用培养种子的方法能清楚地看到根尖和根毛。
18.答案：D
解析：当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，子房发育为果实，胚珠发育为种子，故D错误。
19.答案：C
解析：种子萌发所需要的营养物质来自种子自身，与土壤肥沃或贫瘠无关，因此，将自身条件满足的绿豆种子分为甲、乙两组，在25~30
℃
温度下播种，甲组种在潮湿贫瘠的土壤里，乙组种在潮湿肥沃的土壤里，这两组种子的发芽情况是同时萌发。
20.答案：C
解析：将新鲜萝卜切条后放置于浓盐水中，萝卜条细胞液的浓度小于浓盐水溶液的浓度，会导致萝卜细胞失水，一段时间后，萝卜条皱缩变形。据此判断萝卜条的长度会变短。
21.答案：（1）成熟；有根毛；小于
（2）无机盐；植物的生长需要无机盐
解析：
（1）甲图中根尖的表皮细胞向外突起，形成了根毛，因此看到的区域为成熟区。图中箭头的方向为土壤溶液到根毛细胞，看得出是植物细胞在吸水。当土壤溶液浓度小于细胞液的浓度时，植物细胞就吸水。
（2）乙图中，蒸馏水与土壤浸出液相比，不含无机盐，因此，该对照实验的变量是无机盐。实验结果是土壤浸出液中的植物生长旺盛，而蒸馏水中的植物生长不良，说明植物的生长需要无机盐。
22.答案：（1）形成对照
（2）失水
（3）B
解析：（1）此实验探究的是溶液浓度的大小对植物吸水的影响。A组为浓盐水，B组为清水，实验变量是溶液的浓度，该实验设置两组的目的是形成对照。
（2）观察比较萝卜条①和③的变化，可看出萝卜条萎缩，说明萝卜条失水了，A中溶液的浓度大于萝卜细胞的细胞液浓度，A中盛的是浓盐水。
（3）一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞的细胞液浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫，当情势比较严重时，会造成“烧苗”。农作物施肥后浇清水可以降低土壤溶液的浓度，使土壤溶液浓度小于作物细胞的细胞液浓度，使作物细胞正常吸水。因此最好的解决办法是浇清水。
23.答案：（1）降低；升高
（2）萎蔫；乙中蔬菜失水
（3）细胞液和外界溶液的浓度差
（4）将蔬菜从乙试管中取出，放在清水中
解析：甲试管中注入清水，植物细胞的细胞液浓度大于外部清水，所以细胞会吸水，烧杯中的水因细胞吸水而逐渐降低，植物会因为吸水而挺直；乙试管中注入的是浓盐水，植物细胞会失水，所以水面升高，植物细胞会因失水而萎蔫。实验结果说明植物细胞吸水或失水主要取决于细胞液和外界溶液的浓度差，当周围溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水；当细胞液浓度大于细胞周围溶液的浓度时，细胞就吸水。要想让乙试管内的蔬菜恢复硬挺，只要蔬菜从乙试管中取出，放在清水中即可。
24.答案：（1）含磷的无机盐影响植物的生长吗
（2）含磷的无机盐会影响植物的生长
（3）含磷
（4）乙
（5）含磷的无机盐会影响植物的生长
解析：（1）根据意提出问题：含磷的无机盐影响植物的生长吗？
（2）作出假设：含磷的无机盐影响植物的生长。
（3）实验步骤：①配制种类齐全的无机盐培养液放在乙装置中。②该实验的变量是培养液是否含有磷，配制与乙相比缺少含磷的无机盐的培养液放在甲装置中，作为实验组。③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙装置中，过一段时间后，观察到的长势情况如图所示。
（4）起对照作用的是乙。观察到甲中的幼苗不能正常生长，这一现象说明含磷的无机盐影响植物的生长。
（5）得出结论：含磷的无机盐会影响植物的生长。
25.答案：（1）伸长区；分生区；根冠；成熟区
（2）吸收水分和无机盐
（3）细胞核；分裂增生；分生
（4）C；B；A；D
26.答案：（1）③；分生区；②；伸长区
（2）成熟区；根毛
（3）根冠；保护
（4）水；肥
（5）分生
时间：45分钟
满分：100分
题序
一
二
总分
结分人
核分人
得分
一、选择题（本题包括20小题，每题2分，共40分，每题只有1个选项符合题意）
1.用盐腌萝卜时，萝卜发生的变化是(
)
A.细胞吸水，萝卜硬挺
B.细胞吸水，萝卜软缩
C.细胞失水，萝卜硬挺
D.细胞失水，萝卜软缩
2.根毛细胞与吸水相适应的结构特点是(
)
A.细胞壁厚，液泡大
B.细胞壁薄，液泡大
C.细胞壁厚，液泡小
D.细胞壁薄，液泡小
3.种植白莱、青菜等叶类蔬菜，应多施(
)
A.含氮的无机盐
B.含磷的无机盐
C.含钾的无机盐
D.含钙的无机盐
4.施肥后要及时浇水，这是为了(???)
A.使无机盐充分溶解??????????????????
B.降低土壤溶液浓度
C.防止无机盐分解???????????????????
D.
抑制植物根对无机盐的吸收
5.植物细胞吸水的条件是(
)
A.土壤溶液浓度小于根毛细胞的细胞液浓度
B.土壤中有足够的水分和肥料
C.土壤中有足够的水分
D.土壤溶液的浓度大于根毛细胞的细胞液的浓度
6.菜农卖菜时，不时往青菜上洒水，其主要目的是(
)
A.增加青菜的质量
B.使青菜干净
C.有利于青菜的水分散失
D.补充水分，使青菜保持新鲜
7.榕树的根能够不断伸长，可达十几米，主要原因是(
)
①根冠细胞增多
②成熟区细胞长大
③分生区细胞分裂
④伸长区细胞伸长
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
8.沙漠中的骆驼刺有着发达的根系,根的生长依靠如图中的(
)
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
9.移栽植物应尽量在幼苗期，而且要带土移栽，这是为了(
)
A.减少水分散失
B.减少幼根和根毛的折断
C.防止营养流失
D.防止对新环境不适应
10.根尖的成熟区是植物吸收水分的主要部位，其主要原因是(
)
A.成熟区位于根尖的顶端
B.成熟区的细胞体积很小
C.成熟区有大量的根毛
D.成熟区细胞形似正方形
11.农谚说：“有收无收在于水，收多收少在于肥。”这说明植物生长需要(
)
A.水和无机盐
B.有机物
C.维生素
D.适宜的温度
12.植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含下列那三项的无机盐(
)
A.铁、镁、钙
B.氮、磷、钾
C.氮、铁、锌
D.硫、锌、硼
13.给移栽后的绿化树“挂吊瓶”以提高成活率，输入的液体最可能含有水和(
)
A.淀粉
B.植物油
C.无机盐
D.蛋白质
14.小红想无土栽培小青菜，可她不会配培养液，下列4种液体中，最适合作为无土栽培营养液替代品的是(
)
A.自来水
B.纯净水
C.土壤浸出液
D.矿泉水
15.仙人掌从土壤中吸收水分的能力强，这是由于(
)
A.根毛细胞的细胞液的浓度较大
B.根毛细胞的细胞液的浓度较小
C.叶片较大，失水较多
D.茎能够贮存大量水分
16.在显微镜下观察根尖的结构，由顶端依次向上是(
)
A.根冠、伸长区、分生区、成熟区
B.成熟区、伸长区、分生区、根冠
C.根冠、分生区、伸长区、成熟区
D.成熟区、分生区、伸长区、根冠
17.下列哪种方法能比较好地观察到根毛(
)
A.拔出一棵小树苗，用放大镜观察
B.拔出一棵草，用放大镜观察
C.挖出一棵草，用水洗净泥土，再用放大镜观察
D.取几粒小麦种子（或其他种子），进行培养，当幼根长出“白毛”时，再用放大镜进行观察
18.关于被子植物的一生所经历的过程，以下叙述错误的是(
)
A.种子的胚可发育成新的植物体
B.植物体的枝条由芽发育而成
C.幼根的生长与根尖的分生区和伸长区有关
D.植物体开花传粉后，雌蕊的子房发育成种子
19.将自身条件满足的绿豆种子分成甲、乙两组，甲组种在潮湿、贫瘠的土壤里，乙组种在潮湿、肥沃的土壤里，在25~30
℃温度下，这两组种子的发芽状态是(
)
A.甲先发芽
B.乙先发芽
C.同时发芽
D.都不发芽
20.某学生在探究“外界溶液浓度对植物吸水的影响”时，将新鲜萝卜切条后放置于浓盐水中，如图所示，一段时间后，萝卜条长度(
)
A.变长
B.不变
C.变短
D.先变长后变短
二、非选择题（本题包括6大题，共60分）
21.（6分）请根据下列实验步骤及现象，回答相关问题:
(1)甲图是用显微镜观察洋葱根尖细胞结构时，看到的区域，这一区域为___________区，理由是___________。图中箭头为水的流向，则此时土壤溶液浓度___________(填“大于”“小于”或“等于”)细胞液浓度。
(2)将两组生长状况基本相同的玉米幼苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的玻璃器皿中进行培养，如乙图所示。该对照实验的变量是___________，实验现象说明___________。
22.（6分）某生物兴趣小组同学探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”，他们利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料，按如图所示进行实验。请回答下列问题：
(1)A组为浓盐水，B组为清水。该实验设置两组的目的是___________。
(2)观察比较萝卜条①和③的变化，可推测A烧杯中的萝卜条___________(填“吸水”或“失水”)。这是因为萝卜细胞的细胞液浓度小于A烧杯中浓盐水的浓度。
(3)农作物一次施肥过多，会出现萎蔫现象，你认为有效地解决办法是___________。
A.合理密植
B.浇清水
C.多施肥
23.（10分）某生物兴趣小组为了探究细胞吸水和失水的原理，取两棵大小相同的蔬菜，一棵让其茎叶萎蔫，另一棵放在塑料袋内保鲜待用。如图所示，在甲、乙两试管中分别放入等量的液体，甲试管中的液体是清水，乙试管中的液体是浓盐水，将萎蔫的蔬菜插入甲试管中，将新鲜的蔬菜插入乙试管中，在试管口处用棉花固定植株，用记号笔标记液面的位置。放置20分钟后，请分析出现的变化。
(1)20分钟后，试管内液面高度分别是：甲高度_____________；乙高度_______________。(选填“降低”或“升高”)
(2)乙植株的变化是_________________。这是因为_________________。
(3)实验结果说明植物细胞吸水或失水主要取决于_______________。
(4)如果想让乙试管内的蔬菜恢复硬挺，请写出你的方法：________________。
24.（10分）某同学要探究植物生长期是否需要含磷的无机盐，设计方案如下，请帮他将探究过程补充完整。
（1）提出问题：__________________？
（2）作出假设：__________________。
（3）实验步骤：①配制营养成分齐全的无机盐培养液放在乙装置中。
②配制与乙相比缺少___________的无机盐的培养液放在甲装置中。
③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙装置中，过一段时间后长势情况如图所示。
（4）起对照作用的是____________。
（5）得出的结论：______________。
25.（12分）如图所示是根尖中的四种细胞，请据图回答问题：
(1)请根据细胞的特点，判断各图分别表示根尖哪一区的细胞:A______；B______；C______；D______。
(2)D图中所示的细胞向外突起的部分的主要功能是______。
(3)B图中所示的细胞排列紧密，______较大，具有很强的______能力，属于______组织。
(4)按着生位置，图中所示细胞从根尖向上的顺序依次是_____、_____、_____、_____。(填字母代号)。
26.（16分）如图所示为根尖的结构图，据图回答问题:
(1)根的生长一方面要靠[__]_______细胞的分裂，增加细胞的数量;一方面要靠[__]_______细胞的伸长，增大细胞的体积。
(2)①是_______，它的表皮细胞的一部分向外突出，形成了_______。
(3)④是_______，细胞排列不整齐，具有_______作用。
(4)根不仅有向地生长的特性，而且还有向_______、向生长的特性。
(5)植物的根尖、芽和形成层中都有_______组织，能不断分裂产生新细胞，然后再继续分化，植物的生长由此得以实现。
答案以及解析
1.答案：D
解析：用盐腌菜，由于外界溶液浓度大于菜细胞的细胞液浓度，导致菜细胞失水，菜内水分减少，变软缩。
2.答案：B
解析：根毛细胞的细胞壁薄，液泡大，有利于其吸收水分。
3.答案：A
解析：无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，例如，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成和运输。白菜、青菜等蔬菜是以食叶为主，所以要想提高产量，需要多施含氮的无机盐。
4.答案：B
解析：植物细胞吸水的原理是:当细胞液浓度大于周围水溶液浓度时，植物细胞吸水;当植物细胞液浓度小于周围水溶液浓度时，植物细胞失水。施肥后土壤溶液浓度升高，为了降低土壤溶液浓度，保证植物吸水，应该及时浇水。故选:B。
5.答案：A
解析：植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞液浓度时，失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞液浓度时，吸水。
6.答案：D
解析：根据植物细胞的失水或吸水原理：当植物细胞周围水溶液的浓度大于植物细胞液的浓度时，植物细胞则失水；反之，植物细胞则吸水。青菜细胞是活的植物细胞，洒水它可以吸水，从而使青菜变得硬挺、新鲜，看起来更美观,更受顾客欢迎。
7.答案：B
解析：根长度不断增加的主要原因是分生区细胞的不断分裂和伸长区细胞的不断伸长。
8.答案：B
解析：由图可知：①是成熟区，②是伸长区，③是分生区，④是根冠。根的生长主要与根尖的两个部位有关：一是分生区，分生区的细胞不断分裂，使细胞数目增多；二是伸长区，伸长区的细胞伸长，使细胞体积增大。
9.答案：B
解析：植物吸收水和无机盐的主要器官是根。根适于吸水的特点是根尖成熟区，成熟区有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水。而且根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。因此根吸水的主要部位是成熟区的根毛。移栽植物应尽量在幼苗期，幼苗期植物的根系较小，有利于带土移栽，这是为了保护幼根和根毛，减少根和根毛折断。提高根的吸水能力，从而提高根的成活率。故选：B。
10.答案：C
解析：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区也叫根毛区，表皮细胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和无机盐的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面积。根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。
11.答案：A
解析：绿色植物的生活需要水，水是植物体的重要组成成分，植物体内水分充足时，植株才能硬挺，保持直立的姿态，叶片才能舒展，有利于光合作用，提高产量。植物的生长也需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。施肥的目的就在提供植物生长必需的无机盐。故选：A。
12.答案：B
解析：无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。故选：B。
13.答案：C
解析：给移栽后的绿化树“挂吊瓶”以提高成活率，输入的液体最可能含有水和无机盐。
14.答案：C
解析：题目中不论自来水、纯净水还是矿泉水都不能提供植物生长所需要的全部无机盐，而土壤浸出液中有植物生活所需无机盐。所以最适合作为无土栽培营养液替代品的是土壤浸出液。故选C。
15.答案：A
解析：植物细胞周围水溶液的浓度大于植物细胞的细胞液浓度时，植物细胞失水；反之，植物细胞吸水。根毛细胞也是如此。仙人掌从土壤中吸收水分的能力强，是因为根毛细胞的细胞液的浓度较大。
16.答案：C
解析：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，根冠位于根的顶端，属于保护组织，像一顶帽子似地套在外面，具有保护分生区，分生区被根冠包围着，属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，根吸收水分和无机盐的主要部位，成熟区及其上部，根内部分化形成导管，能输导水分和无机盐。故选C。
17.答案：D
解析：根毛位于根尖的成熟区，是成熟区表皮细胞的一部分向外突出而形成的。根毛非常细小，将植株从土里拔出或挖出来时根毛易折断损坏，故A、B、C方法都不能很好地观察到根毛。用培养种子的方法能清楚地看到根尖和根毛。
18.答案：D
解析：当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，子房发育为果实，胚珠发育为种子，故D错误。
19.答案：C
解析：种子萌发所需要的营养物质来自种子自身，与土壤肥沃或贫瘠无关，因此，将自身条件满足的绿豆种子分为甲、乙两组，在25~30
℃
温度下播种，甲组种在潮湿贫瘠的土壤里，乙组种在潮湿肥沃的土壤里，这两组种子的发芽情况是同时萌发。
20.答案：C
解析：将新鲜萝卜切条后放置于浓盐水中，萝卜条细胞液的浓度小于浓盐水溶液的浓度，会导致萝卜细胞失水，一段时间后，萝卜条皱缩变形。据此判断萝卜条的长度会变短。
21.答案：（1）成熟；有根毛；小于
（2）无机盐；植物的生长需要无机盐
解析：
（1）甲图中根尖的表皮细胞向外突起，形成了根毛，因此看到的区域为成熟区。图中箭头的方向为土壤溶液到根毛细胞，看得出是植物细胞在吸水。当土壤溶液浓度小于细胞液的浓度时，植物细胞就吸水。
（2）乙图中，蒸馏水与土壤浸出液相比，不含无机盐，因此，该对照实验的变量是无机盐。实验结果是土壤浸出液中的植物生长旺盛，而蒸馏水中的植物生长不良，说明植物的生长需要无机盐。
22.答案：（1）形成对照
（2）失水
（3）B
解析：（1）此实验探究的是溶液浓度的大小对植物吸水的影响。A组为浓盐水，B组为清水，实验变量是溶液的浓度，该实验设置两组的目的是形成对照。
（2）观察比较萝卜条①和③的变化，可看出萝卜条萎缩，说明萝卜条失水了，A中溶液的浓度大于萝卜细胞的细胞液浓度，A中盛的是浓盐水。
（3）一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞的细胞液浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫，当情势比较严重时，会造成“烧苗”。农作物施肥后浇清水可以降低土壤溶液的浓度，使土壤溶液浓度小于作物细胞的细胞液浓度，使作物细胞正常吸水。因此最好的解决办法是浇清水。
23.答案：（1）降低；升高
（2）萎蔫；乙中蔬菜失水
（3）细胞液和外界溶液的浓度差
（4）将蔬菜从乙试管中取出，放在清水中
解析：甲试管中注入清水，植物细胞的细胞液浓度大于外部清水，所以细胞会吸水，烧杯中的水因细胞吸水而逐渐降低，植物会因为吸水而挺直；乙试管中注入的是浓盐水，植物细胞会失水，所以水面升高，植物细胞会因失水而萎蔫。实验结果说明植物细胞吸水或失水主要取决于细胞液和外界溶液的浓度差，当周围溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水；当细胞液浓度大于细胞周围溶液的浓度时，细胞就吸水。要想让乙试管内的蔬菜恢复硬挺，只要蔬菜从乙试管中取出，放在清水中即可。
24.答案：（1）含磷的无机盐影响植物的生长吗
（2）含磷的无机盐会影响植物的生长
（3）含磷
（4）乙
（5）含磷的无机盐会影响植物的生长
解析：（1）根据意提出问题：含磷的无机盐影响植物的生长吗？
（2）作出假设：含磷的无机盐影响植物的生长。
（3）实验步骤：①配制种类齐全的无机盐培养液放在乙装置中。②该实验的变量是培养液是否含有磷，配制与乙相比缺少含磷的无机盐的培养液放在甲装置中，作为实验组。③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙装置中，过一段时间后，观察到的长势情况如图所示。
（4）起对照作用的是乙。观察到甲中的幼苗不能正常生长，这一现象说明含磷的无机盐影响植物的生长。
（5）得出结论：含磷的无机盐会影响植物的生长。
25.答案：（1）伸长区；分生区；根冠；成熟区
（2）吸收水分和无机盐
（3）细胞核；分裂增生；分生
（4）C；B；A；D
26.答案：（1）③；分生区；②；伸长区
（2）成熟区；根毛
（3）根冠；保护
（4）水；肥
（5）分生