4.1.1 n次方根与分数指数幂(学案)-高中数学人教A版(2019)必修第一册(Word含答案)

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名称 4.1.1 n次方根与分数指数幂(学案)-高中数学人教A版(2019)必修第一册(Word含答案)
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文件大小 368.1KB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2021-09-24 16:59:07

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文档简介

第四章
指数函数与对数函数
4.1.1
n次方根与分数指数幂
学案
一、学习目标
1.理解n次方根与根式的概念,达到数学抽象核心素养水平一的要求.
2.掌握分数指数幂和根式之间的互化,达到逻辑推理核心素养水平一的要求.
3.掌握分数指数幂的运算性质,达到数学运算核心素养水平一的要求.
二、基础梳理
1.
n次方根的概念
一般的,如果xn=a,则x叫做a的n次方根,其中n﹥1,且n.
当n为偶数时,正数a的n次方根中,正的n次方根用表示,负的n次方根用-表示;
当n为奇数时,a的n次方根用符号表示.
2.
根式的概念
式子叫做根式,其中n叫做根指数,a叫做被开方数.
3.
正数的分数指数幂的意义
例:(a﹥0),
(b﹥0),
(c﹥0).
由此得出结论:
(a﹥0,﹥1).
正数的负分数指数幂的意义与负整数指数幂的意义相仿,我们规定:=(a﹥0,﹥1).
4.
正数的分数指数幂的运算
根据n次方根的意义可得
a,
=
n为奇数时,;n为偶数时,
5.有理指数幂的运算



三、巩固练习
1.若,将表示成分数指数幂的形式,其结果是(
)
A.
B.
C.
D.
2.等于(
)
A.
B.
C.
D.
3.下列各式中成立的是(
)
A.
B.
C.
D.
4.化简的结果为(
)
A.5
B.
C.
D.-5
5.化简的结果为(

A.
B.
C.
D.
6.将写成根式,正确的是(??
)
A.
B.
C.
D.
7.化简的结果为(

A.
-9
B.
7
C.
-10
D.
9
8.化简(为正数)的结果是(

A.
B.
C.
D.
参考答案
巩固练习
1.答案:C
解析:,.故选C.
2.答案:A
解析:由题意知,
.故选A.
3.答案:D
解析:,,,.故选D.
4.答案:B
解析:,故选B.
5.答案:B
解析:
6.答案:D
解析:根据分数指数幂的定义可知D正确.
7.答案:B
解析:.
8.答案:C
解析:
选C