4.2粒子模型-粒子之间存在间隙 (课件 26张PPT）
文档属性
| 名称 | 4.2粒子模型-粒子之间存在间隙 (课件 26张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 31.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 牛津上海版（试用本） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-09-24 11:13:12 | ||
图片预览
文档简介
(共26张PPT)
班规：在教室中，禁止踢球！
老师：原因一是，墙面保洁！
如果球面撞到墙面，墙面痕迹很难擦！因为
球面的土粒子钻入墙面的漆粒子的间隙！
老师说的，是真的吗？
是真的吗？
§4.2
粒子模型(3)（书P107）
质疑：固体粒子之间，有间隙？
间隙
质疑：固体粒子之间，有间隙？
实验1：试纸会变色？
2)
为什么？
步骤：
1)
白色酚酞试纸上，滴氢氧化钠溶液
试纸的颜色
。
由白变红
实验1：试纸会变色？
推测：这固体粒子之间，有间隙。
质疑：固体粒子之间，有间隙？
疑问：氢氧化钠粒子，被装入了气球中呀！
怎么会到白色酚酞试纸上呢？
白色酚酞试纸
氢氧化钠粒子
橡胶膜粒子之间的间隙
分析：由于球囊的橡胶膜粒子之间有
。
球囊里的
穿过间隙到试纸。
间隙
氢氧化钠粒子
充足气的气球放置一周，变瘪了!?
质疑：固体粒子之间，有间隙？
空气粒子
橡胶膜粒子之间的间隙
生活实例：
分析：由于球囊的橡胶膜粒子之间有
。
球囊里的
穿过间隙到球外。
间隙
空气粒子
证明：这固体粒子之间，有间隙。
小结1：
固体粒子之间，有间隙！
探究过程：从宏观现象，推测微观结构，
再找出证据，证明推测的正确性！
间隙
黑盒实验：
是真的！
物质由粒子构成：
土由
构成，
漆由
构成。
固体粒子之间有间隙：
土撞上漆，漆脏了难擦，
是由于土粒子会
，
。
土粒子
漆粒子
进入
漆粒子之间的间隙中
现象：B管中，“水+水”总体积
。
A管中，“水+酒精”总体积
。
变小
质疑：液体粒子之间，也有间隙？
实验2：液体混合，总体积改变？
试管A与B，各有水
A:加酒精
；B:加水
不变
为什么？
推测：与“液体粒子之间，有间隙。”有关！
40mL?
现象：小米之间、黄豆之间有
，
它们大小不同，会互相
，
使间隙减小，所以总体积会
。
间隙
减小
进入对方间隙
质疑：液体粒子之间，也有间隙？
20mL
20mL
实验3：小米与黄豆混合
(模拟用)
质疑：液体粒子之间，也有间隙？
反思实验2：液体混合，总体积减小？
推测：这液体粒子之间，有间隙。
水粒子
酒精粒子
进入对方间隙，
总体积会减小！
质疑：液体粒子之间，也有间隙？
在水中，滴红墨水，红色范围变大且颜色变浅？
从生活实例中，找证据：
水粒子
墨水粒子
证明：这液体粒子之间，有间隙。
互相进入
对方间隙
质疑：液体粒子之间，也有间隙？
呼吸:水粒子的间隙中，有氧粒子！
汽水:水粒子的间隙中，有糖粒子、二氧化碳粒子！
从生活实例中，还能找证据：
液体粒子之间，有间隙！
小结2：
间隙
黑盒实验：从宏观现象，推测微观结构，
再找出证据，证明推测的正确性！
质疑：气体粒子之间，也有间隙？
质疑：这气体粒子
怎么会
到达大家的鼻腔？
花露水粒子
空气粒子
互相进入对方间隙，
发生扩散现象！
What?
实验4：闻香辨物
实验5：气体混合，颜色有变？
质疑：气体粒子之间，也有间隙？
分析：混合气体颜色
。这是因为
这两种气体粒子会
。
变浅棕
互相进入对方间隙
空气
(无色透明)
二氧化氮
(深棕色)
画图：(书P106)
2种气体粒子的运动。
质疑：气体粒子之间，也有间隙？
实验5：气体混合，颜色有变？
√
为什么？
参考答案：选用哪一个？
A
B
C
二氧化氮粒子
空气粒子
合成的
新粒子
这2种气体粒子
互相进入对方间隙，
发生扩散现象！
质疑：气体粒子之间，也有间隙？
质疑：洗净的衣物能够干，
水粒子到哪里去了？
1、水分蒸发
水粒子
空气粒子
互相进入对方间隙
质疑：气体粒子之间，也有间隙？
倡议：低碳绿色生活方式，
实施科学发展战略！
细颗粒物粒子
(
PM2.5
)
空气粒子
互相进入对方间隙
2、雾霾形成
小结3：
气体粒子之间，有间隙！
黑盒实验：从宏观现象，推测微观结构，
再找出证据，证明推测的正确性！
粒子之间存在间隙
(书P107)
有证据：
固体、液体、气体的粒子之间真有间隙!
固体粒子之间的间隙最小？
气体粒子之间的间隙最大？
猜想：固体粒子之间的间隙最小？
气体粒子之间的间隙最大？
★
验证猜想，生活例证
。
要快速完成这套动作，
在(空气中/水中)容易，
为什么？
√
猜想：固体粒子之间的间隙最小？
气体粒子之间的间隙最大？
取
相等、
不同的物体，
在针筒内受压，比较是否易被压缩。
体积
物态
★
验证猜想，设计实验（如图）：
10cm3清水
10mL空气
10cm3木柱
现象：
如果相同条件下，
最易被压缩，
(供选:气体/液体/固体)
就说明它粒子之间
间隙最大！
气体
粒子之间存在间隙
(书P110)
有证据：
固体、液体、气体的粒子之间真有间隙!
固体粒子之间的间隙最小！
气体粒子之间的间隙最大！
作业：
1、记录与解释：科学现象
（书P107--110）
2、练习册：习题
（§4.2）
班规：在教室中，禁止踢球！
老师：原因一是，墙面保洁！
如果球面撞到墙面，墙面痕迹很难擦！因为
球面的土粒子钻入墙面的漆粒子的间隙！
老师说的，是真的吗？
是真的吗？
§4.2
粒子模型(3)（书P107）
质疑：固体粒子之间，有间隙？
间隙
质疑：固体粒子之间，有间隙？
实验1：试纸会变色？
2)
为什么？
步骤：
1)
白色酚酞试纸上，滴氢氧化钠溶液
试纸的颜色
。
由白变红
实验1：试纸会变色？
推测：这固体粒子之间，有间隙。
质疑：固体粒子之间，有间隙？
疑问：氢氧化钠粒子，被装入了气球中呀！
怎么会到白色酚酞试纸上呢？
白色酚酞试纸
氢氧化钠粒子
橡胶膜粒子之间的间隙
分析：由于球囊的橡胶膜粒子之间有
。
球囊里的
穿过间隙到试纸。
间隙
氢氧化钠粒子
充足气的气球放置一周，变瘪了!?
质疑：固体粒子之间，有间隙？
空气粒子
橡胶膜粒子之间的间隙
生活实例：
分析：由于球囊的橡胶膜粒子之间有
。
球囊里的
穿过间隙到球外。
间隙
空气粒子
证明：这固体粒子之间，有间隙。
小结1：
固体粒子之间，有间隙！
探究过程：从宏观现象，推测微观结构，
再找出证据，证明推测的正确性！
间隙
黑盒实验：
是真的！
物质由粒子构成：
土由
构成，
漆由
构成。
固体粒子之间有间隙：
土撞上漆，漆脏了难擦，
是由于土粒子会
，
。
土粒子
漆粒子
进入
漆粒子之间的间隙中
现象：B管中，“水+水”总体积
。
A管中，“水+酒精”总体积
。
变小
质疑：液体粒子之间，也有间隙？
实验2：液体混合，总体积改变？
试管A与B，各有水
A:加酒精
；B:加水
不变
为什么？
推测：与“液体粒子之间，有间隙。”有关！
40mL?
现象：小米之间、黄豆之间有
，
它们大小不同，会互相
，
使间隙减小，所以总体积会
。
间隙
减小
进入对方间隙
质疑：液体粒子之间，也有间隙？
20mL
20mL
实验3：小米与黄豆混合
(模拟用)
质疑：液体粒子之间，也有间隙？
反思实验2：液体混合，总体积减小？
推测：这液体粒子之间，有间隙。
水粒子
酒精粒子
进入对方间隙，
总体积会减小！
质疑：液体粒子之间，也有间隙？
在水中，滴红墨水，红色范围变大且颜色变浅？
从生活实例中，找证据：
水粒子
墨水粒子
证明：这液体粒子之间，有间隙。
互相进入
对方间隙
质疑：液体粒子之间，也有间隙？
呼吸:水粒子的间隙中，有氧粒子！
汽水:水粒子的间隙中，有糖粒子、二氧化碳粒子！
从生活实例中，还能找证据：
液体粒子之间，有间隙！
小结2：
间隙
黑盒实验：从宏观现象，推测微观结构，
再找出证据，证明推测的正确性！
质疑：气体粒子之间，也有间隙？
质疑：这气体粒子
怎么会
到达大家的鼻腔？
花露水粒子
空气粒子
互相进入对方间隙，
发生扩散现象！
What?
实验4：闻香辨物
实验5：气体混合，颜色有变？
质疑：气体粒子之间，也有间隙？
分析：混合气体颜色
。这是因为
这两种气体粒子会
。
变浅棕
互相进入对方间隙
空气
(无色透明)
二氧化氮
(深棕色)
画图：(书P106)
2种气体粒子的运动。
质疑：气体粒子之间，也有间隙？
实验5：气体混合，颜色有变？
√
为什么？
参考答案：选用哪一个？
A
B
C
二氧化氮粒子
空气粒子
合成的
新粒子
这2种气体粒子
互相进入对方间隙，
发生扩散现象！
质疑：气体粒子之间，也有间隙？
质疑：洗净的衣物能够干，
水粒子到哪里去了？
1、水分蒸发
水粒子
空气粒子
互相进入对方间隙
质疑：气体粒子之间，也有间隙？
倡议：低碳绿色生活方式，
实施科学发展战略！
细颗粒物粒子
(
PM2.5
)
空气粒子
互相进入对方间隙
2、雾霾形成
小结3：
气体粒子之间，有间隙！
黑盒实验：从宏观现象，推测微观结构，
再找出证据，证明推测的正确性！
粒子之间存在间隙
(书P107)
有证据：
固体、液体、气体的粒子之间真有间隙!
固体粒子之间的间隙最小？
气体粒子之间的间隙最大？
猜想：固体粒子之间的间隙最小？
气体粒子之间的间隙最大？
★
验证猜想，生活例证
。
要快速完成这套动作，
在(空气中/水中)容易，
为什么？
√
猜想：固体粒子之间的间隙最小？
气体粒子之间的间隙最大？
取
相等、
不同的物体，
在针筒内受压，比较是否易被压缩。
体积
物态
★
验证猜想，设计实验（如图）：
10cm3清水
10mL空气
10cm3木柱
现象：
如果相同条件下，
最易被压缩，
(供选:气体/液体/固体)
就说明它粒子之间
间隙最大！
气体
粒子之间存在间隙
(书P110)
有证据：
固体、液体、气体的粒子之间真有间隙!
固体粒子之间的间隙最小！
气体粒子之间的间隙最大！
作业：
1、记录与解释：科学现象
（书P107--110）
2、练习册：习题
（§4.2）