人教版 六年级数学上册6 求百分率（小数、分数化成百分数） 课件（21张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版 六年级数学上册6 求百分率（小数、分数化成百分数） 课件（21张PPT) |
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| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 3.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-09-24 00:00:00 | ||
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文档简介
(共20张PPT)
第2课时 求百分率(小数、分数化成百分数)
六年级数学上册(RJ) 教学课件
6 百分数(一)
6 百分数(一)
他们两人谁的命中率高？
我投5中3。
我投6中4。
01
情境导入
他们两人的命中率分别是多少？谁的命中率高？
命中率指的是投中的次数占投篮总次数的百分之几。
你
知
道
吗
？
怎么求？
02
探究新知
王涛投篮的命中率：
3÷5＝0.6
李强投篮的命中率：
4÷6≈0.667
观察上面的算式，小数怎样化成百分数？
＝60%
除不尽时，通常保留三位小数。
先把小数改写成分母是100的分数，再化成百分数。
＝66.7%
小数点向右移动两位
小数点向右移动两位
小数化为百分数，小数点向右移动两位(扩大到原来的100倍)，再在后面添上“%”。(如果位数不够，就用“0”补足)
王涛投篮的命中率：
3÷5
李强投篮的命中率：
4÷6
那应该是怎么处理呢？
只要分数的分母和100是倍数的关系，就可以直接把分数化成分母是100的分数。
(此方法行不通)
王涛投篮的命中率：
3÷5
李强投篮的命中率：
4÷6
对于分母不能化成100的分数，还是采用先化成小数，再化成百分数的方法。
≈0.667
＝66.7%
规范解答
王涛投篮的命中率为
李强投篮的命中率为
因为60%＜66.7%，所以李强的命中率高。
答：王涛和李强的命中率分别是60%和66.7%，
两人中，李强的命中率高。
在实际生活中，像上面这样常用的百分率还有许多。
发芽的种子数
试验的种子数
你还能说出一些例子么？
生活中的百分率
合格的产品数
产品总数
成活的数量
种植的总数
1.把下面的小数和分数改成百分数。
(教材P85“做一做”第1题部分)
0.97
0.08
0.005
＝97%
＝8%
＝0.5%
小数化成百分数，把小数点向右移动两位，再添上百分号。
03
学以致用
＝25%
＝12.5%
＝16.7%
分数化成百分数：
1.把分数化成分母是100的分数，然后再写成百分数形式。
2.先把分数化成小数，再化成百分数。
3.除不尽时，通常保留三位数。
2.六年级有学生160人，已达到国家体育锻炼标准的有120人。六年级学生的体育达标率是多少？(教材P85“做一做”第2题)
＝120÷160×100%
＝0.75×100%
＝75%
答：六年级学生的体育达标率是75%。
3.(教材P86“练习十八”第4题)
空气中氧气约占 。
地球上现存的动物中昆虫约占 。
我国陆地面积约占世界陆地(南极洲除外)面积的 。
科学小资料
你能用百分比表示其中的分数吗？
4.榨油厂的李叔叔告诉小静：“2000 kg花生仁能榨出花生油760 kg。”这些花生的出油率是多少？(教材P87“练习十八”第5题)
＝760÷2000×100%
＝0.38×100%
＝38%
答：这些花生的出油率是38%。
5.生物小组进行玉米种子发芽试验，每次试验结果如下:(教材P87“练习十八”第6题)
实验次数 试验种子数/粒 发芽种子数/粒 发芽率
1 300 285
2 300 282
3 300 294
4 300 291
95%
94%
98%
97%
04
课堂小结
求百分率
求各种百分率的实质：
“求部分量占总量的几分之几”，在计算时要乘100%，把结果化成百分数。
计算方法：
把小数化成百分数的方法
把小数点向右移动两位(扩大到原来的100倍)，再在后面添上“%”。
如果位数不够，就用“0”补足，同时在后面添上百分号“%”。
把分数化成百分数的方法
可以将能化成有限小数的分数改写成分母是100的分数，再改写成百分数，也可以先把分数化成小数，再把小数化成百分数。
除不尽时，通常保留三位数。
第2课时 求百分率(小数、分数化成百分数)
六年级数学上册(RJ) 教学课件
6 百分数(一)
6 百分数(一)
他们两人谁的命中率高？
我投5中3。
我投6中4。
01
情境导入
他们两人的命中率分别是多少？谁的命中率高？
命中率指的是投中的次数占投篮总次数的百分之几。
你
知
道
吗
？
怎么求？
02
探究新知
王涛投篮的命中率：
3÷5＝0.6
李强投篮的命中率：
4÷6≈0.667
观察上面的算式，小数怎样化成百分数？
＝60%
除不尽时，通常保留三位小数。
先把小数改写成分母是100的分数，再化成百分数。
＝66.7%
小数点向右移动两位
小数点向右移动两位
小数化为百分数，小数点向右移动两位(扩大到原来的100倍)，再在后面添上“%”。(如果位数不够，就用“0”补足)
王涛投篮的命中率：
3÷5
李强投篮的命中率：
4÷6
那应该是怎么处理呢？
只要分数的分母和100是倍数的关系，就可以直接把分数化成分母是100的分数。
(此方法行不通)
王涛投篮的命中率：
3÷5
李强投篮的命中率：
4÷6
对于分母不能化成100的分数，还是采用先化成小数，再化成百分数的方法。
≈0.667
＝66.7%
规范解答
王涛投篮的命中率为
李强投篮的命中率为
因为60%＜66.7%，所以李强的命中率高。
答：王涛和李强的命中率分别是60%和66.7%，
两人中，李强的命中率高。
在实际生活中，像上面这样常用的百分率还有许多。
发芽的种子数
试验的种子数
你还能说出一些例子么？
生活中的百分率
合格的产品数
产品总数
成活的数量
种植的总数
1.把下面的小数和分数改成百分数。
(教材P85“做一做”第1题部分)
0.97
0.08
0.005
＝97%
＝8%
＝0.5%
小数化成百分数，把小数点向右移动两位，再添上百分号。
03
学以致用
＝25%
＝12.5%
＝16.7%
分数化成百分数：
1.把分数化成分母是100的分数，然后再写成百分数形式。
2.先把分数化成小数，再化成百分数。
3.除不尽时，通常保留三位数。
2.六年级有学生160人，已达到国家体育锻炼标准的有120人。六年级学生的体育达标率是多少？(教材P85“做一做”第2题)
＝120÷160×100%
＝0.75×100%
＝75%
答：六年级学生的体育达标率是75%。
3.(教材P86“练习十八”第4题)
空气中氧气约占 。
地球上现存的动物中昆虫约占 。
我国陆地面积约占世界陆地(南极洲除外)面积的 。
科学小资料
你能用百分比表示其中的分数吗？
4.榨油厂的李叔叔告诉小静：“2000 kg花生仁能榨出花生油760 kg。”这些花生的出油率是多少？(教材P87“练习十八”第5题)
＝760÷2000×100%
＝0.38×100%
＝38%
答：这些花生的出油率是38%。
5.生物小组进行玉米种子发芽试验，每次试验结果如下:(教材P87“练习十八”第6题)
实验次数 试验种子数/粒 发芽种子数/粒 发芽率
1 300 285
2 300 282
3 300 294
4 300 291
95%
94%
98%
97%
04
课堂小结
求百分率
求各种百分率的实质：
“求部分量占总量的几分之几”，在计算时要乘100%，把结果化成百分数。
计算方法：
把小数化成百分数的方法
把小数点向右移动两位(扩大到原来的100倍)，再在后面添上“%”。
如果位数不够，就用“0”补足，同时在后面添上百分号“%”。
把分数化成百分数的方法
可以将能化成有限小数的分数改写成分母是100的分数，再改写成百分数，也可以先把分数化成小数，再把小数化成百分数。
除不尽时，通常保留三位数。