2.1声音的产生与传播同步练习2021—2022学年人教版八年级物理上册（含答案）

2.1
声音的产生与传播
一、单选题
1．用手拨琴弦便能听到悦耳的琴声，则发出琴声的声源是（　　）
A．琴弦
B．手指
C．空气
D．弦柱
2．关于声音的传播速度，下列说法正确的是
A．大的声音在空气中传播比小的声音在固体中传播快
B．声音在真空中的传播速度为340m/s
C．一般的声音在固体中、液体中比空气中传播慢
D．声音在不同介质中的传播速度不一样
3．声音在下列物质中传播最快的是（　　）
A．真空
B．空气
C．钢轨
D．湖水
4．将耳朵贴在长长的自来水管一端，让另外一个同学在自来水管另一端敲一下，能听到三次敲打声。按先后顺序它们分别是哪三种介质传播到人耳的
A．空气、水、铁管
B．水、空气、铁管
C．水、铁管、空气
D．铁管、水、空气
5．下面的几句话中，不正确的是(
)
A．桌面的一端放一块表，把耳朵贴在桌面的另一端，可以听到表的走动声，说明声音可以在固体中传播
B．人潜没在水中．可以听到声音，说明声音可以在液体中传播
C．在月球上．宇航员通过无线电进行交流．说明声音可以在真空中传播
D．人用正在发音的音叉抵住牙齿，也能听到声音，说明声音可以在固体中传播
6．小明同学用8个相同的水瓶演奏了一首音乐．他在这8个相同水瓶中灌入不同高度的水（如图），从左到右敲击它们，就可以发出“Do
re
mi……的声音来．演奏时，声音的发声体是（　　）
A．瓶子和水
B．空气柱
C．水柱
D．敲击棒
7．对于声音的产生，下列说法中正确的是
A．一切发声的物体都在振动
B．只有固体的振动才能发声
C．物体不振动也能发声
D．振动停止后，发声体仍能发声
8．关于声音产生和传播的说法正确的是（　　）
A．声音不能在固体中传播
B．只要物体振动，我们就能听见声音
C．物体的振动一旦停止，发声也随之停止
D．声音可以在月球上空传播
9．如图所示玻璃缸内的水中有金鱼在鱼缸上边拍掌，金鱼立即受惊，这时鱼接收到声波的主要途径是（　　）
A．鱼缸→水→鱼
B．空气→水→鱼
C．水→鱼缸→鱼
D．水→鱼
10．下列实验现象不能说明声音产生条件的是（　　）
A．
将发声的音叉触及面颊，面颊有震感
B．
把被敲的音叉立即放入水中，会引起水花四溅
C．
把发声的音叉抵在牙齿上，也能听到声音
D．
正在发声的喇叭的纸盆上，纸屑在不停地上下跳动
二、填空题
11．如图所示，在鼓面上撒一些纸屑，他用木槌敲击鼓面的时候，既能听到鼓声，又能观察到___________。通过实验现象得出结论：___________。这种科学研究方法叫做___________（选填“控制变量法”“转换法”或“类比法”）。
12．考场中，监考老师宣读考试要求。监考老师的声音是由于声带的_______产生的，声音是通过_______传入考生的耳朵的。
13．如图所示是某同学在学习声学时的实验情境，其中研究声音的产生的实验情境有______；图______所示的实验情境说明声音的传播需要介质，______不能传声。
14．如图所示，是八年（2）班物理活动小组成员在探究声音能否在固体、液体、气体、真空中传播时的一些情境．
（1）甲图中贴在桌面上的耳朵听到声音，
说明声音在_______中能传播；
（2）乙图中耳朵（未贴在玻璃缸上）听到的声音是通过_______和_________传到耳朵里去的；
（3）丙图中当向外不断地抽气时，闹钟的“嘀嘀声”在逐渐地减弱，说明声音在_______中不能传播．
15．我国高铁总路程居世界第一，人们出行更加方便快捷，暑假小红和父母外出旅游，她们乘坐的高铁动车正以的速度向南行驶，旁边平行铁轨一列普通列车以的速度也向南行驶，小红发现自己超过普通列车用的时间为16s，车上玻璃在两车交会时会发出嗡嗡声，手一摸有点震，这说明_____。以小红为参照物，普通列车向____“南”或“北”行驶,普通列车的长度为______m。
三、实验题
16．如图所示，将正在发声的小电铃放在连通于抽气机的密闭玻璃罩内，则：
（1）在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中，所听到的声音将会逐渐__________。
（2）停止抽气，并让空气重新进人玻璃罩内，听到的声音将会逐渐___________________。
（3）从实验现象直接得到的结论是___________________。
17．如图所示，是某班物理兴趣小组成员探究声现象的一些情景，回答下列问题：
（1）甲图一个同学轻敲桌子，（不要使附近的同学听到敲击声），另一个同学把耳朵贴在桌子上，听到较大的敲击声，这种现象说明______________；
（2）乙图用塑料袋把闹钟套好，然后放入水中，把水管伸入水中，可以听到闹铃发出的声音，说明________；
（3）丙图中当不断地抽气时，手机的播放的音乐声在逐渐地减弱，说明________。
18．如图甲、乙、丙三个实验装置。
(1)图甲，发声的音叉把左侧的小球弹起说明______。
(2)图乙，敲击右边的音叉，悬挂在线上的紧靠在左边音叉的泡沫小球______（选填“会”或“不会”）被弹起，若在月球上做这个实验，左边音叉的泡沫小球______（选填“会”或“不会”）被弹起。
(3)图丙所示实验装置配上抽气机可以验证______。
参考答案
1．A
2．D
3．C
4．D
5．C
6．A
7．A
8．C
9．B
10．C
11．纸屑在振动
声音是由物体振动产生的
转换法
12．振动
空气
13．ABD
C
真空
14．固体
水
玻璃和空气
真空
15．发声体都在振动
北
800
16．变小
变大
真空不能传播声音
17．固体能够传播声音；
液体能够传播声音；
a.声音的传播需要介质
b.真空不能传播声音
（二者均可，有相近描述也可）。
18．发声的物体在振动
会
不会
真空不能传声