第1章单元运动与力突破提升（二）2021-2022学年华师大版科学八年级上
姓名：___________班级：___________
一、选择题
1．一个物体的质量是10千克，若使它以100米/秒的速度匀速上升，则它受到的拉力（忽略阻力）
A．等于10牛
B．等于98牛
C．大于98牛
D．等于100牛
2．如图，在一粗糙程度相同的水平面上，重
30N
的物块在
F=10N
的水平拉力的作用下，
从
A
点开始向右做匀速直线运动，到
B
点时撤去拉力，物块最后在
C
点静止。对此，作出下列的图像，其中正确的是(
)（注意：我们规定物块在
A
点时的时刻为
0，B
点时为
t1，
C
点时为
t2）
A．
B．
C．
D．
3．下图绘出了物体受到水平向右的大小为6
N的拉力的图示，其中正确的是（
）
A．
B．
C．
D．
4．如图所示，内部均装有磁铁的两块清洁器M和N隔着窗玻璃总能合在一起移动，这让玻璃清洁变得安全高效。关于清洁器的分析正确的是（??
）
A．两块清洁器能合在一起的原理是异名磁极相互吸引
B．N受到的重力和M对N的吸引力是一对平衡力
C．玻璃对N的支持力和M对N的吸引力是一对相互作用力
D．移动M时，N也能跟着一起移动，说明力能改变物体的形状
5．甲同学骑自行车去找乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回。整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知(
)
A．两同学在t＝15min时相遇
B．相遇前甲的速度是乙的4倍
C．相遇后乙的速度是原来的1.5倍
D．整个过程甲的平均速度是乙的2倍
6．下列关于力的作图说法正确的是
（
）
A．力的图示与力的示意图是一样的
B．力的图示中，标度值可任意选
C．同一个受力图，比例大小应固定不变
D．以上说法都正确
7．托起下面几个物体时，所用的力哪个最接近l牛（
）
A．一颗黄豆
B．一瓶啤酒
C．一辆自行车
D．一个鹅蛋
8．“月亮在云中走”，“鱼儿在水中游”它们所选的参照物分别是（
）
A．云、鱼
B．月亮、鱼
C．云、水
D．星星、水
9．一个物体受到大小均为10N的一对平衡力的作用而做匀速直线运动，如果这对平衡力突然同时减小到5N，则物体（
）。
A．速度减小
B．按减小后的速度做匀速直线运动
C．仍按原来的速度做匀速直线运动
D．停止运动
10．一本书放在水平课桌上处于静止状态，下列各对力中，属于力的作用是相互（
）
A．书对桌面的压力和桌面对书的支持力
B．书受到的重力和桌面对书的支持力
C．课桌受到的重力和桌面对书的支持力
D．书受到的重力和书对桌面的压力
11．质量相同的M、N两件货物在两台吊车钢索的牵引力作用下竖直向上运动，它们运动的图像分别如图甲、乙所示，则（
）
A．两件货物都做匀速直线运动
B．前6秒M货物的速度小于N货物的速度
C．吊车钢索对M货物的拉力大于M货物的重力
D．N货物在整个运动过程中受到一对平衡力作用
二、简答题
12．质量为0.5吨的木板车，在平直路面上匀速运动时，板车受到的阻力是车重的1/10，问运输工人拉板车所用的拉力是多大？（g
=
10牛/千克）
13．某中学篮球场的水泥地面铺了一块很大的毛地毯，用来表演文艺节目。现根据节目要求，要把毛地毯往前移动2m，小王等几名同学拉起毛地毯的一边，费了很大力气才把它拉到前面。请你结合所学的物理知识，回答下列两个问题：
（1）毛地毯很难被拉动的主要原因。
（2）请你想想，写出移动毛地毯简易可行的一种办法。（不借助器械）
14．近年来，我市区周边城镇的道路相继改建成一、二级公路，大大地促进了经济发展，给人们出行带来了方便．遗憾的是在某些岔路口，人车相撞的交通事故有所增加．有人猜想事故的出现与行人横过公路时的错误判断有关。
（1）如图所示，某同学准备横过公路时，正好有一辆汽车从距岔路口100m处以72km/h的速度驶过来，如果公路宽12m．问该同学以1.2m/s的正常步行速度能否在汽车到达岔路口前完全通过公路？
（2）为了减少在岔路口发生人车相撞事故，请你分别向交警部门（或公路建设部门）、汽车司机和过路的行人，各提一项合理的建议．
15．平时在使用车载导航时，导航仪报出的车速和汽车仪表盘上显示的车速往往不一样。这是由于车载导航和汽车本身对于车速的计算方式不一样所致。汽车本身是通过一定时间轮胎转过的圈数来计算车速的，而车载导航是根据两次接受到卫星信号的时间差和汽车经过的直线距离来计算车速的。实际上这两种方法计算出来的车速都存在误差。
(1)从温岭石夫人出发驾车至城南后岭花开，导航显示信息如图。则汽车的平均速度为多少？_______
(2)根据国家规定，汽车仪表盘指示车速和实际车速之间应满足：指示车速>实际车速，且满足指示车速<1.1×实际车速+4km/h；若汽车的指示车速为48km/h，则汽车的实际车速不小于________km/h；
(3)若汽车实际行驶的路线不是直线，则汽车实际行驶的速度要________车载导航计算的速度。（选填大于或小于）
三、探究题
16．学习过“影响滑动摩擦力大小的因素”后，小强发现实验室里有如图所示的铁块和木块。他想比较一下铁块表面和木块表面的粗糙程度，进行了如下实验：
(1)因为要比较两者表面的粗糙程度，所以在同一水平桌面上做实验时，应保持_____不变。
(2)先将木块叠放在铁块上，用弹簧测力计匀速拉动它们。弹簧测力计的示数如图所示，则桌面对物体的摩擦力为_____N。
(3)然后，_____（填两物块的放置情况），重复上述过程，这次测得的摩擦力2.4N。通过上述实验现象可知：_____表面的粗糙程度大一些。
17．如图所示，在“探究运动和力的关系”实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离。结果记录在下表中。
接触面
小车受到的
摩擦力大小
小车运动
的距离s（cm）
毛巾
大
18.30
棉布
较大
26.83
木板
小
（1）第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示，读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处。（______）
（2）分析表中内容可知：平面越光滑，小车受到的摩擦力就越__________，小车前进的距离就越__________。
（3）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做________运动。可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体_________的原因。
18．为了探究静摩擦力作用的相互性，并比较一对相互作用的静摩擦力的大小，某实验小组设计了如图(甲)所示的实验装置，整个装置放在水平桌面上，其中A、B两木块叠放在一起，两个轻质弹簧测力计C、D的一端与两木块相连，另一端固定在铁架台E、F上。后来经过讨论，完善了实验装置，如图(乙)所示。
（1）在理想情况下，B对A的静摩擦力的大小等于弹簧测力计_________的示数，A对B的静摩擦力的大小等于弹簧测力计_________的示数。(填“C”或“D”)
（2）在B下面放细圆木条的目的是_________，在A上放钩码的目的是_________。
（3）实验中需向右缓慢移动铁架台F，在此过程中，应使A、B保持相对_________，整个装置静止后，读取两个弹簧测力计的示数F1、F2。(填“运动”或“静止”)
（4）分析实验数据，若_________，则静摩擦力的作用是相互的，且一对相互作用的静摩擦力大小相等。
四、填空题
19．射击运动员张军练习打活动靶，靶的运动方向与射击方向垂直，子弹的速度是800米/秒，靶的移动速度是8米/秒，张军在离射击点100米处进行射击，为了击中目标，张军应在靶离射击点__________处开枪。
20．自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到好多有关摩擦的知识。例如：
A．轮胎上刻有花纹
B．车轮做成圆形
C．塑料套紧套在车把上
D．在转动部分添加润滑油
E、脚踏板凹凸不平
F、刹车时用力捏闸
G、车轴处装有滚珠
H、车的把手上有凹槽
上述各项内容中属于（只填写各选项前的字母）
（1）增大摩擦的是_________________；
（2）减小摩擦的是________________。
21．两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，则两手指受到的压力_____(相等/不等)，与笔尖接触的手指感到_____
(疼/不疼)，原因是_____。
22．在自然界的各种运动中，植物的生长属于
运动，日升日落属于
运动。
23．（1）A物体静止在斜面上，画出它对斜面大小为15N的压力的示意图
（2）质量为1kg的小球静止挂在天花板上，用力的图示法画出绳子对它的拉力
(
2
)
(
1
)
参考答案
1．B
【详解】
物体的重力：G=mg=10kg×9.8N/kg=98N；当物体以10m/s的速度匀速上升时，物体所受的拉力和重力是一对平衡力，所以拉力是98N，故B正确。
故选B.
2．C
【解析】
【详解】
根据题目描述可知，从A点到B点过程中，即从时间0~t1的时间内，物块的速度保持不变，在v-t图像上是一条水平的直线；到达B点后拉力消失，物块只受向后的摩擦力，这时合力方向与运动方向相反，因此它做减速运动，即从t1~t2的过程中，速度逐渐减小，在v-t上是一条斜线。
A.整个运动过程中，物块受到的滑动摩擦力保持不变，故A错误；
B.从0~t1，物块的速度保持不变，故B错误；
C.物体的速度先不变后减小到0，故C正确；
D.物体受到的拉力先保持不变，后变为0，故D错误。
3．A
【详解】
A.物体受到水平向右的大小为6N的拉力的图示正确，故A选项正确；
B.力没有作用在物体上，故B选项错误；
C.力的大小错误，故C选项错误；
D.没有画出力的标度，故D选项错误。
故选A。
4．A
【详解】
A.两块清洁器各是一块磁铁，之所以能够合在一起是因为：异名磁极相互吸引，故A正确；
B.N的重力方向竖直向下，而M对N的吸引力在水平方向，二者不在同一直线上，因此不是平衡力，故B错误；
C.玻璃对N的支持力水平向外，M对N的吸引力水平向内，二者作用在同一物体，同一直线上，大小相等，方向相反，因此是平衡力而不是相互作用力，故C错误；
D.移动M时，N也能跟着一起移动，说明力能改变物体的运动状态，故D错误。
5．D
【详解】
由图象知道，横轴表示时间，纵轴表示路程，在10min时两同学行驶的路程相等，即此时相遇，故A错误；由图象知道，甲同学10min经过的路程为3km，所以，相遇前甲的速度是：；乙同学10min经过的路程为1km，相遇前乙的速度是：，即，故B错误；由图象知道，相遇后乙15min-10min=5min经过的路程为1km，故速度是：，即，故C错误；由图象知道，整个过程，甲经过的总路程为4km，总时间为15min，甲的平均速度是：，乙经过的总路程为2km，总时间为15min，乙的平均速度是：，即，故D正确，故选D。
6．BC
【详解】
力的示意图使用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点；力的图示还要选出一标度，把力的大小准确的表示出来。
A．力的图示与力的示意图是有区别的，力的图示要求更严格，故选项A不符合题意；
B．力的图示中，标度可以任意选取，但要本着方便直观的原则来选取，故选项B符合题意；
C．同一个受力图，为了能够直接比较出力的大小，则比例大小不可以改变，故选项C符合题意。
D．故选项D不符合题意。
7．D
【详解】
因为1N的力重接近200g，所以一个鹅蛋最接近，故D符合题意。
8．C
【详解】
“月亮在云中走”是以云为参照物，月亮相对于云的位置发生了变化；“鱼儿在水中游”是以水为参照物，鱼与水之间的位置发生了变化。故选C.
9．C
【详解】
因为物体原来在平衡力作用下处于匀速直线运动状态，当物体受到的这对平衡力同时减小到5N时，物体受力仍然平衡，因此物体还保持原来的运动状态作匀速直线运动。
故C正确.
10．A
【详解】
A．书对桌面的压力和桌面对书的支持力，这两个力作用在两个物体上，是相互作用力，不是平衡力，符合题意．
B．书受到的重力和桌面对书的支持力满足平衡力的四个条件，是平衡力，不符合题意．
C．课桌受到的重力和桌面对书的支持力，这两个力作用在两个物体上，力的大小不同，不符合题意．
D．书受到的重力和书对桌面的压力，这两个力作用在两个物体上，方向都向下，不是相互作用力，不符合题意．
11．B
【解析】
【详解】
A．甲图中路程和时间成正比说明甲做匀速直线运动，乙图中路程和时间的比值变小说明不做匀速直线运动，故A项不符合题意；
B．由图象可知：前6秒内，，，所以据可知，M货物运动的平均速度小于N货物运动的平均速度，故B项符合题意；
C．M货物匀速直线运动，受到的重力和钢索对它的拉力是一对平衡力，大小相等，故C项不符合题意；
D．N货物不是匀速直线运动或静止状态，所以所受重力和钢索对它的牵引力不是一对平衡力，故D项不符合题意；
12．500N
【详解】
由题意可知，汽车的质量m=0.5t=500kg，汽车的重力:
G=mg=500kg×10N/kg=5000N，
汽车行驶受到的阻力:
f=G=110×5000N=500N；
木板车在平直路面上匀速运动时，牵引力和摩擦力是一对平衡力，所以牵引力:
F=f=500N。
答：运输工人拉板车所用的拉力是500N。
13．(1)毛地毯与水泥地间摩擦力太大(2)
将毛地毯卷起来后滚动或使毛地毯波浪式前进
【详解】
(1)毛地毯与水泥地面接触紧密，之间空气较少，由于大气压的作用，使毛地毯紧紧压在水泥地面上，致使毛地毯与水泥地面间的摩擦力增大，故难以移动；
(2)根据减小摩擦力的方法：变滑动为滚动，从而易移动毛地毯；或让空气进入毛地毯下面，平衡大气压，从而减小摩擦；故可将毛地毯卷起来后向前滚动；或在后边向前推毛地毯，使毛地毯波浪式前进。
14．（1）不能（2）见解析
【详解】
（1）当汽车到达岔路口时运动的时间t车,v车=72km/h=20m/s
由v=得：
t车==
=5s
行人所需时间：
t人=
=
=10s
t人>t车，所以不安全
（2）建议:
交警部门或公路建设部门可在岔路口处安装红绿灯；或安装人行道处减速注意安全的警示牌；
15．40km/h
40
大于
【分析】
(1)已知路程和时间，根据公式计算汽车的平均速度；
(2)将指示车速代入前面的关系式，然后根据不等式的解法计算即可；
(3)根据可知，当时间相同时，速度与路程成正比，据此分析判断。
【详解】
(1)[1]汽车行驶的平均速度为
(2)[2]根据题目描述可知
48km/h<1.1×v实际+4km/h
解得：v实际>40km/h。
(3)[3]如果路线为曲线，那么肯定大于导航上显示的路程；根据公式可知，在时间相同的条件下，汽车实际行驶的速度大于车载导航计算的速度。
16．压力
3.7
铁块放在木块上
铁块
【分析】
(1)根据二力平衡的条件分析测力计示数等于拉力大小。
(2)实验时水平匀速拉动物体，让物体做匀速直线运动，处于平衡状态，物体受到的滑动摩擦力等于弹簧测力计的拉力，先确定弹簧测力计的分度值，然后读出弹簧测力计的示数。
(3)影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，根据图中现象得出结论。
【详解】
(1)[1]根据控制变量法，比较两者表面的粗糙程度，所以在同一水平桌面上做实验时，要控制压力大小不变。
(2)[2]先将木块叠放在铁块上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动它们，由图示可知，弹簧测力计的分度值是0.1N，弹簧测力计的示数是3.7N，因沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小等于摩擦力的大小，故摩擦力大小为3.7N。
(3)[3]为控制压力大小相同，将铁块叠放在木块上，重复上述过程，这次测得的摩擦力2.4N，即摩擦力大小为2.4N。
[4]在(2)中，摩擦力大小为3.7N，因3.7N>2.4N，通过上述实验现象可知：铁块表面的粗糙程度大一些。
17．63.20
小
远
匀速直线
运动状态
【详解】
(1)[1]根据图中小车在水平面上的初始位置和停下时的位置，可得到小车移动的距离为63.20cm；
(2)[2]接触面的粗糙程度影响摩擦力的大小，接触面越光滑，摩擦力就越小；
[3]根据数据可看出，当摩擦力减小后，小车运动的距离越远；
(3)[4]若接触面完全光滑，即没有摩擦阻力，小车将保持原速度做匀速直线运动；
[5]可见摩擦阻力使小车由运动变为静止，力的作用是改变物体的运动状态的原因。
18．（1）D、C。(填“C”或“D”)；（2）用滚动代替滑动，增大压力。
（3）静止(填“运动”或“静止”)；（4）F1=F2
【详解】
（1）A受弹簧测力计D的拉力和B对A的摩擦力，故B对A的静摩擦力的大小等于弹簧测力计D的示数，同理，A对B的静摩擦力的大小等于弹簧测力计C的示数。
（2）在B下面放细圆木条的目的是减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动，减小桌面对木块B的摩擦力。在A上放钩码的目的是增大压力从而增大摩擦力。
（3）本实验是为了探究静摩擦力作用的相互性,并比较一对相互作用的静摩擦力的大小，故实验中需向右缓慢移动铁架台F，在此过程中，应使A.?B保持相对静止，整个装置静止后，读取两个弹簧测力计的示数F1、F2.
（4）分析实验数据,若F1=F2，则静摩擦力的作用是相互的，且一对相互作用的静摩擦力大小相等。
19．1米
【详解】
子弹从射出到命中目标的时间为t===s
目标靶通过的距离为s2=v2t=8m/ss=1m
20．ACEFH
BDG
【详解】
(1)［1］A、轮胎上刻有花纹，和E.
脚踏板凹凸不平，H、车的把手上有凹槽；是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦；C、塑料套紧套在车把手上，和F.
刹车时用力捏闸，是通过增大压力来增大摩擦；
(2)［2］B、车轮做成圆形，和G、车轴处装有滚珠，是通过变滑动为滚动而减小摩擦；D、在转动部分添加润滑油是通过使接触面彼此分离而减小摩擦；
21．相等
疼
当压力相等时，受力面积越小，压强越大
【解析】
【详解】
[1]铅笔处于静止状态，受到的两手指的压力是一对平衡力。所以两手指对铅笔的压力相等。由于手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力是一对作用力与反作用力，所以这两力也相等。由此可知：两手指受到的铅笔的压力相等。
[2]由于手指两端受到的压力相同，受力面积不同，所以压强不同；笔尖的那端受力面积小，压强大，要感到疼一些。
[3]笔尖与手的接触面积小，当压力相等时，受力面积越小，压强越大；
22．生命
机械
【解析】
【详解】
植物的生长位置没有发生变化属于生命运动，日升日落存在物体位置的变化属于机械运动
23．
【详解】
(1)
在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段即为压力示意图，如图所示：
(2)
小球静止挂在天花板上，则小球受到的拉力和重力是一对平衡力；小球受到的拉力F=G=mg=1kg×10N/kg=10N，
设标度以5cm表示为5N，则表示拉力的线段长度为标度的2倍；小球受拉力的作用点在绳与球相连处，并且拉力方向沿绳向上，如图所示：
(
2
)
(
1
)第1章单元运动与力突破提升（一）2021-2022学年华师大版科学八年级上
姓名：___________班级：___________
一、选择题
1．在湖中划船，使船前进的力是（
）
A．水对桨的推力
B．人对船的推力
C．船的重力
D．水直接对船的推力
2．人要从行驶的车中跳到地面上，为了避免摔倒，跳车人应该(
)
A．向车行的反方向跳
B．向上跳
C．向与车行驶的垂直方向跳
D．向车行的方向跳，着地后立即向车行的方向跑几步
3．如果没有重力，下列说法中不正确的是
（
）
A．河水不再流动，再也看不见大瀑布
B．人一跳起来就离开地球，再也回不来
C．物体将失去质量
D．杯子里的水倒不进口里面
4．如图所示的铁球，在被压缩的弹簧上面能保持静止不动的原因是（
）。
A．重力的作用
B．弹簧对它的支持力
C．地面对它的支持力
D．平衡力的作用
5．下列物体的质量和重力估计正确的是
（
）
A．一个中学生的体重大约是50N
B．一个苹果的质量大约是0．15kg
C．一只母鸡的重力大约是1．5N
D．一个鸡蛋的质量大约是0．5kg
6．我国公安部规定：小汽车驾驶员和前排的乘客都应在胸前系上安全带，这主要是为了减轻下列哪种情况出现时可能对人身造成的伤害（
）
A．倒车
B．车速太慢
C．突然起动
D．紧急刹车
7．研究二力平衡的条件时，小明用剪刀将图中静止的薄塑料片从中间剪断，他要研究的是这两个力是否
A．作用在同一直线上
B．方向相反
C．作用在同一物体上
D．大小相等
8．天花板上吊一盏灯，吊线的重力忽略不计，下列各对力中属于平衡力的是（
）
A．天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力
B．灯对吊线的拉力和吊线对灯的拉力
C．天花板对吊线的拉力和吊线对灯的拉力
D．灯受到的重力和吊线对灯的拉力
9．质量为m的物体受到拉力F的作用，在水平地面上向左做匀速直线运动．下图所示为其受到拉力F的示意图，其中可能的是（
）
A．只有甲
B．只有甲、丙
C．只有乙、丙
D．甲乙丙均有可能
10．在生活和生产实际中有关摩擦力的说法正确的是（ ）
A．图甲鞋底花纹增大与地面间的摩擦，阻碍人向前运动
B．图乙因为筷子受到摩擦向上，所以能提起来
C．图丙是机器上安装的滚动轴承，使摩擦为零
D．图丁是举重运动员搓碳酸镁粉末，为增大手掌与器械摩擦
11．小俞同学在研究物体的运动时进行了如图（a）的实验，实验前他在小桶内装沙子，然后让小桶拉动同一木块多次在同样的平面上运动。如图（b）是实验中打点计时器分别在纸带上打出的点（每打两点的时间间隔相等）。下列判断中，正确的是（
）
A．只有①中木块在做匀速直线运动
B．第②次木块所受的摩擦力较小
C．两次实验木块的速度v1>v2
D．小桶内装的沙子的质量m1=m2
12．踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（ ）
A．踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用
B．只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同
C．踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用
D．守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态
13．一般人正常步行10
min通过的路程最接近于（
）
A．6m
B．60m
C．600
m
D．6
000
m
14．如图所示，在一辆表面光滑的小车上，质量分别为m1、m2的两个小球随车一起做匀速直线运动。假设小车无限长，其他阻力不计。若小车突然停止运动，则两小球(
)
A．若m1>m2，则一定相碰
B．若m1C．不论m1和m2的大小关系如何，两球一定相碰
D．不论m1和m2的大小关系如何，两球一定不相碰
二、简答题
15．用大小为20N的拉力，向右拉动木箱，画出木箱受力的示意图。
16．质量是5kg的木块，放在水平桌面上，运动时受到的摩擦力是木块重力的0.2倍。通过列式分析计算下列物理量：
（1）木块的重力与运动时木块受到的摩擦力分别多大？
（g=10N/kg）
（2）要使木块在此水平面上以1m/s的速度匀速直线运动3米，对木块施加的水平拉力和运动的时间分别是多少？
17．汽车从甲地开往乙地，第一小时走了20公里，第二小时走了23公里，第三小时走了25公里，第四小时走了28公里，
求：（1）在全路程上汽车运行的平均速度是多少？
（2）汽车在中间两小时内的平均速度是多少？
18．甲、乙两物体同时同地反方向开始做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的s-t图像为图所示a、b两条图线。
求：（1）甲物体运动的速度v甲；
（2）运动8秒甲、乙间的距离s。
三、探究题
19．小强在学习力的相关知识中，对“力的作用效果与什么因素有关”的问题提出了如下一些猜想：
①力的作用效果与力的大小有关；
②力的作用效果与力的方向有关；
③力的作用效果与力的作用点有关；
④力的作用效果与物体间相互作用的面积有关。
上述猜想是否正确，请你选择其中的一个来进行探究。(要求写出实验探究的步骤、分析与结论)
(1)你选择的猜想是：____。(填序号)
(2)写出实验探究步骤。____。
(3)请分析实验现象并写出相应结论。____。
20．如图所示，把一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使它发生如a、b、c、d各图的形变，如果力的大小F1=F3=F4>F2，则：
（1）钢条受力产生的效果是_______。
（2）由a、b图可以得到的结论是：力的作用效果与力的_______有关。
（3）由图______和图_______可以得到的结论是：力的作用效果与力的方向有关。
（4）要说明力的作用效果与力的作用点有关，可以选择图_______和图_______。
21．同学们利用如图所示的实验装置探究影响滑动摩擦力大小的因素。
(1)实验中应该用弹簧测力计水平匀速拉动木块在木板上滑动，这样做的依据是________，从而测出木块所受摩擦力大小。
(2)在实验过程中，小江同学记录了开始拉动后弹簧测力计的示数与弹簧测力计移动距离的关系，并根据测量数据作出了如图丁所示的图像。在进行实验丙的探究过程中，弹簧测力计的示数与弹簧测力计移动距离的关系可以用图像中曲线________（选填A、B或C）来表示。图像中d点表示此时物体受到的摩擦力类型是________。
(3)通过实验，同学们得出结论：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。而另一组的小华得出的结论则不同，小华设计的是将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出结论：滑动摩擦力的大小随受力面积的减小而减小。你认为小华的结论正确吗？请简要说明理由________。
四、填空题
22．在研究滑动摩擦的实验中，必须使木块在水平面上做____________运动，若水平拉力为5N，则摩擦力为_______N。
23．2011年3月19日，法国战斗机率先对利比亚进行军事打击，如图是战斗机在空中加油时的情景，以地面为参照物，受油机是________的，以加油机为参照物，它是_____的。（选填“运动”或“静止”）。
24．力的__________、__________和___________叫力的三要素。
25．物理学中，把一个物体相对于另一个物体的____的改变叫做机械运动,
简称运动。根据物体运动的路线，可以将物体的运动分为____运动和____运动。根据直线运动快慢是否保持不变，分为____直线运动和____直线运动。
26．如图所示，将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂上钩码，使钢片受力而发生如图甲、乙、丙、丁的4种形变。
（1）通过比较图甲和图乙中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的________有关。
（2）通过比较图甲和图丁中钢片的弯曲方向，可以发现：力的作用效果与力的________有关。
（3）在图甲与图丙的实验中，控制力的不变，研究力的作用效果与力的________之间的关系，这种研究问题的方法，在科学上叫做________法。
27．如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示．则第1s时，物体处于_______状态，第7s时，物体处于_______状态，第6s末到第9s末，推力F为_____N,推力做的功是_______J。
(
2
)
(
1
)
参考答案
1．A
【详解】
在水中划船时，船桨给水一个向后的力，由于力的作用是相互的，水会给船桨一个向前的力，故使船前进的动力是水对船桨的推力；
故选项A符合题意，选项BCD不符合题意。
2．D
【详解】
人从车上跳下时，之所以会摔倒原因是人由于惯性将保持离开汽车时的速度，而脚由于受地面的摩擦力而停止运动，故上身会前冲。为了防上这种现象人应该向车行的方向跳，并且着地后顺着车的方向跑几步。
故D正确.
3．C
【详解】
A．
河水由于受到竖直向下的重力作用才向低处流；如果地球上的物体没有重力作用，则河水不能向低处随意流动；故A错误。
B．
站在地球表面的人受到重力作用，使人不能轻易脱离地球；如果地球上的物体没有重力作用，人一跳就可能离开地球；故B错误；
C．质量指物体所含物质的多少，与物体是否受到力的作用无关，故不论是否有重力，物体总有质量；故C正确；
D．
杯子里的水由于受到竖直向下的重力作用会倒出来；如果地球上的物体没有重力作用，则杯子里的水将无法倒出来；故D错误。
4．D
【详解】
由图知，小球静止在被压缩的弹簧上，受到弹簧对其竖直向上的弹力，同时小球受竖直向下的重力作用，重力和弹力是一对平衡力。
故选D.
5．B
【分析】
解决此题要结合生活常识估测物体的质量m，物体的重力G=mg．
【详解】
A.
中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右，故A不符合实际；
B.
三只苹果的质量约1斤=500g，所以一只苹果的质量约150g=0.15kg，故B符合实际；
C.
一只母鸡的质量约1.5kg，受到的重力为G=mg=1.5kg×10N/kg=15N，故C不符合实际；
D.
10个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤=500g，所以一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右，故D不符合实际。
故选B.
6．D
【详解】
小汽车缓慢加速或缓慢减速，人的速度也会缓慢增大或减小，所以不会使人受伤，故AB选项不合题意；
突然启动时，人会向后仰，有靠背支撑，故安全带不起作用，故C不合题意；
当紧急刹车时，车停止而人由于惯性会前冲，安全带可以防止人冲向前而受伤，故D选项符合题意；
故选D.
7．C
【详解】
用剪刀将塑料片从中间剪开，这时候会发现分成两块的塑料片，向相反的方向快速运动了，从而说明：不作用在同一物体的两个力，不是平衡力，物体也不会处于平衡状态，故C选项正确。
8．D
【详解】
A．天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力，这两个力作用在两个物体上，是相互作用力，不是平衡力，不符合题意。
B．灯对吊线的拉力和吊线对灯的拉力，这两个力作用在两个物体上，是相互作用力，不是平衡力，不符合题意。
C．天花板对吊线的拉力和吊线对灯的拉力，这两个力方向相同，不是平衡力，不符合题意。
D．灯受到的重力和吊线对灯的拉力，满足平衡力的四个条件，是平衡力，符合题意。
9．B
【详解】
甲图：当向左的拉力与物体所受的向右摩擦力平衡，物体所受向上支持力和向下的重力平衡时即物体整体受力平衡，可使物体向左做匀速直线运动。
乙图：拉力向右，如果物体向左做匀速直线运动，则物体受到向右的摩擦力，和拉力方向相同，合力不可能为零，因此物体不能做向左的匀速直线运动。
丙图：当拉力与物体的重力竖直方向受力平衡时，水平方向不受力即水平方向上受力平衡时，物体的整体受力平衡，故可做向左的匀速直线运动。
综上所述，可能向左做匀速直线运动的是甲丙，故选项C符合题意。
10．D
【分析】
增大摩擦的办法有：①增大压力，②增大接触面的粗糙程度，③变滚动为滑动；减小摩擦的办法有：①减小压力，②减小接触面的粗糙程度，③变滑动为滚动，④使接触面脱离接触。
【详解】
A．鞋底的花纹增大接触面的粗糙程度，能够增大鞋底与地面间的摩擦，使人能在较滑的地面上行走，故A错误；
B．把一根筷子插在中间，将米压紧，然后提筷子增大米对筷子和杯壁的压力，从而增大摩擦力，使其与大米与杯子的重力平衡，即筷子对大米的摩擦向上，而大米对筷子的摩擦力向下，故B错误；
C．滚动轴承，将滑动摩擦变成了滚动摩擦，是为了减小摩擦，但不可能使摩擦为零，故C错误；
D．举重运动员在举重前常常会抓一把碳酸镁粉末在手心里搓，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D正确。
故选D。
11．D
【解析】
【详解】
A．由图可知，两条纸带上相邻的点距离相等，所以两次实验中木块都做匀速直线运动；故A错误；
BD．因两条纸带显示的木块都做匀速直线运动，由二力平衡知识可知，拉力等于阻力，阻力不变，即两次实验中木块受到的摩擦力相同，进而可知两次实验小桶内装的沙子质量相同。故B错误、D正确。
C．两条纸带上相邻点间的时间相同，第二条纸带相邻点间的距离大，所以第二次实验木块运动速度大；故C错误；
12．D
【分析】
(1)物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施力的同时，也受到另一个物体对它的作用力；
(2)影响力的作用效果的因素是力的大小、方向和作用点；
(3)地面附近的一切物体都收到重力的作用；
(4)力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态。
【详解】
A．因为力的作用是相互的，所以脚踢球时，脚对球施加力的同时足球对脚也施加了力，故A错误；
B．力的大小、方向和作用点都影响力的作用效果，故B错误；
C．踢出去的球在空中运动的过程中，受到重力的作用，故C错误；
D．守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态，故D正确。
故选D。
13．C
【分析】
此题就是估测题题型，知识覆盖面广．要求我们能根据日常经验或自然现象粗略估测一些物理量．例如：长度、质量、时间、温度、力、速度、电功率、电流、电压等．
【详解】
我们正常走路大约是1m/s.故600s所走的路程s=vt=600s×1m/s=600m.最接近的是C.
故选C.
14．D
【解析】
试题分析：因为小车表面光滑，两个小球随车一起做匀速直线运动。其它阻力不计。若小车突然停止运动，则两小球由于继续保持原来运动状态不变的惯性
，继续匀速运动下去，速度都不变，因此两小球无论质量大小，都不相碰。正确选D。
考点：惯性
15．
【详解】
根据题意知道，木箱受到重力G、拉力F拉、地面的支持力N和静摩擦力f，受力示意图如图所示：
16．50N
；10N
；10N
；3s
【详解】
(1)木块的重力：G=mg=5kg×10N/kg=50N；木块受到的摩擦力：f=0.2G=0.2×50N=10N；
(2)因为木块做匀速直线运动，所以木块受到的水平拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，则对木块施加的水平拉力：F=f=10N.由v=可得,运动的时间t==3s.
答：(1)木块的重力为50N，运动时木块受到的摩擦力为10N；
(2)对木块施加的水平拉力为10N，运动的时间为3s.
17．（1）24公里/时（2）24公里/时
【详解】
甲地到乙地的路程是s=20公里+23公里+25公里+28公里=96公里；
甲地到乙地用时t=4时；
在全路程上汽车运行的平均速度是：
v===24公里/时
中间两小时通过的路程是s1=23公里+25公里=28公里；则中间2小时的平均速度为：V1===24公里/时。
答：(1)
在全路程上汽车运行的平均速度是24公里/时；
(2)
汽车在中间两小时内的平均速度是24公里/时。
18．(1)
1m/s(2)
12m
【详解】
(1)甲的速度：
v甲===1m/s；
(2)由图象可以看出，甲经过8s运动的路程为s甲=8m，乙运动的路程为s乙=4m，甲、乙两物体同时同地反方向运动，所以运动8秒甲、乙间的距离：
s=s甲+s乙=8m+4m=12m.
答：(1)甲物体的速度为1m/s；
(2)运动8s后甲乙间的距离为12m.
19．①
(2)拉弹簧：将弹簧的一端固定，沿相同方向用较小的力拉弹簧，再用较大的力拉弹簧(或扔石块：沿相同方向将一石块用较小的力扔出，再用较大的力扔出)。
(3)拉弹簧：拉力越大弹簧的形变越大，说明力的作用效果与力的大小有关(或扔石块：石块飞行的远、近不同，说明力的作用效果与力的大小有关)。(答案合理即可)
【详解】
(1)此题中猜想的力的作用效果可能会与4个量有关系，所以在回答本题的时候就有四种选择：选择①的话则要保持其他三个因素相同，同样选择其他的话，都要保持另外的三个相同才行
(2)实验中根据选择的问题挑选合适的实验器材。用大小不同的力推小车；用大小不同的力搬石块；
(3)根据课本上学到的影响力的作用效果的因素，结合器材及步骤，可以得出正确的结论。
20．（1）发生形状改变
（2）大小
（3）a
c
（4）a
d
【分析】
（1）力的作用效果：力改变物体的形状，力改变物体的运动状态．（2）力的三要素：力的大小、方向、作用点．力的三要素同时影响力的作用效果．（3）（4）控制变量法研究力的三要素影响力的作用效果．
【详解】
(1)由于力可以改变物体的运动状态，力可以改变物体的形状，所以本题中，钢条受力产生的效果是使得钢条的形状发生改变；(2)由(a)和(b)图可以看出，此时力的方向、作用点相同，但力的大小不同，所以该实验是为了探究力的作用效果与力的大小关系的；(3)力的作用效果与力的方向有关，即需要让它们的大小和作用点相同，方向不同即可，故分析四图不难看出，a、c两图符合题意；(4)要说明力的作用效果跟力的作用点有关，即需要选择力的大小、方向相同，但力的作用点不同的实验方案，故a、d两图符合题意；
21．二力平衡（物体匀速运动时处于平衡状态，受到的拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等）
A
静摩擦力
不正确，出现了压力大小和受力面积两个变量
【分析】
(1)只有当木块做匀速直线运动状态时，它受到的拉力和摩擦力相互平衡，即F=f；
(2)根据影响摩擦力的因素，对实验中摩擦力的大小进行比较，再根据二力平衡的知识确定三个测力计示数的大小，进而进行判断。将d点的拉力与a点进行比较，确定此时A是否在运动，如果在运动，那么受到的就是滑动摩擦力；如果没有运动，那么受到的就是静摩擦力；
(3)根据控制变量法的要求分析。
【详解】
(1)[1]实验中应该用弹簧测力计水平匀速拉动木块在木板上滑动，这样做的依据是二力平衡，从而测出木块所受摩擦力大小。
(2)[2]丙图和乙图比较，压力相同，丙的接触面更粗糙，所以摩擦力f丙>f乙；乙图和甲图比较，接触面相同，乙中的压力大，所以摩擦力f乙>f甲；那么摩擦力的排序为
f丙>f乙>f甲
因此图像中的曲线A表示丙图。
[3]图像中的“d”点的测力计示数小于f丙，那么此时物体A处于静止状态，受到的摩擦力为静摩擦力。
(3)[4]要探究滑动摩擦力的大小与受力面积的关系，必须控制压力和接触面的粗糙程度相同，再改变接触面的大小，而小华的实验中出现了压力和受力面积两个变量，因此不正确。
22．匀速直线
5
【解析】
【详解】
[1]实验中，必须使木块在水平面上做匀速直线运动，这样弹簧测力计的拉力与摩擦力才是一对平衡力，弹簧测力计的示数才等于摩擦力的大小；
[2]木块在水平面上做匀速直线运动时，弹簧测力计的拉力与摩擦力是一对平衡力，所以摩擦力等于弹簧测力计的拉力，即摩擦力的大小为5N；
23．运动
静止
【详解】
[1]空中加油机在加油的过程中，受油机相对于地面的位置发生了改变，所以以地面为参照物，受油机是运动的。
[2]两架飞机运动的方向和速度都是相同的，所以以加油机为参照物，受油机的位置没有发生改变，因此受油机相对空中加油机是静止的。
24．大小
方向
作用点
【详解】
[1][2][3]力的作用效果：力能改变物体的形状、力能改变物体的运动状态，但这些作用效果受力的大小、方向、作用点的影响，并且力的大小、方向以及作用点叫做力的三要素。
25．位置
直线
曲线
匀速
变速
【详解】
[1]在物理学中，把一个物体相对于另一个物体的位置变化叫做机械运动；
[2][3]根据物体运动的路线，将物体的运动分为直线运动和曲线运动；
[4][5]根据直线运动快慢是否保持不变，分为匀速直线运动和变速直线运动。
26．大小
方向
作用点
控制变量
【解析】
(1)通过比较图甲和图乙中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的大小有关。
(2)通过比较图甲和图丁中钢片的弯曲方向，可以发现：力的作用效果与力的方向有关。
(3)在图甲与图丙的实验中，控制拉力的大小和方向不变，研究力的作用效果与力的作用点之间的关系，这种研究问题的方法，在物理学上叫作控制变量法。
27．静止
匀速直线运动
4
24
【分析】
（1）从速度图象中分析0～2s时物体的速度大小即可得出当t=1s时物体所处的状态；
（2）首先从速度图象中6～9s得出物体匀速直线运动，然后对应的从F-t图象中得出物体所受的推力；
（3）知道物体在6～9s末的速度和时间求出物体的运动距离，根据W=Fs求出推力做功多少．
【详解】
(1)由图乙的v?t图象知，物体在0?3s速度为0，处于静止状态；3?6s，速度不断增大，是加速直线运动；6?9s速度保持2m/s保持不变，进行匀速直线运动。所以物体在第1s处于静止状态。
(2)6?9s速度保持2m/s保持不变，进行匀速直线运动，因此第7s时，物体处于匀速直线运动状态；
(3)由F?t图象知，物体在6?9s受到的推力是4N，6?9s末运动距离为：s=vt=2m/s×3s=6m，
∴推力做功：W=Fs=4N×6m=24J.
(
2
)
(
1
)第1章单元强化练习（二）2021-2022学年华师大版科学八年级上
姓名：___________班级：___________
一、选择题
1．关于力与二力平衡的认识，下列说法中错误的是（
）
A．力是物体对物体的作用
B．作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定不是平衡力
C．物体在平衡力作用下可能保持静止状态
D．相互接触的物体之间一定能产生力的作用
2．不会影响力的作用效果的是（
）
A．力的作用点
B．力的方向
C．力的大小
D．力的单位
3．如图所示实验，表示力的作用效果与（
）
A．力的大小有关
B．力的方向有关
C．力的作用点有关
D．力的大小、方向和作用点都有关
4．关于重力的叙述，下列说法中正确的是
（
）
A．物体的质量越大，受到的重力也越大，所以物体的重力是由物体的质量产生的
B．重力是物体本身的一种属性
C．放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直向下的
D．物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的
5．放在水平地面上的木箱M,受到一个大小为4N的水平推力F的作用却处于静止状态,那么
（
）
A．木箱受到的摩擦力方向水平向右
B．如果去掉F，木箱一定处于静止状态
C．如果去掉F，木箱可能向左运动
D．如果F增大到6N，木块一定向右运动
6．学校趣味运动会上，体重为600牛的张老师沿竖直木杆匀速向上攀爬，此过程中，他受到摩擦力的大小和方向是
A．等于600牛，竖直向下
B．等于600牛，竖直向上
C．大于600牛，竖直向下
D．大于600牛，竖直向上
7．“月亮在云中走”，“鱼儿在水中游”它们所选的参照物分别是（
）
A．云、鱼
B．月亮、鱼
C．云、水
D．星星、水
8．根据机械运动的含义，下列说法中正确的是(
)
A．机械运动就是物质的一切运动
B．机械运动就是一切机械的运动，空气的流动不属于机械运动
C．一个物体相对于别的物体的位置的改变叫机械运动
D．物体做怎样的运动跟选择的参照物无关
9．学校趣味运动会上，体重为600N的张老师沿竖直木杆匀速向上攀爬，此过程中，他受到摩擦力的大小和方向是（ ）
A．等于600N，竖直向上
B．等于600N，竖直向下
C．大于600N，竖直向下
D．大于600N，竖直向上
10．下列物体中物重最接近1牛的是（
）
A．一名中学生
B．一枚大头针
C．一袋方便面
D．一块砖
11．如图所示，铅球由a处向右上方推出，在空中划出一道弧线后落到地面b处，铅球在飞行过程中，不断改变的是（
）
A．惯性的大小
B．运动的方向
C．受到重力的大小
D．受到力的个数
12．如图所示，小车从斜面上某一高度由静止开始滑下，撞击静止于水平木板上的木块（不计空气阻力）。下列说法正确的是（
）
A．小车在斜面上下滑的过程中，如果选择木板作为参照物，小车是静止的
B．小车在斜面上的重力方向垂直于斜面
C．木块在下滑过程中惯性增大
D．若木板的表面光滑且足够长，最终木块的动能将保持不变
13．下列有关运动和力的关系中，正确说法是（ ）
A．子弹从枪膛射出后能继续进行是因为子弹的惯性大于阻力
B．小张沿水平方向用力推地面上的桌子没推动，是因为他的推力小于桌子受到的摩擦力
C．一茶杯静止在水平桌面上，茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力
D．在平直轨道上匀速行驶的火车，受到平衡力的作用
14．如图为小球在水平面内做圆周运动的示意图，关于小球的受力情况，下列说法中正确的是（
）
A．小球不受力
B．小球受平衡力
C．小球受非平衡力
D．小球只受重力
二、简答题
15．有一铁块，在弹簧测力计上称得重力为7.35
N，问此铁块能否用测量范围为500
g的天平测其质量？
16．近年来，我市区周边城镇的道路相继改建成一、二级公路，大大地促进了经济发展，给人们出行带来了方便．遗憾的是在某些岔路口，人车相撞的交通事故有所增加．有人猜想事故的出现与行人横过公路时的错误判断有关。
（1）如图所示，某同学准备横过公路时，正好有一辆汽车从距岔路口100m处以72km/h的速度驶过来，如果公路宽12m．问该同学以1.2m/s的正常步行速度能否在汽车到达岔路口前完全通过公路？
（2）为了减少在岔路口发生人车相撞事故，请你分别向交警部门（或公路建设部门）、汽车司机和过路的行人，各提一项合理的建议．
三、探究题
17．小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。
（1）实验中小明是通过观察
来比较压力作用效果的。
（2）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是
。
18．一重为12
N的球体用细绳拉住后静止在竖直墙壁上，画出小球所受重力的图示；水平冰面上有一重为300N的雪橇，受到的拉力为35N，方向与水平面成30°角。请在右边画出雪橇所受到拉力的图示。
（________）
（_________）
19．小红重400N,站在小车里,随小车在水平地面上做匀速直线运动,在图中画出小红的受力示意图。
__________________
四、填空题
20．运动是绝对的，静止是相对的
（
）
21．离开枪口的子弹在空中飞行时，如果魅力空气阻力，则子弹的受力情况是_________，这是由_________________施于子弹的。
22．在溜冰场上，甲推乙，结果甲、乙同时向相反的方向运动（如图所示），这一现象说明__________．
23．由于地球的_______而使物体受到的力叫重力，地面上一切物体都受到____，重力的施力物是_____，重力的作用点在物体的_______，重力的方向是_____________。
24．在研究滑动摩擦的实验中，必须使木块在水平面上做____________运动，若水平拉力为5N，则摩擦力为_______N。
25．如图所示，将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上，开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动，然后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段距离后停下。
请回答下列小题，选填以下合适的字母标号：
A．受到方向向右的摩擦力
B．受到方向向左的摩擦力
C．不受力
(1)米袋刚放上输送带的瞬间，米袋在水平方向上受力情况为________；
(2)当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向受力情况为_______；
(3)当将输送带突然制动时，米袋在水平方向受力情况为_________。
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(
1
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参考答案
1．D
【解析】
【详解】
A．一个物体对另一个物体的作用叫做力，一个力必然涉及两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体，因此力是物体对物体的作用，故A正确；
B．
两个力的三要素完全相同，由于力的方向相同，所以两个力一定不是平衡力，故B正确；
C．物体在平衡力的作用下，物体处于静止状态或匀速直线运动状态，故C正确；
D．力是物体对物体的作用，相互接触的物体之间不一定有力的作用，如：自然站立靠近墙壁的人，对墙壁没有压力，故D错误。
2．D
【详解】
试题分析：力的大小、方向、作用点决定了力的作用效果，叫做力的三要素．
解：力的大小、方向、作用点决定了力的作用效果，力的单位与力的作用效果无关；
故选D．
3．B
【详解】
因为力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关；由图可知，金属片受力的方向不同，观察到金属片形变的方向不同；表明力的作用效果与力的方向有关。
4．D
【详解】
A重力并非由物体的质量产生的，是由于地球的吸引而产生的，故A错误；
B质量是物体的一种属性，重力不是，故B错误；
C重力的方向是竖直向下的，故C错误；
D由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，故D正确。
5．B
【解析】
【详解】
A.
据图可知，此时木箱有一个向右的运动趋势，所以此时所受的摩擦力一定是向左的，故A错误；
B.
如果去掉F，此时木箱在水平方向上不受力，所以其原来是静止的，此时一定保持静止状态，故B正确；
C.
如果去掉F，此时木箱在水平方向上不受力，所以其原来是静止的，此时一定保持静止状态，故C错误；
D.
此时木箱处于静止状态，即此时的推力和摩擦力相等，即都等于4N，但F增大到6N后，不知道摩擦力是多大，所以无法判断木箱的运动状态，故D错误；
6．B
【详解】
由题意知：张老师沿竖直的木杆匀速上攀，那么他在竖直方向上受到一对平衡力的作用：重力和摩擦力；由二力平衡的条件知：他所受的重力和摩擦力，大小相等，方向相反，且在同一条直线上；因此，他受到的摩擦力f=G=600N，方向竖直向上。
故选B。
7．C
【详解】
“月亮在云中走”是以云为参照物，月亮相对于云的位置发生了变化；“鱼儿在水中游”是以水为参照物，鱼与水之间的位置发生了变化。故选C.
8．C
【解析】
【详解】
A．机械运动是指宏观物体的位置的变化，不是物质的运动，故A错误；
B．机械运动是指物体位置的变化，不能简单理解成是一切机械的运动，而空气的流动是空气发生了位置的变化应属于机械运动，故B错误；
C．一个物体相对于其他的物体的位置改变叫做机械运动，故C正确；
D．由运动和静止的相对性可知，要判断物体的运动首先要选定某个其他物体做参照物，所选的参照物不同，物体的运动情况也会不同，故D错误。
9．A
【解析】
【详解】
由题意知：张老师沿竖直的木杆匀速上攀，那么他在竖直方向上受到一对平衡力的作用：重力和摩擦力；
由二力平衡的条件知：他所受的重力和摩擦力，大小相等，方向相反，且在同一条直线上；因此，他受到的摩擦力f=G=600N，方向竖直向上。
故A正确。
10．C
【解析】
【详解】
A．一名中学生的质量在50kg左右，受到的重力在G=mg=50kg×10N/kg=500N左右；
B．一枚大头针的质量在50mg=5×10-4kg左右，受到的重力在G=mg=5×10-4kg×10N/kg=5×10-3N左右；
C．一袋方便面的质量在100g=0.1kg左右，受到的重力在G=mg=0.1kg×10N/kg=1N左右；
D．一块砖的质量在3kg左右，受到的重力在G=mg=3kg×10N/kg=30N左右。
11．B
【详解】
A.
整个过程中，小球的质量不变，所以惯性的大小不变，故A不符合题意。
B.小球做曲线运动，所以运动方向不断改变，故B符合题意。
C.小球质量不变，所受重力不变，故C不符合题意。
D.小球始终受重力和空气阻力作用，只有两个力，故D不符合题意。
12．D
【详解】
A.小车在斜面上下滑的过程中，如果选择木板作为参照物，小车是运动的
，故A错误；
B.小车在斜面上的重力方向也是竖直向下的，故B错误；
C.木块在下滑过程中惯性大小不变，故C错误；
D.根据牛顿第一定律可知：若木板的表面光滑且足够长，小车将作匀速直线运动，所以最终木块的动能将保持不变，故D正确。
故选D。
13．D
【详解】
A．子弹离开枪膛后，不受到高压气体的推力，但由于惯性仍保持原来的运动状态高速向前飞行，惯性是物体本身具有的一种性质，阻力是一种作用，无法比较两者大小关系，故A错误；
B．桌子没动，为静止状态，即平衡状态，所以在水平方向上受到的推力和摩擦力是一对是平衡力，根据二力平衡的条件可知，这两个力是相等的，而不是推力小于摩擦力，故B错误；
C．茶杯对桌面的压力，这个力的施力物体是茶杯，受力物体是桌面，桌面对茶杯的支持力这个力的施力物体是桌面，受力物体是茶杯，这两个力不共物，是一对作用力与反作用力，而不是平衡力，故C错误；
D．在平直轨道上匀速行驶的火车处于平衡状态，所以其受到平衡力的作用，故D正确。
故选D。
14．C
【详解】
AD．地球表面上的物体没有不受力作用的，因此空中的小球，一定受到重力的作用，由于小球在绳子的拉力作用下做圆周运动，所以还受到绳子的拉力作用，故AD不符合题意；
BC．小球在水平面内做的圆周运动，它的运动方向时刻在发生改变，即它的运动状态在时刻改变，所以小球一定受到非平衡力的作用，故B不符合题意、C符合题意。
15．不能
【解析】
【详解】
质量为500g的物体受到的重力：
所以不能用测量范围为500g的天平测量铁块。
16．（1）不能（2）见解析
【详解】
（1）当汽车到达岔路口时运动的时间t车,v车=72km/h=20m/s
由v=得：
t车==
=5s
行人所需时间：
t人=
=
=10s
t人>t车，所以不安全
（2）建议:
交警部门或公路建设部门可在岔路口处安装红绿灯；或安装人行道处减速注意安全的警示牌；
17．（1）泡沫的凹陷程度
（2）
没有控制压力不变
【详解】
（1）实验中，泡沫的凹陷程度越大，压力作用效果越明显，故是用泡沫的凹陷程度来反映压力作用效果；
（2）研究压力作用效果和受力面积的关系时，应该保持压力不变。小明实验时没有保持压力不变，实验过程中压力和受力面积同时变化，无法研究压力作用效果和受力面积的关系。
18．
【详解】
小球的重心在小球的球心，过球心作竖直向下的力(即重力)，如下图所示：
拉力的作用点就画在绳子和雪橇的连接处，拉力的方向是沿绳子向上的，拉力用F表示，并标出力的大小，如图所示：
19．
【解析】
【详解】
小红随小车在水平地面上做匀速直线运动，其与小车之间没有相对运动或相对运动的趋势，所以不受小车的摩擦力，即小红在水平方向不受力。则小红只受到重力和支持力一对平衡力作用。从小红的重心竖直向下画一条带箭头的线段，并标上G=400N，为重力示意图；再从小红的重心竖直向上画一条与重力等长的带箭头的线段，并标上F=400N，为支持力示意图。如图：
20．√
【详解】
在物理学里，我们把物体位置的变化叫做机械运动；整个宇宙都是运动的，运动是物体的普遍规律，我们所说的运动和静止是相对参照物而言，绝对静止的物体是没有的。故答案为对√。
21．只受重力
地球
【解析】
【详解】
[1][2]因为地球附近的任何物体都受到地球的引力作用，所以空中飞行的子弹受到重力作用，并且施力物体是地球。
22．物体间力的作用是相互的
【解析】
【详解】
甲推乙，甲给乙一个力，同时乙也给甲一个相反的力，所以甲、乙同时向相反的方向运动。说明物体间力的作用是相互的。
23．吸引
重力
地球
重心
竖直向下
【详解】
第一空．由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力；
第二空．地面上一切物体都受到重力；
第三空．重力的施力物是地球；
第四空．重力的作用点在物体的重心；
第五空．重力的方向是竖直向下。
24．匀速直线
5
【解析】
【详解】
[1]实验中，必须使木块在水平面上做匀速直线运动，这样弹簧测力计的拉力与摩擦力才是一对平衡力，弹簧测力计的示数才等于摩擦力的大小；
[2]木块在水平面上做匀速直线运动时，弹簧测力计的拉力与摩擦力是一对平衡力，所以摩擦力等于弹簧测力计的拉力，即摩擦力的大小为5N；
25．A
C
B
【详解】
(1)[1]输送带是向右匀速运动的，米袋刚放上时，由静止变为向右运动，水平方向没有其他拉力或推力，所以只受向右的摩擦力，故选A。
(2)[2]物体匀速直线运动时，或者不受力，或者受平衡力。米袋向右匀速运动时，水平方向上如果受摩擦力，一定有另一个力与它平衡，因为没有其他力，所以不受力，故选C。
(3)[3]输送带制动时，米袋由向右运动变成静止，只有摩擦力方向向左，才能阻止米袋继续向右运动故选B。
(
2
)
(
1
)第1章单元强化练习（三）2021-2022学年华师大版科学八年级上
姓名：___________班级：___________
一、选择题
1．测一个约为8牛的力时，应选用的弹簧测力计的量程及最小刻度最恰当的是（
）
A．10牛，0．2牛
B．5牛，0．1牛
C．15牛，0．5牛
D．以上三个均可
2．如图，一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧，其左端固定在小车上，右端与一小球相连，设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态，若忽略小球小车间的摩擦力，则在此段时间内小车可能是
（
）
①向右做加速运动
②向右做减速运动
③向左做加速运动
④向左做减速运动
A．①
B．③
C．②③
D．①④
3．甲、乙两小车运动的s－t图像如图所示，由图像可知（ ）
A．甲、乙两车都做匀速直线运动
B．甲车的速度为10，乙车的速度为2
C．经过6秒，甲、乙两车相距2m
D．经过5秒，甲、乙两车通过的路程均为10m
4．假如没有摩擦，下列现象不可能出现的是（
）
A．不能系鞋带
B．筷子不能夹菜
C．不能握笔写字
D．物体不能运动
5．①蛋碰石，蛋碎石完好；②锤砸砖，砖碎锤完好。这两个事例可以说明（
）
A．物体间力的作用是相互的，但是相互作用的一对力的大小不同
B．从①可知蛋受力，但石头不受力；从②可知砖受力，锤不受力
C．物体间相互作用力的大小相同，但同样大的力施于不同的物体，产生效果一般不同
D．无法判断
6．“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，下面四幅图是小严同学利用频闪照相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片（黑点表示物体的像），其中可能做匀速直线运动的是（
）
A．
B．
C．
D．
7．漂流时，游客乘橡皮艇顺水而下，出没浪端谷底，如图所示。此过程十分惊险刺激，游客吓的都不敢动。这里所说的“游客吓得不敢动”，所选择的参照物是
A．河里游动的鱼
B．乘坐的橡皮艇
C．河边的石头
D．岸上的树木
8．一只弹簧原长为10cm，当挂上5N的钩码时弹簧长度变为11cm，若再挂上10N的钩码时（不超过量程），则弹簧长度变为（
）
A．22㎝
B．13㎝
C．3㎝
D．33㎝
9．如图所示，用手缓慢的推动书，使书带着笔沿桌面缓慢移动．我们认为“笔是静止的”，选择的参照物是（
）
A．地面
B．书
C．桌面
D．桌面静止的橡皮
10．如图所示，水平传送带上的物体正在向右匀速运动，分析物体受到的力有（
）
A．重力、传送带的支持力
B．重力、传送带的支持力、向右的摩擦力
C．重力、对传送带的压力
D．重力、传送带的支持力、向左的摩擦力
11．磁铁吸引大头针时，大头针对磁铁（
）
A．没有力的作用，因为是大头针被磁铁吸引，而不是大头针吸引磁铁
B．没有力的作用，因为大头针不能吸引别的物体
C．没有力的作用，因为大头针很轻
D．有力的作用，因为物体之间力的作用是相互的
12．如图所示，物体A在水平力F的作用下，静止在竖直墙壁上。当水平力减小为F/2时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑。此时物体A所受摩擦力的大小(?
)
A．减小为原来的1/2
B．和原来一样?
C．增大为原来的2倍
D．无法判断
13．一个弹簧秤，将其弹簧截去原长的，然后再调好零点，用此弹簧秤称同一物体的重力，则弹簧秤的示数跟原来相比是（
）
A．偏大
B．偏小
C．不变
D．无法判定
二、简答题
14．(1)世界上最大的鸟是非洲的驼鸟，质量可达150
kg，它所受到的重力有多大？
(2)世界上最小的鸟是南美洲的蜂鸟，一只蜂鸟受到重力是0．019
6
N，若用天平称量，在天平右盘上应放多少克的砝码？
15．某同学用一根弹簧做研究弹簧的伸长量与拉力关系的实验，实验记录的数据如下表所示：
拉力/牛
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
弹簧长/厘米
5．0
6．0
7．0
8．0
9．0
10．0
11．1
12．3
13．6
15．0
（1）根据实验数据，此弹簧能做一个测量范围是多大的弹簧测力计？理由是什么？
（2）当他将弹簧拉到7.5厘米长时，手对弹簧的拉力是多少？
16．人跑步时，当脚下碰到障碍物时会摔倒，这是为什么？
17．甲乙两车都做匀速直线运动，甲车在乙车前200米处，并且比乙车早20秒钟出发，甲车速度是2米/秒，乙车速度是18千米/时，求乙车多长时间追上甲车？
三、探究题
18．“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的生活理念越来越深入人心，在课外活动中同学们积极参加各种体育活动。
（1）如图甲所示，在毽子被踢出后能竖直上升是因为______，从力的作用效果方面分析，毽子在上升的过程中越来越慢，说明了________。
（2）如图乙所示是两位同学在一段时间内以不同速度匀速直线运动的三幅照片，请你在图丙中用图像描述出男同学的大致运动情况___。
四、填空题
19．一个质量是10kg的物体，沿水平面做匀速直线运动，已知物体受到的摩擦力是20N，则物体受到的拉力是____N；如果将该物体用绳悬挂起来，绳对物体的拉力是____N，若拉住绳子使物体匀速上升，则绳子对物体施加的拉力是____N。(g取10N/kg)
20．受日本福岛核电站事故影响，2011年4月，我国21个省市空气中都监测到微量的人工放射性元素铯（Cs）小明对铯元素产生好奇，查阅资料得到如下信息：
未来的新型航天工具——“铯离子火箭”的原理是：铯蒸气在火箭中被“加工”成铯离子，经磁场加速，从喷管向尾部喷射出去，由于力的作用是_________的，从而使火箭获得前进的动力。
21．物体在单位时间内通过的路程叫做______。可见，速度可以定量描述物体运动的______。速度的计算公式是_______。速度的国际单位是_______。有了速度公式，如果我们知道速度、路程、时间三个量中的任意______量，就可以利用这个公式及其变形公式计算出______量。
22．小林骑自行车上学，看到路旁的树向后运动，小林是以__________为参照物的。
23．如下图所示，三个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：
图①中弹簧的左端固定在墙上，此时弹簧的伸长量为X1；并处于静止状态。
图②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用，此时弹簧的伸长量为X2并处于静止状态。
图③中弹簧的左端挂一小物块，物块在粗糙的桌面上做匀速直线运动，此时弹簧的伸长量为X3。则X1、X2、X3的大小关系是：X1_________X2，X2_________X3。
25．一个物体作直线运动，全程24米，前一半路程用时6秒，后一半路程用时4秒。该物体通过前一半路程的速度是_____米/秒，在后一半路程的速度是_____米/秒。
(
2
)
(
1
)
参考答案
1．A
【详解】
在选择弹簧测力计时，要考虑两个因素：量程与分度值，所测的力一定不能超过它的量程，同时为了测量较准确，分度值一般选择较小的。
A.量程大于8N，分度值相对较小，是最佳选择，故A正确，D错误；
B.量程太小，不能使用，不能选择；
C.量程大于8N，但分度值相对较大，不是最佳选择；
故选A。
2．D
【详解】
对小球进行受力分析，因为弹簧处于压缩状态，所以小球受到向右的弹力。由于车的上表面光滑，没有摩擦力，故小球只受到向右的弹力。因此存在两种情况，即向右加速运动和向左减速运动，而小车与小球相对静止，运动情况相同。
故选D.
3．C
【详解】
A．由图象知：甲车的s-t图象是一条平行于时间轴的直线路程不随时间变化，甲车处于静止状态；乙车的s-t图象是一条倾斜的直线，路程随时间均匀增加，乙车做匀速直线运动，故A错误；
B．由图象可知，甲车处于静止状态，速度为0，乙车的速度为
故B错误；
C．由图象知，经过6s，甲在10m处，乙车的路程为
即乙在12m处，甲乙相距12m-10m=2m，故C正确；
D．由图象知，经过5s，乙两车通过的路程均10ｍ；由于甲车静止，所以甲车的路程为0；故D错误。
故选C。
4．D
【详解】
A．系鞋带时利用鞋带的摩擦力，就不能系紧鞋带，故选项A不符合题意；
B．筷子夹菜是利用筷子和菜之间的摩擦力，当摩擦力消失后，筷子不能夹菜，故选项B不符合题意；
C．手拿东西是依靠摩擦力的作用，因此当摩擦力消失后，手将无法拿起笔写字，故选项C不符合题意;
D．假如没有摩擦，运动的物体不能静止，故没有摩擦力，物体能运动，故选项D符合题意.
5．C
【分析】
（1）物体对物体的作用（推、拉、挤、压等）叫做力。（2）物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体，并且这两个力大小相同。
【详解】
A物体间力的作用是相互的，并且相互作用的一对力大小是相同的，故A错误；B鸡蛋和锤是施力物体同时也是受力物体，故B选项错误；C物体间相互作用力的大小是相同的，但同样大小的力施于不同物体产生的效果一般是不同的，故C正确，D错误。故选C。
6．B
【详解】
物体不受力时会保持静止状态或匀速直线运动状态；由图知，ABCD中，只有B中相邻两点间的距离相等则B做匀速直线运动，故B正确。故选B。
7．B
【解析】
【详解】
游客和橡皮艇一起顺流而下，游客和橡皮艇之间的位置没有发生变化，以橡皮艇为参照物，游客是静止的。
故B正确。
8．B
【分析】
当弹簧挂上5N的钩码时，弹簧的弹力F1=5N，伸长的长度x1=11cm-10cm=1cm．再挂上10N的钩码时弹簧的弹力F2=15N，根据弹簧的伸长与拉力成正比，再求出弹簧长度．
【详解】
由题F1=5N,x1=1cm,F2=15N，
根据弹簧的伸长与拉力成正比得：F1:F2=x1:x2
代入解得x2=3cm，
所以弹簧此时的长度为10cm+3cm=13cm
9．B
【解析】
物体的运动和静止相对于所选取的参照物而言的，物体相对于参照物的位置是否改变，若改变则是运动的；若不变，则是静止的。认为“笔是静止的”说明笔与参照物间的位置没有发生变化，本实验中铅笔相对于书的位置没有发生变化，故相对于书来说，笔是静止的。铅笔相对于地面、桌面、桌面上的橡皮位置都发生了变化，所以说铅笔相对它们而言应该是运动的。故选B。
此题考查了参照物的选择。
10．A
【详解】
物体正在向右匀速运动，物体相对传送带静止，物体受到重力和传送带的支持力作用；物体不受摩擦力作用，故A符合题意，BCD不符合题意。
11．D
【分析】
力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加作用力的同时，这个物体也同时受到来自对方的作用力。也就是说，物体之间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体。
【详解】
磁铁吸引大头针时，大头针对磁铁也有力的作用，因为物体之间力的作用是相互的，故只有D符合题意，故选D。
12．B
【解析】
物体静止和匀速下滑，都是平衡状态，所受平衡力为重力和摩擦力，根据平衡力特点可知：摩擦力等于重力，而重力不变，所以两次摩擦力不变，故选B。
13．B
【分析】
断掉一部分的弹簧同原来的弹簧相比，主要是改变了弹簧的有效长度，弹簧“变短”，弹簧就“变硬”；再使用相同大小的力，弹簧的伸长就会不同，如果继续用原来的刻度盘，示数必将不准确。
【详解】
弹簧“变短”，弹簧就“变硬”，这样的弹簧测力计，来称量物体重力时，弹簧不易伸长，但刻度盘不变，读数当然是变小了。
故选B。
14．驼鸟重G="mg=150"
kg×9．8
N/kg="1470"
N。
蜂鸟质量
【详解】
(1)鸵鸟受的重力：
G鸵=m鸵g=150kg×9.8N/kg=1470N；
(2)蜂鸟的质量：
m蜂===0.002kg=2g，
答：鸵鸟重1407N；在天平右盘上应放2g的砝码。
15．（1）0～5牛
0～5牛时，弹簧伸长的长度与所受拉力成正比
（2）2.5牛
【详解】
(1)分析实验数据可得拉力为0N时，弹簧的长度为5cm；拉力为1.0N时，弹簧的长度为6cm；一直到拉力为5N时，都是弹簧的受到的拉力增加1N，弹簧就伸长1cm，因此在该范围内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比；该弹簧测力计的范围是0?5N；
(2)在弹性限度范围内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比，由表中数据可求出弹簧的劲度数：
k=Fx==1N/cm
因此当用手将弹簧拉到7.5cm长时，手对弹簧的拉力：
F=kx=1N/cm×(7.5cm?5cm)=2.5N
答：(1)0?5N；在这个范围内，弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比；
(2)
当他将弹簧拉到7.5厘米长时，手对弹簧的拉力是2.5N。
16．见解析
【解析】
【详解】
因为人原来是运动的，脚下碰到障碍物时，脚受到了力被迫停止运动，由于惯性，身体的上部仍然保持原来的运动状态，所以会摔倒。
17．80秒
【详解】
18千米/时=5米/秒
设乙车t秒追上甲车，依题意列式：
5t-2t=200+20
解得t=80秒，
答：乙车经80秒追上甲车。
18．毽子有惯性
力能改变物体的运动状态
【解析】
【详解】
（1）如图甲所示，由于毽子具有惯性，在毽子被踢出后，保持原来的运动状态继续竖直上，受重力作用，毽子在上升的过程中越来越慢，说明了力能改变物体的运动状态。
（2）由图知一开始女同学是落后于男同学的，女同学追赶并超过了男同学，女同学的速度比男同学的速度大。两同学都做匀速直线运动，二人的s?t
图象如图：
19．20
100
100
【详解】
[1]物体在水平面做匀速直线运动，所以物体受到的拉力与摩擦力是一对平衡力。
所以：
F=f=20N.
[2]若把物体悬挂起来，则拉力与重力平衡。
则：
F′=mg=10kg×10N/kg=100N，
[3]若时物体匀速上升，则拉力与重力仍是一对平衡力。
所以：
F″=G=100N.
20．相互的
【解析】
【详解】
火箭尾部向外喷射铯离子，由于力的作用是相互的，喷出的铯离子反过来对火箭产生一个反作用，从而使火箭获得前进的动力。
21．速度
快慢
米/秒
两个
第三个
【详解】
[1]
物理学中把物体在单位时间内通过的路程叫做速度，即采用了比值定义法；
[2]
根据速度的定义，可以定量描述物体运动的快慢；
[3]
根据速度的定义，速度的计算公式是是：
[4]
由于国际单位制中，长度的单位是米，时间的单位是秒，所以，速度的国际单位是米/秒；
[5][6]
根据速度公式知道，
即如果我们知道速度、路程、时间三个量中的任意两个量，就可以利用这个公式及其变形公式计算出第三个量。
22．自己（或自行车）
【详解】
小林看到路旁的树是运动的，而树只有相对于小林自己或自行车，他们之间才发生位置改变，所以是小林以自己（或自行车）为参照物，树是运动的。
故答案为自己（或自行车）。
23．=
=
【详解】
[1][2]用大小均为F的拉力作用在弹簧的右端，弹簧受到了一对平衡力，无论弹簧的左端情况怎样，弹簧受的是平衡力，它两端的拉力总相等。且在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比，所以三个弹簧的伸长量相同。
24．2
3
【详解】
物体通过前一半路程的速度：v1====2m/s；
物体通过后一半路程的速度：v2====3m/s；
(
2
)
(
1
)第1章单元强化练习（一）2021-2022学年华师大版科学八年级上
姓名：___________班级：___________
一、选择题
1．下列体育项目中，以“速度”这一科学量来评定成绩的是（ ）
A．跳远
B．踢足球
C．投掷铅球
D．短跑
2．下列物体在运动过程中，运动状态没有发生变化的是（
）
A．篮球从篮筐中落下
B．火箭发射升空
C．月球绕地球转动
D．火车在平直铁轨上匀速行驶
3．下列图像中，能正确反映匀速直线运动的是（ ）
A．
B．
C．
D．
4．如图是小明用弹管测力计测量物体重力的情景，该物体重为（ ）
A．3.6牛
B．2.4牛
C．2.4千克
D．3.6千克
5．下列做法中，属于增大摩擦的是（ ）
A．溜冰场地做得较光滑
B．给机器加润滑油
C．鞋底有凹凸不平的花纹
D．车身改用轻质材料
6．在电视连续剧《西游记》里，常常能见到孙悟空“腾云驾雾”的镜头，这通常是采用“背景拍摄法”：让“孙悟空”站在平台上，做着飞行的动作，在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云。同时加上烟雾效果；摄影师把人物动作、飘动的白云以及下面的烟雾等一起摄入镜头。放映时，观众就感觉到孙悟空在白云中穿行，在这里，观众所选的参照物是(
)
A．孙悟空
B．平台
C．飘动的白云
D．摄影师
7．①蛋碰石，蛋碎石完好；②锤砸砖，砖碎锤完好。这两个事例可以说明（
）
A．物体间力的作用是相互的，但是相互作用的一对力的大小不同
B．从①可知蛋受力，但石头不受力；从②可知砖受力，锤不受力
C．物体间相互作用力的大小相同，但同样大的力施于不同的物体，产生效果一般不同
D．无法判断
8．滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出，滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中，不考虑空气阻力，关于滑块的受力示意图正确的是（
）
A．B．C．D．
9．杂技演员在进行“顶杆”表演时，用的是一根长直竹竿（假设不计其质量），竹竿被站在地面上的演员乙用肩部竖直顶起，演员甲在竹竿上表演。在竹竿底部与演员乙肩部之间装有一传感器（一种能测出肩部受力大小的装置）传感器显示演员乙肩部的受力情况。若质量为30千克的演员甲自竹竿顶部由静止开始沿竹竿下滑到竿底的过程中，传感器显示的受力情况如图所示，则（
）
A．0~3s内演员甲受到摩擦力大于重力
B．0~1s内演员甲受到摩擦力小于重力，1~3s内演员甲受到摩擦力大于重力
C．0~1s内演员甲受到摩擦力大于重力，1~3s内演员甲受到摩擦力小于重力
D．0~3s内演员甲受到摩擦力小于重力
10．小明和小宇两同学进行跑步比赛，他们讨论比赛方案。小明说，我们跑相同的路程，看谁用的时间短，短者为胜；小宇说，我们跑相同的时间，看谁跑的路程长，长者为胜。对他们所说的方案，你认为（
）
A．明的方案可行
B．只有小宇的方案可行
C．两个方案都可行
D．两个方案都不可行
11．某人拉一小车在水平地面上做匀速直线运动，设人对小车的水平拉力为F，车重为G，车对地面的压力为Q，地面对车的支持力为N，车受到的阻力为f，下列各对力中属于平衡力的是（
）
A．Q与G
B．G与F
C．F与f
D．Q与N
12．小南在科技馆观摩自行车走钢丝表演后回家做了一个模型，如图所示，下列说法正确的是
A．自行车的重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力
B．自行车和物体总重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力
C．自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力
D．自行车对绳的拉力与所挂物体的重力是一对平衡力
13．日常生活中处处有科学，下列分析正确的是（
）
A．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明鸡蛋受到的力大于石头受到的力
B．汽车关闭发动机后会停下来，说明物体的运动需要力来维持
C．用力压钢尺，钢尺变弯，说明力可以改变物体的形状
D．短跑运动员冲过终点后，不能立刻停下，说明物体的速度越大则惯性越大
14．某同学从楼梯上匀速下滑，滑梯对该同学作用力F的方向是（ ）
A．
B．
C．
D．
15．如图所示，物体放在水平桌面上，当用水平力F向右推物体做匀速直线运动时，力F的大小(
)
A．变大
B．变小
C．不变
D．先变大后不变
二、简答题
16．有一位乘客坐在一列速度为V1=14米/秒行驶的火车上，从窗口看见另一列火车迎面驶来，本车长140米，速度V2=14米/秒，问：这列火车多长时间完全从乘客身边经过。
17．拔河比赛中，运动员常穿上较新的球鞋，而且不希望地面上有沙子，并选出体重较大一点的运动员参赛。请你说出上述情形的物理道理：
（1）___________________________；
（2）___________________________；
（3）___________________________；
三、探究题
18．小明同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”，进行了实验，步骤如下：①
用双面胶将一个200克的钩码固定在1米长的塑料直尺的中间，将直尺的一头固定在桌子的一端，如图甲所示；②
缓缓抬起右端，让直尺与水平方向有一定的夹角，如图乙所示；③
继续抬高右端，增大直尺与水平方向的夹角，如图丙所示。
（1）该实验中，小明是通过_____________来判断物体对斜面压力的大小；
（2）分析三次实验的现象，可以得出的结论是__________________________。
19．为了探究运动和力的关系，小敏进行了如下实验：在水平放置的木板上铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布，让同一辆小车由同一斜面上，分别从A、B、C处静止开始滑下，观察小车在不同水平面上运动的距离，记录在表中，实验重复三次。
表面
小车运动的距离/cm
材料
从A处下滑
从B处下滑
从C处下滑
毛巾
44
45
45
27
28
27
14
13
13
棉布
50
51
50
31
30
31
16
15
16
木板
67
68
68
41
40
41
21
20
21
(1)实验中，要求小车从斜面的同一高度处自由滑下，目的是使小车在水平面上开始运动时有相同的_____。
(2)比较实验数据发现，小车运动状态改变最慢的是在_____表面上。
(3)实验结果能证明_____（选填序号）。
A．物体运动需要力
B．力可以改变物体的运动状态
C．牛顿第一定律
20．为了探究静摩擦力作用的相互性，并比较一对相互作用的静摩擦力的大小，某实验小组设计了如图(甲)所示的实验装置，整个装置放在水平桌面上，其中A、B两木块叠放在一起，两个轻质弹簧测力计C、D的一端与两木块相连，另一端固定在铁架台E、F上。后来经过讨论，完善了实验装置，如图(乙)所示。
（1）在理想情况下，B对A的静摩擦力的大小等于弹簧测力计_________的示数，A对B的静摩擦力的大小等于弹簧测力计_________的示数。(填“C”或“D”)
（2）在B下面放细圆木条的目的是_________，在A上放钩码的目的是_________。
（3）实验中需向右缓慢移动铁架台F，在此过程中，应使A、B保持相对_________，整个装置静止后，读取两个弹簧测力计的示数F1、F2。(填“运动”或“静止”)
（4）分析实验数据，若_________，则静摩擦力的作用是相互的，且一对相互作用的静摩擦力大小相等。
四、填空题
21．在研究物体运动情况时被选做参照标准的物体叫_______。
22．如图所示，把挂衣钩的吸盘紧贴在竖直墙上，在挂衣钩上挂一个重为50牛的物体后处于静止。若不计整个挂衣钩的重，则挂衣钩的吸盘受到的摩擦力大小为_______牛。这是利用________的作用，让吸盘与墙之间产生较大的压力，从而产生了足够大的摩擦力。
23．地震时震源的振动以横波和纵波两种形式向外传播，两种波在地壳中的传播速度并不一样，分别约为3.4km/s和5.6km/s。震源正上方的地方称为震中，首先到达地面的是纵波，这是在震中的人们会感到上下颠簸，接着横波传来，又会感到左右摇摆，若地震时测出纵波和横波到达震中的时间差为2秒，那么，震源到震中的距离大致是______________km。
24．如图所示的弹簧测力计不能用来测量超过_________N的力，该弹簧测力计可准确到___
N，若拉力F=1.8
N，请在图中标出指针的位置____。
25．某汽车公司组织了一次新车型节油大赛，比赛分两组：第一组使用A型车(排量1．6L)。第二组使用B型车(排量2．0L)。A、B型车外观和体积相同，属于同一产品系列。
（1）你认为下列哪些评价方式可以作为比赛评价标准？_________(多选，填序号)
①消耗相同体积的汽油，比谁行驶的路程长；
②行驶相同的路程，比谁消耗的汽油体积少；
③行驶相同的路程，比谁用的时间短；
④用“”的比值大小作比较。
（2）下表是三位车手的比赛成绩，第一组比赛中最节油的选手是_________________。
（3）从本次比赛数据看，_________型车比较节油。
（4）近年来，政府鼓励小排量、限制大排量汽车有什么意义?________________________
(
2
)
(
1
)
参考答案
1．D
【分析】
速度是表示物体运动快慢的物理量，故据此分析即可判断。
【详解】
速度是表示物体运动快慢的物理，则以速度这一科学量作为评定标准的是长跑。
故选D。
2．D
【详解】
A．篮球从篮筐中落下,在自身重力的作用下,速度越来越快,所以它的运动状态在改变，故选项A不符合题意;
B．刚刚起飞的火箭,受到推力的作用,做加速运动,所以它的运动状态在改变，
故选项B不符合题意;
C．月球绕地球转动,虽然速度一定,但月球做的是圆周运动,它的运动方向不停的在改变，故选项C不符合题意;
D．火车在平直铁轨上匀速行驶,速度一定而且沿直线运动,所以火车的运动状态不改变，故选项D符合题意;;
3．B
【分析】
匀速直线运动的物体，它的路程和时间的比值（速度）是一定的，路程和时间成正比；速度不随时间变化，速度和时间的图像就是一条平行于横轴的射线。
【详解】
A．该图像是变化的曲线，并且随时间增加路程也增加，但不成正比例，也就是物体做加速运动，故A不符合题意；
B．该图像表示物体的速度不变，做匀速直线运动，故B符合题意；
C．该图像是变化的曲线，并且相同时间内通过的路程在变小，即物体做减速运动，故C不符合题意；
D．该图像表示物体的速度均匀增大，物体做匀加速直线运动，故D不符合题意。
故选B。
4．B
【分析】
弄清测力计的量程和分度值，然后根据指针的位置读出示数即可。
【详解】
根据图片可知，测力计的分度值为0.2N，那么该物体的重力为
2N+0.2N×2=2.4N
故B正确，而ACD错误。
故选B。
5．C
【分析】
增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。
【详解】
A．溜冰场地做得较光滑，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故A不合题意；
B．给机器加润滑油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故B不合题意；
C．鞋底有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C符合题意；
D．车身改用轻质材料，是触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力，故D不合题意。
故选C。
6．C
【详解】
A．判断物体的运动状况不能以自身为参照物，故A不符合题意；
B．由题知，“孙悟空”相对于平台，位置没有变化，是静止的，故B不符合题意；
C．“孙悟空”站在平台上，在他的背后有急速飘动的白云，就感觉到“孙悟空”在“腾云驾雾”。通过题目所给的条件，我们可以知道所选的参考系是急速飘动的白云，认为白云静止不动的结果是，“孙悟空”在飞速前进。故C符合题意。
D．由题知，“孙悟空”相对于摄影师，位置没有变化，是静止的，故D不符合题意。
7．C
【分析】
（1）物体对物体的作用（推、拉、挤、压等）叫做力。（2）物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体，并且这两个力大小相同。
【详解】
A物体间力的作用是相互的，并且相互作用的一对力大小是相同的，故A错误；B鸡蛋和锤是施力物体同时也是受力物体，故B选项错误；C物体间相互作用力的大小是相同的，但同样大小的力施于不同物体产生的效果一般是不同的，故C正确，D错误。故选C。
8．D
【详解】
A.支持力与斜面垂直，故选项A不符合题意；
B.重力的方向竖直向下，故选项B不符合题意；
C.由于斜面光滑，因此滑块不受摩擦力作用，故选项C不符合题意；
D.滑块受重力和支持力作用，并且重力竖直向下，支持力与斜面垂直，因此选项D符合题意。
9．B
【详解】
演员甲的重力
G=mg=30kg×9.8N/kg=294N
因为演员甲下滑时受到的摩擦力和竹竿受到的摩擦力是一对相互作用力，而竹竿受到的摩擦力等于对传感器的压力即显示的受力，所以两个力的大小相等，即演员甲受到的摩擦力等于传感器受到的力，由图象可知，0～1s内演员甲受到的摩擦力为
180N＜294N
1～3s内演员甲受到的摩擦力为
360N＞294N
故选B。
10．C
【分析】
（1）运动的快慢与路程的大小和通过路程所用的时间长短这两个因素有关，在比较快慢时要综合这两个因素考虑；（2）生活中采用相同路程比较时间的方法比较多见，例如在径赛中都是采用了这种方法．
【详解】
比较物体运动快慢的方法有两种：一是通过相同路程，比较所用的时间，所用时间短的物体运动的快；二是在相同时间内，比较通过的路程，通过路程长的物体运动的快。
所以小明和小宇的方案都是可行的。故选C.
11．C
【详解】
因为小车在水平面上做匀速直线运动，因此小车在竖直方向上受重力和支持力作用，并且重力G和支持力N是一对平衡力；小车在水平方向受拉力和阻力作用，并且拉力F和阻力f是一对平衡力．
故选
C．
12．B
【详解】
A．钢丝对自行车的支持力等于自行车和所挂物体的重力的和，不等于自行车的重力，不是一对平衡力，故A错误；
B．自行车和所挂物体总重力与钢丝对自行车的支持力满足二力平衡的四个条件，是一对平衡力，故B正确；
C．自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力没有作用在同一个物体上，不是一对平衡力，故C错误；
D．自行车对绳的拉力与钩码的重力没有作用在同一个物体上，不是一对平衡力，故D错误。
故选B。
【点睛】
平衡力指作用在同一个物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，由此分析解答。
13．C
【详解】
A．鸡蛋碰石头时是力与反作用力,两个力是大小相等的，鸡蛋破是因为鸡蛋的耐受力小；故A错误；
B．关闭发动机后汽车会慢慢停下来，是因为受到摩擦力的作用,故B错误；
C．用力压钢尺，钢尺变弯形状发生改变，说明力可以改变物体的形状，故C正确；
D．惯性是物体本身的一种基本属性，其大小只与质量有关，质量越大、惯性越大，与速度大小无关，故短跑运动员冲过终点后，不能立刻停下是由于有惯性，故D错误。
14．B
【分析】
对该同学受力分析，并判定力的方向。
【详解】
该同学受到竖直向下的重力、滑梯的支持力和摩擦力，支持力和摩擦力都是滑梯施加的，由于匀速下滑，这两个力的合力与重力平衡，故滑梯对该同学的作用力F方向竖直向上。
故选C。
15．C
【解析】
物体做匀速直线运动，合力为零；物体受推力F，重力G，支持力N和滑动摩擦力f，根据平衡条件，有：F=f①
N=G②
其中：f=μN③
联立解得：F=μG；
即推力不变，与接触面积无关；
故选：C.
点睛：滑动摩擦力与正压力关系公式为：f=μN；滑动摩擦力与物体间的正压力成正比，与相对速度、接触面大小均无关．
16．5秒
【详解】
火车相对于人的速度：v=v1+v2=28米/秒
火车长：s=140米
时间：
t=?==5s。
答：这列火车5s完全从乘客身边经过。
17．体重大的运动员对地面的压力大，摩擦力大
新鞋花纹深、接触面更粗糙，摩擦力大
若地面有沙子，沙子滚动，摩擦力小
【详解】
(1)[1]拔河比赛其实就是拉力和摩擦力的较量，在进行拔河比赛时，根据力的作用的相互性，两边队员受到的拉力是相同的，受到摩擦力较大的一侧容易赢，根据影响摩擦力大小的因素，增加体重是利用增大压力的方法来增大摩擦力；
(2)[2]比较新的鞋底接触面比较粗糙，可以通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力。
(3)[3]若地面上有沙子，沙子能滚动，滚动摩擦代替滑动摩擦，摩擦力减小，所以希望地面上没有沙子。
18．直尺（或斜面）的弯曲程度
斜面倾斜角度越大，斜面上的物体对斜面的压力越小
【详解】
(1)因尺子的形变程度与物体所受的压力有关，压力越大，则物体的形变量越大，故可以由尺子形变程度判断物体对斜面的压力大小。
(2)由三次实验的现象可知，当斜面倾角变大时，尺子的倾斜程度变小，说明斜面上的物体对斜面的压力随斜面倾斜程度增大而减小。
19．初速度
木板
B
【分析】
(1)小车到达水平面时的速度与它在斜面上的高度有关，高度越大，它的速度越大。
(2)小车运动的距离越远，说明其速度减小的越慢。
(3)根据表格可知，当小车的速度相同时，木板的表面最光滑，阻力最小，因此小车速度减小的最慢，运动的距离最长；如果阻力为0，那么小车的速度将不会减小，即永远运动下去，这说明物体的运动不需要力来维持，而力是改变物体运动状态的原因。
【详解】
(1)[1]实验中，要求小车从斜面的同一高度处自由滑下，目的是使小车在水平面上开始运动时有相同的初速度。
(2)[2]根据表格从左边的数据可知，都从A点下滑时，小车在木板上运动的距离最长，那么它的运动状态改变最慢。
(3)[3]实验结果能证明，力可以改变物体的运动状态。
故选B。
20．（1）D、C。(填“C”或“D”)；（2）用滚动代替滑动，增大压力。
（3）静止(填“运动”或“静止”)；（4）F1=F2
【详解】
（1）A受弹簧测力计D的拉力和B对A的摩擦力，故B对A的静摩擦力的大小等于弹簧测力计D的示数，同理，A对B的静摩擦力的大小等于弹簧测力计C的示数。
（2）在B下面放细圆木条的目的是减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动，减小桌面对木块B的摩擦力。在A上放钩码的目的是增大压力从而增大摩擦力。
（3）本实验是为了探究静摩擦力作用的相互性,并比较一对相互作用的静摩擦力的大小，故实验中需向右缓慢移动铁架台F，在此过程中，应使A.?B保持相对静止，整个装置静止后，读取两个弹簧测力计的示数F1、F2.
（4）分析实验数据,若F1=F2，则静摩擦力的作用是相互的，且一对相互作用的静摩擦力大小相等。
21．参照物
【解析】
【详解】
在物理学中，我们把物体位置的变化叫机械运动。研究机械运动时，被选作标准的物体叫做参照物；
22．50
大气压
【详解】
[1]吸盘处于静止状态，吸盘竖直方向上受到竖直向下的拉力和竖直向上的摩擦力，这两个力是平衡力，大小相等。物体重50N，对吸盘的拉力是50N，所以吸盘受到的摩擦力是50N；
[2]吸盘挤压在墙上时，排出吸盘和墙之间的空气，吸盘和墙之间的压强减小，吸盘在大气压的作用下被压向墙，吸盘和墙之间产生了摩擦力。
23．17.31
【详解】
设震中到震源处的距离为s，根据题意则有：
?=2s
解得：
s=17.31km
24．2.5
0.1
【详解】
[1]由图知：弹簧测力计上最小示数为0，最大示数为2.5，单位是N，所以其量程为0?2.5N；
[2]0.5N之间有5个小格，所以一个小格代表0.1N，即此弹簧测力计的分度值为0.1N.
[3]已知测量的力为1.8N，指针在“1.5”后面第3小格处，如图所示：
25．1、2、4
陈超
A型
节能减排、低碳环保
【详解】
(1)[1]影响汽车油耗的因素是：消耗汽油体积、行驶的路程；由此分析可知评价方式①②④可以作为比赛评价标准；
(2)[2]三位车手在消耗相同汽油体积情况下，陈超行驶的路程远，所以第一组比赛中最节油的选手是陈超；
(3)[3]A、B两种车型中，消耗相同汽油体积情况下，A型行驶的路程远，所以A型车比较节油；
(4)[4]政府鼓励小排量、限制大排量汽车的意义是：节约能源，降低污染；
(
2
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(
1
)
