第三节 生物圈是最大的生态系统 课件(共31张PPT)
文档属性
| 名称 | 第三节 生物圈是最大的生态系统 课件(共31张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 72.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-09-24 08:36:55 | ||
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文档简介
(共31张PPT)
第一单元
生物和生物圈
第二章
了解生物圈
生物圈是最大的生态系统
生物与环境组成生态系统
生态系统：一定空间范围内，生物与环境所形成的统一整体。
植物
生产者
动物
消费者
细菌、真菌等
分解者
生物部分
水、空气、阳光等
非生物部分
生态系统
复习回顾
蓝色
绿色
白色
定义：地球上所有生物与其环境的总和。
生物圈
水圈
岩石圈
大气圈
生物在地球圈层中是如何分布的？
想一想
大气圈的底部
喜马拉雅兀鹫
黑白兀鹫
DOI:
CNKI:SUN:ZWZA.0.2014-10-012
组成：包含氮气、氧气、二氧化碳等多种气体
生物：飞翔的昆虫和鸟类，还有细菌等微小生物
水圈的大部
超深渊狮子鱼
DOI:10.1038/s41559-019-0864-8
深海狮子鱼
组成：地球上的全部海洋和江河湖泊
生物：大多生活在距海平面150米以内的水层中
岩石圈的表面
组成：地球表层固体，覆盖土壤，是一切陆生生物“立足点”
生物：大多生存于土壤上层几十厘米之内，生物种类最丰富。
DOI:10.1126/science.1195979
以海平面来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处。地球上适合生物生存的地方，只是它表面的一个薄层。
大气圈底部
岩石圈表面
水圈大部
海
平
面
生物圈的范围
建模推理:寻找最佳生物圈模型
A4纸：0.08毫米
鸡蛋壳：0.3毫米
夏季被：6毫米
海绵垫：2厘米
12750千米
20千米
22厘米
1
任务一
多种多样的生态系统
草原
森林
海洋
淡水
湿地
农田
城市
资料分析:比较分析生态系统类型
阅读教材28-29页，尝试填写下列表格：
①湖岸荻杨迎风舞，水滩鸥鹭啄鱼欢。
②锄禾日当午，汗滴禾下土。
③树木丛生，百草丰茂。
④天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。
⑤千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
⑥湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
⑦乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
A.浮游藻、斑海豹
B.羊草、伊犁马
C.杂交稻、黑斑蛙
D.毛白杨、人类
E.落叶松、东北虎
F.芦苇、丹顶鹤
G.扬子鳄、白鳍豚
a.人工生态系统，自动调节能力有限
b.吸收二氧化碳，制造全球70%氧气量
c.净化水质，蓄洪抗旱，“地球之肾”
d.“绿色水库”、“地球之肺”
e.提供饮用、灌溉和工业用水源，调节气候
f.降水少，水土保持，防风固沙
g.消费者主要是人，易产生环境问题
2
任务二
类型
对应诗句
代表生物
功能特点
森林生态系统
草原生态系统
海洋生态系统
淡水生态系统
湿地生态系统
农田生态系统
城市生态系统
类型
对应诗句
代表生物
功能特点
森林生态系统
③树木丛生，百草丰茂。
E.落叶松、东北虎
d.“绿色水库”、“地球之肺”
草原生态系统
④天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。
B.羊草、伊犁马
f.降水少，水土保持，防风固沙
海洋生态系统
⑦乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
A.浮游藻、斑海豹
b.吸收二氧化碳，制造全球70%氧气量
淡水生态系统
⑥湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
G.扬子鳄、白鳍豚
e.提供饮用、灌溉工业用水，调节气候
湿地生态系统
①湖岸荻杨迎风舞，水滩鸥鹭啄鱼欢。
F.芦苇、丹顶鹤
c.净化水质，蓄洪抗旱，“地球之肾”
农田生态系统
②锄禾日当午，汗滴禾下土。
C.杂交稻、黑斑蛙
a.人工生态系统，自动调节能力有限
城市生态系统
⑤千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
D.毛白杨、人类
g.消费者主要是人，易产生环境问题
资料分析:比较分析生态系统类型
阅读教材28-29页，尝试填写下列表格：
2
任务二
类型
对应诗句
代表生物
功能特点
森林生态系统
③树木丛生，百草丰茂。
E.落叶松、东北虎
d.“绿色水库”、“地球之肺”
草原生态系统
④天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。
B.羊草、伊犁马
f.降水少，水土保持，防风固沙
海洋生态系统
⑦乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
A.浮游藻、斑海豹
b.吸收二氧化碳，制造全球70%氧气量
淡水生态系统
⑥湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
G.扬子鳄、白鳍豚
e.提供饮用、灌溉工业用水，调节气候
湿地生态系统
①湖岸荻杨迎风舞，水滩鸥鹭啄鱼欢。
F.芦苇、丹顶鹤
c.净化水质，蓄洪抗旱，“地球之肾”
多种多样的生态系统
草原
森林
海洋
淡水
湿地
农田
城市
形成原动力：自然+人工
环境性质和形态特征：水生+陆地
多种多样的生态系统类型之间是如何彼此联系的？
想一想
科学史故事:
生物圈中的DDT
阅读资料，尝试构建DDT进入生物圈途径的图解。
资料
DDT
3
任务三
知识短视频|《果然知道第60集》
许多国家广泛施用DDT，但在荒无人烟的南极从未施用过DDT。科学家在南极阿德雷企鹅和食蟹海豹体内（Sladen，1966）和在南极雪样中（Peterle，1969）均检测到DDT，其含量比海水中高出了百万倍。
科学史故事:
生物圈中的DDT
阅读资料，尝试构建DDT进入生物圈途径的图解。
3
任务三
DOI:10.1093/jaoac/32.2.377
DOI:10.1038/224620a0.
DDT怎么会出现在南极洲动物的体内？
为何动物体内的DDT含量远高于南极环境中的含量？
想一想
生物因素：
食物链（生产者→消费者）、
迁徙、
人类活动
非生物因素：
水循环
作出假设：DDT进入南极的途径
作出假设
提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论→表达讨论
技能训练
企鹅是南极地区顶级捕食者之一，既可以在无冰区繁殖，又可以到南大洋中捕食鱼为食。研究人员发现，人类并未直接携带DDT进入南极区，却在一种南极深海鱼、及其捕食的磷虾（以浮游植物为食）等动物体内检测到DDT。由于DDT难以被分解，一旦进入生物体内，便很难代谢排出，并会随食物链传递富集，对食物链上层的生物造成伤害。
浮游植物→磷虾→南极深海鱼→企鹅
科学史故事:
生物圈中的DDT
尝试写出顶级捕食者企鹅的食物链：
3
任务三
DOI:10.1093/jaoac/32.2.377
从生态系统中的生物来说：生物可以到达不同的生态系统。
鱼类洄游
鸟类迁徙
人类活动
作出假设
提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论→表达讨论
技能训练
迁徙、
人类活动
食物链（生产者→消费者）、
生物因素：
非生物因素：
水循环
作出假设：DDT进入南极的途径
在科学家未在浮游植物体内检测到DDT的情况下，
磷虾体内的DDT又从哪里来？
想一想
DDT具有半挥发性，挥发后的气体可通过大气循环传输，又容易冷凝沉积在温度较低的地区。最后通过降水等方式降落到南极地区。有研究认为，由于人类活动的影响，近年来的南极冰川融化，可能导致沉降在冰川上的持久性有机污染物被重新释放到环境中（Bogdal，2009）。
从非生物因素来说：所有生态系统都受到非生物因素的影响。
大气环流
挥发
冷凝降水
融化
人类活动
DOI:
10.3969/j.issn.1671-1556.2014.05.001
科学史故事:
生物圈中的DDT
尝试构建DDT进入南极方式的图解：
3
任务三
农田耕地
南极雪样
从地域关系来说：各类生态系统也是彼此相互关联的。
研究发现，使用DDT主要采取的是大面积直接喷洒，这样导致了只有10%左右的DDT
可以喷洒在植物的茎叶表面，而剩余90%的DDT残余都进入到了土壤与河流中。河流入海途中又经过湖泊、湿地，入海后随洋流流向全球各处。
土壤
淡水
海洋
DOI:
10.3321/j.issn:1002-008X.2003.09.003
科学史故事:
生物圈中的DDT
尝试构建DDT进入南极方式的图解：
3
任务三
农田耕地
南极雪样
大气环流
生物圈是一个统一的整体
生物因素：
非生物因素：
地域关系：
食物链（生产者→消费者）
人类活动
农田耕地
南极雪样
→土壤→淡水→海洋→
大气圈
岩石圈
水圈
大气、水循环
生物
环境
挥发
冷凝降水
,是地球上最大的生态系统
人类能模拟一个与生物圈类似的，可供人类生存的生态环境吗？
生物圈II号实验结果如何？给了我们哪些启示？
想一想
Jane
Poynter:
Life?in?Biosphere?2
|?TED?Talk
资料
Geographical
[J].
2018(9).
生物圈II号
保护生物圈
人人有责！
生物圈是所有生物共同的家园
海
平
面
最大
学习小结
生物
+
环境
生态系统
生物圈
10千米
10千米
生物因素
非生物因素
地域关系
大气圈
底部
岩石圈
表面
水圈
大部
统一整体
共同家园
第一单元
生物和生物圈
第二章
了解生物圈
生物圈是最大的生态系统
生物与环境组成生态系统
生态系统：一定空间范围内，生物与环境所形成的统一整体。
植物
生产者
动物
消费者
细菌、真菌等
分解者
生物部分
水、空气、阳光等
非生物部分
生态系统
复习回顾
蓝色
绿色
白色
定义：地球上所有生物与其环境的总和。
生物圈
水圈
岩石圈
大气圈
生物在地球圈层中是如何分布的？
想一想
大气圈的底部
喜马拉雅兀鹫
黑白兀鹫
DOI:
CNKI:SUN:ZWZA.0.2014-10-012
组成：包含氮气、氧气、二氧化碳等多种气体
生物：飞翔的昆虫和鸟类，还有细菌等微小生物
水圈的大部
超深渊狮子鱼
DOI:10.1038/s41559-019-0864-8
深海狮子鱼
组成：地球上的全部海洋和江河湖泊
生物：大多生活在距海平面150米以内的水层中
岩石圈的表面
组成：地球表层固体，覆盖土壤，是一切陆生生物“立足点”
生物：大多生存于土壤上层几十厘米之内，生物种类最丰富。
DOI:10.1126/science.1195979
以海平面来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处。地球上适合生物生存的地方，只是它表面的一个薄层。
大气圈底部
岩石圈表面
水圈大部
海
平
面
生物圈的范围
建模推理:寻找最佳生物圈模型
A4纸：0.08毫米
鸡蛋壳：0.3毫米
夏季被：6毫米
海绵垫：2厘米
12750千米
20千米
22厘米
1
任务一
多种多样的生态系统
草原
森林
海洋
淡水
湿地
农田
城市
资料分析:比较分析生态系统类型
阅读教材28-29页，尝试填写下列表格：
①湖岸荻杨迎风舞，水滩鸥鹭啄鱼欢。
②锄禾日当午，汗滴禾下土。
③树木丛生，百草丰茂。
④天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。
⑤千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
⑥湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
⑦乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
A.浮游藻、斑海豹
B.羊草、伊犁马
C.杂交稻、黑斑蛙
D.毛白杨、人类
E.落叶松、东北虎
F.芦苇、丹顶鹤
G.扬子鳄、白鳍豚
a.人工生态系统，自动调节能力有限
b.吸收二氧化碳，制造全球70%氧气量
c.净化水质，蓄洪抗旱，“地球之肾”
d.“绿色水库”、“地球之肺”
e.提供饮用、灌溉和工业用水源，调节气候
f.降水少，水土保持，防风固沙
g.消费者主要是人，易产生环境问题
2
任务二
类型
对应诗句
代表生物
功能特点
森林生态系统
草原生态系统
海洋生态系统
淡水生态系统
湿地生态系统
农田生态系统
城市生态系统
类型
对应诗句
代表生物
功能特点
森林生态系统
③树木丛生，百草丰茂。
E.落叶松、东北虎
d.“绿色水库”、“地球之肺”
草原生态系统
④天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。
B.羊草、伊犁马
f.降水少，水土保持，防风固沙
海洋生态系统
⑦乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
A.浮游藻、斑海豹
b.吸收二氧化碳，制造全球70%氧气量
淡水生态系统
⑥湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
G.扬子鳄、白鳍豚
e.提供饮用、灌溉工业用水，调节气候
湿地生态系统
①湖岸荻杨迎风舞，水滩鸥鹭啄鱼欢。
F.芦苇、丹顶鹤
c.净化水质，蓄洪抗旱，“地球之肾”
农田生态系统
②锄禾日当午，汗滴禾下土。
C.杂交稻、黑斑蛙
a.人工生态系统，自动调节能力有限
城市生态系统
⑤千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
D.毛白杨、人类
g.消费者主要是人，易产生环境问题
资料分析:比较分析生态系统类型
阅读教材28-29页，尝试填写下列表格：
2
任务二
类型
对应诗句
代表生物
功能特点
森林生态系统
③树木丛生，百草丰茂。
E.落叶松、东北虎
d.“绿色水库”、“地球之肺”
草原生态系统
④天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。
B.羊草、伊犁马
f.降水少，水土保持，防风固沙
海洋生态系统
⑦乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
A.浮游藻、斑海豹
b.吸收二氧化碳，制造全球70%氧气量
淡水生态系统
⑥湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
G.扬子鳄、白鳍豚
e.提供饮用、灌溉工业用水，调节气候
湿地生态系统
①湖岸荻杨迎风舞，水滩鸥鹭啄鱼欢。
F.芦苇、丹顶鹤
c.净化水质，蓄洪抗旱，“地球之肾”
多种多样的生态系统
草原
森林
海洋
淡水
湿地
农田
城市
形成原动力：自然+人工
环境性质和形态特征：水生+陆地
多种多样的生态系统类型之间是如何彼此联系的？
想一想
科学史故事:
生物圈中的DDT
阅读资料，尝试构建DDT进入生物圈途径的图解。
资料
DDT
3
任务三
知识短视频|《果然知道第60集》
许多国家广泛施用DDT，但在荒无人烟的南极从未施用过DDT。科学家在南极阿德雷企鹅和食蟹海豹体内（Sladen，1966）和在南极雪样中（Peterle，1969）均检测到DDT，其含量比海水中高出了百万倍。
科学史故事:
生物圈中的DDT
阅读资料，尝试构建DDT进入生物圈途径的图解。
3
任务三
DOI:10.1093/jaoac/32.2.377
DOI:10.1038/224620a0.
DDT怎么会出现在南极洲动物的体内？
为何动物体内的DDT含量远高于南极环境中的含量？
想一想
生物因素：
食物链（生产者→消费者）、
迁徙、
人类活动
非生物因素：
水循环
作出假设：DDT进入南极的途径
作出假设
提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论→表达讨论
技能训练
企鹅是南极地区顶级捕食者之一，既可以在无冰区繁殖，又可以到南大洋中捕食鱼为食。研究人员发现，人类并未直接携带DDT进入南极区，却在一种南极深海鱼、及其捕食的磷虾（以浮游植物为食）等动物体内检测到DDT。由于DDT难以被分解，一旦进入生物体内，便很难代谢排出，并会随食物链传递富集，对食物链上层的生物造成伤害。
浮游植物→磷虾→南极深海鱼→企鹅
科学史故事:
生物圈中的DDT
尝试写出顶级捕食者企鹅的食物链：
3
任务三
DOI:10.1093/jaoac/32.2.377
从生态系统中的生物来说：生物可以到达不同的生态系统。
鱼类洄游
鸟类迁徙
人类活动
作出假设
提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论→表达讨论
技能训练
迁徙、
人类活动
食物链（生产者→消费者）、
生物因素：
非生物因素：
水循环
作出假设：DDT进入南极的途径
在科学家未在浮游植物体内检测到DDT的情况下，
磷虾体内的DDT又从哪里来？
想一想
DDT具有半挥发性，挥发后的气体可通过大气循环传输，又容易冷凝沉积在温度较低的地区。最后通过降水等方式降落到南极地区。有研究认为，由于人类活动的影响，近年来的南极冰川融化，可能导致沉降在冰川上的持久性有机污染物被重新释放到环境中（Bogdal，2009）。
从非生物因素来说：所有生态系统都受到非生物因素的影响。
大气环流
挥发
冷凝降水
融化
人类活动
DOI:
10.3969/j.issn.1671-1556.2014.05.001
科学史故事:
生物圈中的DDT
尝试构建DDT进入南极方式的图解：
3
任务三
农田耕地
南极雪样
从地域关系来说：各类生态系统也是彼此相互关联的。
研究发现，使用DDT主要采取的是大面积直接喷洒，这样导致了只有10%左右的DDT
可以喷洒在植物的茎叶表面，而剩余90%的DDT残余都进入到了土壤与河流中。河流入海途中又经过湖泊、湿地，入海后随洋流流向全球各处。
土壤
淡水
海洋
DOI:
10.3321/j.issn:1002-008X.2003.09.003
科学史故事:
生物圈中的DDT
尝试构建DDT进入南极方式的图解：
3
任务三
农田耕地
南极雪样
大气环流
生物圈是一个统一的整体
生物因素：
非生物因素：
地域关系：
食物链（生产者→消费者）
人类活动
农田耕地
南极雪样
→土壤→淡水→海洋→
大气圈
岩石圈
水圈
大气、水循环
生物
环境
挥发
冷凝降水
,是地球上最大的生态系统
人类能模拟一个与生物圈类似的，可供人类生存的生态环境吗？
生物圈II号实验结果如何？给了我们哪些启示？
想一想
Jane
Poynter:
Life?in?Biosphere?2
|?TED?Talk
资料
Geographical
[J].
2018(9).
生物圈II号
保护生物圈
人人有责！
生物圈是所有生物共同的家园
海
平
面
最大
学习小结
生物
+
环境
生态系统
生物圈
10千米
10千米
生物因素
非生物因素
地域关系
大气圈
底部
岩石圈
表面
水圈
大部
统一整体
共同家园