2.1 圆的认识（课件） 数学六年级上册-西师大版(共23张PPT)

(共23张PPT)
加油
北京奥运
圆和我们以前学过的平面图形有什么区别？
1、把圆规两脚分开，定好两脚之间的距离（定长）
2、确定一个点，把针尖的一脚固定在这个点上（定点）
3、把装有铅笔的一脚旋转一周
圆规有“针尖”的一脚起了什么作用？
圆规两脚之间的距离又起了什么作用呢？
半径
直径
圆心
连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。
r
半径
圆心
o
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
直
径
d
.
1
2
o
.
o
3
4
.
5
6
判断：
请观察在下列圆中的线段，并判断哪些是直径？
哪些是半径？不是的说明理由
半径与直径两者有什么关系呢？
o
?
d
r
r
半径与直径的关系
.
o
6厘米
.
o
30分米
.
o
10厘米
.
o
14米
看到以下图形中的条件，你能想到什么？
如果要给圆形花坛安装一个喷水器，你觉得装在哪里好？为什么？
问题：
车轮为什么要设计成圆的呢？
车轴为什么要装在圆心上
?
在一切平面图形中，圆最美。
----毕达哥拉斯（古希腊）