8.1 分数的初步认识（课件） 数学三年级上册-西师大版(共16张PPT)

(共16张PPT)
分数的初步认识
第1课时
把四个月饼，平均分给2个小朋友。每个小朋友分得几个月饼？
把2个月饼，平均分给2个小朋友，每个小朋友
分得几个月饼？
把一个月饼平均分成2份，每份是它的
。
一半
把一个月饼平均分给两个小朋友，每个小朋友分得几个月饼？
我用了这桶水的
我用了这桶水的
花坛里的红花约占
我吃了这个西瓜的
把一个月饼平均分成2份，每份是它的
。
一半
写作：
2
1
读作：
二分之一
把一个月饼平均分给两个小朋友，每个小朋友分得几个月饼？
要求：
1.拿出一张长方形纸，把它平均分成2份，可以怎么分？
动手折一折
把一张长方形纸平均分成2份，每份是它的二分之一。
1、拿出一张正方形纸，把它平均分成4份，再将其中的一份涂上颜色。
2、独立完成题单，与同桌说说自己的分法。
涂色部分:
空白部分：
3个
写作：
四分之三
读作：
把一张正方形纸平均分成4份，每份是它的(
)。
四分之一
里面有（
）个
1
例3.
看图填一填，说一说
里面有（
）个
3
5
（
）
3
3.
看图填一填，说一说
里面有（
）个
1
（
）
2
3
（
）
3.
看图填一填，说一说
(
)
(
)
(
)
(
)
1、用分数表示下面各图中涂色部分
2、在每个图里选适当部分图上颜色，表示它下面的分数。
　　1.
用下面的分数表涂色部分，对的画“√”，错的画“×”
（
）
×
（
）
（
）
（
）
×
√
√
谁是小法官？