4.1 三位数乘两位数（课件） 数学四年级上册-西师大版(共22张PPT)

(共22张PPT)
三位数乘两位数的口算和估算
800×9=
700×6=
40×50=
12×20=
40×30=
400×3=
看谁算得又对又快！
7200
4200
2000
240
1200
1200
说说你的口算方法
先用因数中0前面的数相乘，再数因数后面共有几个0，就在积的后面添上几个0。
　　果园里有30行苹果树，每行400棵。果园里一共有苹果树多少棵？
1
400×30=
小组探究：
1、你们小组认为400×30等于多少？是怎样得到的？
2、根据400×30的结果，你们小组认为三位数乘两位数的口算可以分为几个步骤？（越简明越好）
4×3=12
400×30
=12
400×30=
答：果园里一共有苹果树12000棵。
0
0
0
400×3=1200
1200×10=12000
12000（棵）
　　果园里有30行苹果树，每行400棵。果园里一共有苹果树多少棵？
1
320
X
20
=6400
32X2=64
320X20=6400
整百数乘整十数或几百几十数乘整十数的口算方法：可以先把因数中0前面的数相乘，乘完后数因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添上几个0。
小结：
60×700
150×30
40×800
20×270
340×20
600×50
课堂活动1”摘苹果”
课堂活动2”对口令”
游戏模式：
1、先同桌之间，一人出2道题，另一人回答。
2、然后师生之间，老师出题，学生抢答。
　　李叔叔在果园里摘了91箱桃，每箱能卖198元。这些桃大约能卖多少元？
２
自主探究：
1.这道题需要准确计算吗？根据什么？
2.你是怎样计算的？结果是多少？
3.根据这个题，你们认为三位数乘两位数的估算可以几个步骤？（越简明越好）
　　李叔叔在果园里摘了91箱桃，每箱能卖198元。这些桃大约能卖多少元？
200
×
90
=
18000（元）
答：这些桃大约能卖18000元。
可以把198看作200，91看作90。
单价
数量
总价
×
=
２
在日常生活中，有时候不需要算出准确数，这就要用到估算，估算时需要用到“四舍五入”
法。
具体方法：在进行三位数乘两位数
的估算时,可以先把两个因数分别看作
接近的整百数和整十数,再进行口算。
小结：
棉花坡小学有796个学生，如果每个学生制作一套校服要88元，全校学生制作校服大约需要多少元？
请你帮帮忙
请你帮帮忙
我有一本故事书，请你帮我估一估这本书有多少字。
书
名
总
页
数
每页行数
每行字数
《××故事书》
388
28
84
《××科技书》
218
49
108
请问哪本书的字数多？说一说你是怎样想的？
请你帮帮忙
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获？
课堂小结
怎样口算整百数乘整十数？
口算整百数乘整十数时,可以先把两个因数0前面的数相乘,再数两个因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的后面添上几个0。
怎么估算三位数乘两位数？
在进行三位数乘两位数的估算时,可以先把两个因数分别看作接近的整百数和整十数,再进行口算。