人教版 三年级数学上册6多位数乘一位数整理和复习 课件（15张PPT)

(共14张PPT)
6 多位数乘一位数
3 整理和复习
1
单元小结
口算乘法
解决问题
整十、整百数乘一位数的口算方法
两位数乘一位数（不进位）的口算方法
多位数乘一位数
笔算
乘法
多位数乘一位数（不进位）的笔算乘法
多位数乘一位数（不连续进位）的笔算乘法
选取恰当的估算策略解决实际问题
用乘法和除法两步计算解决实际问题
多位数乘一位数（连续进位）的笔算乘法
一个因数中间有0的乘法
一个因数末尾有0的乘法
2
知识梳理
口算乘法
（教科书第59页练习十二7）
乘数 90 31 700 44 60 13
乘数 8 2 5 2 6 3
积
720
62
3500
88
360
39
7 9
× 4
6
1
3
4 2 6
× 7
2
8
9
2 0 5
× 8
0
4
6
3 8 0
× 2
0
6
7
4
2
4
1
1
1
计算下面各题，说一说乘的顺序。
（教科书第75页整理和复习1）
3
从个位乘起，用一位数依次乘多位数各个数位上的数。
笔算乘法
1.选择合适的方法解决下面的问题。
（教科书第75页整理和复习2）
200×2=400（个）
答：一共可以坐400个学生。
（1）每套课桌椅坐2个学生，学校新买来200套课桌椅，
一共可以坐多少个学生？
第一个问题计算200×2，可以口算出来。
解决问题
136×6=816（个）
（2）阳光小学每个年级都是136个学生，全校6个年级一
共有多少个学生？
答：全校6个年级一共有816个学生。
第二个问题计算6个年级的学生数是136×6，用笔算不容易出错。
1 3 6
× 6
6
1
8
3
2
65×7≈420（米）
65×7＞420＞400
（3）小军家距学校有400米，他每分钟走65米。从家到学
校7分钟能走到吗？
答：从家到学校7分钟能走到。
第三个问题可以用估算。65×7的结果肯定比400大，所以能走到。
3
综合训练
1.把3本相同的书摞起来，高度是18毫米。如果把30本这
样的书摞起来，高度是多少？
（教科书第76页练习十六4）
18÷3×30=180（毫米）
答：高度是180毫米。
2.先看一看第一行的数怎样得到第二行的数，你能发现什
么？再把表填完整。
（教科书第76页练习十六5）
14 23 52 71 315 803 920
56 92 208
284
1260
3212
3680
第一行的数乘4就可以得到第二行的数。
3.一批电脑捐给希望小学。如果每班3台，正好可以分给
15个班，如果每班5台，可以分给几个班？
（教科书第76页练习十六6）
3×15÷5=9（个）
答：可以分给9个班。
4.你能发现什么规律？在 里填上合适的数。
（教科书第75页整理和复习思考题）
1×9+2=11
12×9+3=111
123×9+4=1111
×9+ =11111
×9+ =111111
×9+ =1111111
×9+ =11111111
×9+ =111111111
1234
5
12345
6
123456
7
1234567
8
12345678
9
规律：得数的各个数位上的数字都是1，第二个加数是几，得数就是几位数。第一个因数的位数比得数的位数少1，且是从1开始顺次排列的数。
4
易错辨析
某孕婴店计划购进5辆儿童三轮车，带多少钱够用？
215×5≈1000（元）
估算带钱问题时，应估大不估小，以免带的钱不够。因此乘法估算要联系生活实际。
改正：
215×5≈1100（元）
215元
答：带1000元够用。
答：带1100元够用。