人教版 三年级数学上册7 周长 课件（26张PPT)

(共25张PPT)
人教版数学三年级上册
第2课时 周长的认识
7 长方形和正方形
1
长方形 正方形
图形
相同点 不同点
都有4条直的边，都有4个角，每个角都是直角。
长方形的每组对边相等，较长的边叫做长，较短的边叫做宽。
正方形的4条边都相等，每条边都叫做边长。
填一填。
（教科书第81页练习十七4）
6厘米
4厘米
5厘米
5厘米
5厘米
平面几何图
2
有办法知道上面这些图形的周长吗？
实物图
封闭图形一周的长度，是它的周长。
测量物体或图形的周长的方法
（1）测量直边物体和图形的周长
9厘米
4厘米
9+4+9+4=26（厘米）
先用直尺量出每条边的长度，再计算长度之和。
（2）测量圆形物体的周长
绕绳法
用一根细绳（或细线）绕圆的边缘一周，剪去多余的部分后拉直，测量出细绳（或细线）的长度就是圆的周长。
滚动法
把圆放在直尺上滚动一周，直接量出圆的周长。
（3）测量不规则物体的周长。
用细绳（或细线）绕圆树叶边缘一周，剪去多余的部分后拉直，测量出细绳（或细线）的长度。
把细绳（或细线）尽量靠近树叶的边缘围一周。为保证测量的准确性，所选细绳（或细线）不能有弹性。
3
1.先量一量，再算出下面图形的周长各是多少。
（教科书第83页做一做）
2cm
2cm
1cm
1cm
2+2+1+1=6（厘米）
3cm
3cm
1cm
3+3+1=7（厘米）
3cm
3cm
2cm
2cm
3+3+2+2=10（厘米）
2.下图是一个公园的示意图。王奶奶绕着公园走一圈是
多少米？
（教科书第84页练习十八2）
80+20+150+100+180
=530（米）
答：王奶奶绕着公园
走一圈是530米。
3.下面每组图形的周长一样吗？你是怎样想的？
（教科书第84页练习十八3）
一样长
不一样长
4.量一量，填一填。
（教科书第84页练习十八4）
实际测量后填写
4
1.图形的周长：封闭图形一周的长度，是它的周长。
2.周长的测量方法：
(1)直边物体和图形的周长采用直尺测量法。
(2)圆形和不规则物体的周长采用绕绳测量法。
第3课时 长方形与正方形的周长
7 长方形和正方形
1
下面各图中，哪些是封闭图形？描出封闭图形的边线。
（教科书第84页练习十八1）
第1、2、3、5个图形是封闭图形。
2
6厘米
4厘米
5厘米
计算下面长方形和正方形的周长。
6厘米
4厘米
方法一：
6+4+6+4=20（厘米）
方法二：
利用长方形对边相等计算。
6×2+4×2=20（厘米）
(6+4)×2=20（厘米）
长方形的周长=（长+宽）×2
最简便
5厘米
方法一：
5+5+5+5=20（厘米）
方法二：
利用正方形四条边都相等计算。
5×4=20（厘米）
最简便
正方形的周长=边长×4
正方形是特殊的长方形，当长方形的长和宽相等时，就是正方形。
长 = 宽
3
1.一个长方形的花坛的长是5米，宽是3米。这个花坛的
周长是多少米？
（教科书第85页做一做1）
(5+3)×2=16（米）
答：这个花坛的周长是16米。
2.一块正方形桌布（如右图），要在它的四周缝上花边，
花边的长是多少分米？
（教科书第85页做一做2）
20×4=80（分米）
答：花边的长是80分米。
3.篮球场的周长是多少米？
（教科书第87页练习十九2）
(28+15)×2=86（米）
答：篮球场的周
长是86米。
4
1.长方形的周长=（长+宽）×2
2.正方形的周长=边长×4
3.正方形是特殊的长方形。