人教版三年级上册8 几分之几 课件（20张PPT)

(共18张PPT)
第2课时 几分之几
8 分数的初步认识
1.分数的初步认识
1
＜
2
把一张正方形纸折成同样大的4份，再把一份或几份涂上颜色。
把一张正方形纸平均分成4份，把
其中的1份涂上颜色，涂色部分就是这
张纸的 。
把一张正方形纸平均分成4份，把
其中的2份涂上颜色，2份是2个 ，是
这张纸的 。
把一张正方形纸平均分成4份，把
其中的3份涂上颜色，3份是3个 ，是
这张纸的 。
把一张正方形纸平均分成4份，把
4份都涂上颜色，4份是4个 ，是这张
纸的 。
把一个物体或图形平均分成几份，分母就是几，表示
这样的几份，分子就是几。
把1分米长的一条彩带平均分成10份。
（ ）（ ）
1
10
（ ）（ ）
3
10
（ ）（ ）
7
10
每份是它的 。
（ ）（ ）
1
10
像 、 、 、 这样的数，也都是分数。
涂一涂，比一比。
3
5
2
5
＜
我涂 。
我涂 。
2份比3份少。
2个 比3个 少。
5
6
6
6
＞
6份比5份多。
6个 比5个 多。
3
（ ）（ ）
1.你能把涂色部分用分数表示出来吗？
（教科书第92页做一做1）
2
3
（ ）（ ）
（ ）（ ）
（ ）（ ）
5
9
3
6
3
7
2.看图写出分数。
（教科书第93页上方做一做2）
1
8
3
8
5
8
3.写出涂色部分所表示的分数，再比较每组分数的大小。
（教科书第93页下方做一做1）
（ ）（ ）
5
8
（ ）（ ）
（ ）（ ）
（ ）（ ）
3
8
2
7
4
7
＞
＜
4.看图写出分数，再比较每组分数的大小。
（教科书第93页下方做一做2）
2
5
4
5
2
5
4
5
＜
8
10
3
10
8
10
3
10
＜
5. 用分数表示下面各图的涂色部分和没有涂色部分。
2
6
4
6
4
8
4
8
2
5
3
5
4
10
6
10
（教科书第95页练习二十5）
6.比一比。
＞
＜
（教科书第95页练习二十6）
7.涂色部分是整个图形的几分之几？
（教科书第95页练习二十8）
2
4
1
2
或
2
8
1
4
或
8
12
4
6
2
3
或
或
4
1.把一个物体或图形平均分成若干份，其中的几份可以用几分之几表示。如(a≠0)，b表示平均分成的份数，a表示取的份数。
2.同分母分数比较大小：
分母相同，分子越大，这个分数越大。