（人教版）一年级数学下册课件 整十数加一位数及相应的减法

(共14张PPT)
教学目标
1.经历两位数加、减一位数的口算方法的探索过程，能比较熟练的进行口算。
2.了解加、减算式中各部分的名称。
3.培养用数学观念看周围事物的意识，培养同学之间的相互合作、交流的态度。
（1）40是（ ）个十。
（2）45里面有（ ）个十和（ ）个一，4个十和5个一是（ ）。
（3）38里面有（ ）个十和（ ）个一，3个十和8个一是（ ）。
2．口算
1．填空：
① 6＋3＝
② 5＋8＝
③ 9－4＝
④ 15－7＝
⑤ 8＋9＝
⑥ 15－6＝
⑦ 14－6＝
⑧ 4＋6＝
4
4
5
45
3
8
38
9
13
5
8
17
9
8
10
30
售货员阿姨先给了妈妈30瓶，
又给了小明2瓶。
妈妈一共买了多少瓶酸奶？
30+2=
妈妈给小明买了32瓶酸奶，小明喝了2瓶。
还剩多少瓶？
一共多少瓶？ 还剩多少瓶？
30+2=32（瓶） 32-2=30（瓶）
整十数加一位数和相应的减法
4　个　十
5　个　一
4 0
5
＋
＝ 45
6　个　十
3　个　一
6 0
3
＋
＝ 6 3
60 ＋ 3 =
做一做
1．摆5捆小棒，再摆6根小棒，写出一个算式。
摆35根小棒，拿走5根，写出一个算式。
5 0
＋
6
3 5
－
5
5　个　一
４５
５
－
＝ ４０
45 － 5 =
６０
６３ － ３ =
做一做
２．
30＋4＝
50＋2＝
36－6＝
20＋8＝
2＋50＝
48－8＝
34
52
30
28
52
40
练一练
1．填空．
2．34里面有（ ）个十和（ ）个一。
3个十和5个一是（ ）。
32
30
76
6
67
60
2
70
7
3
4
35
练一练
3．看图写算式．
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小结与思考
通过这节数学课，我们掌握了整十数加一位数和相应减法的计算方法，进一步熟悉了加减法的计算规律，使我们能够在现实生活中解决相关的数学问题，提高了我们解决实际问题的能力，为我们以后的数学学习打下了坚实的基础。