22.1.4 第1课时 二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质同步导学案(含答案)

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名称 22.1.4 第1课时 二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质同步导学案(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-09-24 18:17:37

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第二十二章
二次函数
22.1.4
二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质
第1课时
二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质
学习目标:1.会用配方法或公式法将一般式y=ax2+bx+c化成顶点式y=a(x-h)2+k.
2.会熟练求出二次函数一般式y=ax2+bx+c的顶点坐标、对称轴.
重点:能够熟练地求出二次函数一般式y=ax2+bx+c的顶点坐标、对称轴.
难点:会用配方法或公式法将一般式y=ax2+bx+c化成顶点式y=a(x-h)2+k.
一、知识链接
1.说说函数y=a(x-h)2+k图象的开口方向,顶点坐标,对称轴,最值和增减变化情况.
2.将下列式子因式分解:
(1)a2+2ab+b2=____________;
(2)a2-2ab+b2=____________.21教育网
二、要点探究
探究点1:将一般式y=ax2+bx+c化成顶点式y=a(x-h)2+k
问题
怎样将化成y=a(x-h)2+k的形式?
填一填
(1)x2-12x+36=_____________;
(2)x2-12x=_____________
.21cnjy.com
想一想
(1)请将化成y=a(x-h)2+k的形式,并说一说配方的方法及步骤;
(2)如何用配方法将一般式y=ax2+bx+c(a≠0)化成顶点式y=a(x-h)2+k?
练一练
将下列二次函数的一般式用配方法化成顶点式y=a(x-h)2+k的形式,并指出其顶点坐标.
(1)y=x2-2x+1;
(2)y=2x2-4x+6.www.21-cn-jy.com
探究点2:二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质
问题1
你能说出的对称轴和顶点坐标吗?
问题2
二次函数可以看作是由怎样平移得到的?
问题3
如何画二次函数的图象?
问题4
结合二次函数的图象,说出其性质.
要点归纳:二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质
一般地,二次函数y=ax2+bx+
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)c可以通过配方化成y=a(x-h)2+k的形式,即y=ax2+bx+c=______________;因此,抛物线y=ax2+bx+c的顶点坐标是:______________;2·1·c·n·j·y
对称轴是:直线______________.
如果a>0,当x<_______时,y随x的增大而减小;当x>_______时,y随x的增大而增大.
如果a<0,当x<________时,y随x的增大而增大;当x>_______时,y随x的增大而减小.
典例精析
例1
画出函数的图象,并说明这个函数具有哪些性质.
练一练
已知二次函数y=x2-6x+5.
(1)将y=x2-6x+5化成y=a(x-h)2+k的形式;
(2)求该二次函数的图象的对称轴和顶点坐标;
(3)当x取何值时,y随x的增大而减小.
探究点3:二次函数字母系数与图象的关系
问题1
一次函数y=kx+b的图象如下图所示,请根据一次函数图象的性质填空.
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
k1
0,b1
0;k2
0,b2
0;k3
0,b3
0.
问题2
二次函数的图象如下图所示,请根据二次函数的性质填空.
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
a1
0,b1
0,c1
0;a2
0,b2
0,c2
0;
a3
0,b3
0,c3
0;a4
0,b4
0,c4
0.
例2
已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,下列结论:①abc>0;
②2a-b<0;③4a-2b+c<0;④(a+c)2<b2.
其中正确的个数是(  )
A.1   
B.2    
C.3   
D.4
三、课堂小结
二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象和性质
顶点式
配方法或公式法→顶点坐标:对称轴:
图象与a、b、c的关系
a>0,开口向上,a<0,开口向下;b=0,对称轴为y轴;a、b同号,对称轴在y轴的左侧,a、b异号,对称轴在y轴的右侧;c=0,图象经过原点;c>0,与y轴交于正半轴,c<0,与y轴交于负半轴.
1.
已知二次函数y=ax2+bx+c的x、y的部分对应值如下表:
x
-1
0
1
2
3
y
5
1
-1
-1
1
则该二次函数图象的对称轴为(
)
A.y轴
B.直线x=
C.直线x=2
D.直线x=
2.已知二次函数y=-x2+2bx+c,当x>1时,y的值随x值的增大而减小,则实数b的取值范围是(

A.b≥-1
B.b≤-1
C.b≥1
D.b≤1
3.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,则下列结论:
(1)
a、b同号;
(2)
当x=-1和x=3时,函数值相等;
(3)
4a+b=0;
(4)
当y=-2时,x的值只能取0;
其中正确的是
.
4.已知抛物线y=2x2-12x+13.
(1)当x为何值时,y有最小值,最小值是多少?
(2)当x为何值时,y随x的增大而减小;
(3)将该抛物线向右平移2个单位,再向上平移2个单位,请直接写出新抛物线的表达式.
5.已知二次函数y=x2-4x-1.
(1)将函数y=x2-4x-1的解析式化为y=a(x+m)2+k的形式,并指出该函数图象顶点B的坐标;
(2)在平面直角坐标系xOy中,设抛物线y=x2-4x-1与y轴交点为C,抛物线的对称轴与x轴交点为A,求四边形OABC的面积.21世纪教育网版权所有
参考答案
自主学习
知识链接
1.函数y=a(x-h)2+k图象
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)的顶点坐标为(h,k),对称轴为直线x=h.当a>0时,图象的开口向上,有最低点(即最小值为k),当xh时,y随x增大而增大.当a<0时,图象的开口向下,有最高点(即最大值为k),当xh时,y随x增大而减小.
2.(a+b)2
(a-b)2
课堂探究
二、要点探究
探究点1:将一般式y=ax2+bx+c化成顶点式y=a(x-h)2+k
填一填
(1)
(x-6)2
(2)(x-6)2
-36
想一想
(1)
配方的步骤如下:(1)“提”:提出二次项系数;(2)“配”:括号内配成完全平方;(3)“化”:化成顶点式.
(2)y=ax?+bx+c=
练一练
解:(1)y=x2-2x+1=(x-1)2,顶点坐标为(1,0);
(2)y=2x2-4x+6=2(x-1)2+4,顶点坐标为(1,4).
探究点2:二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质
问题1
答:对称轴是直线x=6,顶点坐标是(6,3).
问题2
答:平移方法1:先向上平移3个单位,再向右平移6个单位得到的;
平移方法2:先向右平移6个单位,再向上平移3个单位得到的.
问题3
列表如下:
x

3
4
5
6
7
8
9


7.5
5
3.5
3
3.5
5
7.5

然后描点画图,得到图象如图①所示.
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
图①
图②
问题4
当x<6时,y随x的增大而减小;当x>6时,y随x的增大而增大.
要点归纳:
典例精析
例1
解:函数y=-2x2-4x+1通过配可得y=-2(x+1)2+3.列表如下:
x

-4
-3
-2
-1
0
1
2

y

-15
-5
1
3
1
-5
-15

然后描点、连线,得到图象如图②所示.
由图象可知,这个函数具有如下性质:当x<-1时,函数值y随x的增大而增大;
当x>-1时,函数值y随x的增大而减小;当x=-1时,函数取得最大值,最大值y=3.
练一练
解:(1)y=x2-6x+5=(x-3)2-4;
(2)二次函数的图象的对称轴是x=3,顶点坐标是(3,-4);
(3)∵抛物线的开口向上,对称轴是x=3,∴当x≤3时,y随x的增大而减小.
探究点3:二次函数字母系数与图象的关系
问题1






问题2





=

=




例2
D
【解析】由图象开口向下可得
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)a<0,由对称轴在y轴左侧可得b<0,由图象与y轴交于正半轴可得c>0,则abc>0,故①正确;由对称轴x>-1可得2a-b<0,故②正确;由图象上横坐标为
x=-2的点在第三象限可得4a-2b+c<0,故③正确;由图象上x=1的点在第四象限得a+b+c<0,由图象上x=-1的点在第二象限得出
a-b+c>0,则21·cn·jy·com
(a+b+c)(a-b+c)<0,即(a+c)2-b2<0,可得(a+c)2<b2,故④正确.
当堂检测
1.D
2.D
3.(2)
4.解:∵y=2x2-12x+13=2(x2-2x+9)-5=2(x-3)2-5,
∴抛物线开口向上,顶点为(3,-5),对称轴为直线x=3.
(1)当x=3时,y有最小值,最小值为-5;
(2)当x<3时,y随x的增大而减小;
(3)新抛物线的表达式为y=2(x-5)2-3.
5.解:(1)y=x2-4x-1=(x-2)2-5,该函数图象顶点B的坐标为(2,-5).
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
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课堂探究
当堂检测
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精品试卷·第
2

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