沪科版物理八上——第六章 熟悉而陌生的力—— 第二节 怎样描述力
一、单选题
1．（2021八下·江州期末）如图所示，小强用大小相同的力往同一方向推开家里的门时，发现推A点比推C点要容易，这说明力的作用效果跟下面哪个因素有关（ ）
A．力的作用点 B．力的方向
C．力的大小 D．物体的运动状态
【答案】A
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】用大小相同的力往同一方向推开家里的门时，发现推A点比推C点要容易，力的作用点不同，效果也不同，这说明力的作用效果跟力的作用点有关，A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】要完整的描述一个力，需要知道力的大小、方向、作用点，要探究每一个因素对力的影响，需要用到控制变量法。
2．（2021八下·川汇期末）如图所示，人站在商场里匀速上升的电梯上乘电梯上楼，那么此过程中，电梯对人作用力的方向（ ）
A．竖直向上 B．竖直向下
C．与运动方向相同 D．与运动方向相反
【答案】A
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】因为人站在匀速上升的电梯上，所以受重力和支持力是一对平衡力，重力方向竖直向下，支持力的方向与重力方向相反，所以电梯对人支持力的方向然竖直向上。
故答案为：A。
【分析】竖直方向匀速直线运动时，物体受到的重力竖直向下，支持力竖直向上。
3．（2021八下·遂宁期末）如图所示，固定在地面上的氢气球被风吹到左方静止，下列对氢气球此时受到力的个数及合力的判断正确的是（ ）
A．2个，向左 B．3个，向上 C．4个，为零 D．5个，向下
【答案】C
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】氢气球处于静止状态，则所受的力是平衡力，那么合力为零。此时它受到竖直向下的重力、拉力、风对它的作用力和空气对它的浮力共4个力的作用，ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】平衡状态分为两种，一是静止，而是做匀速直线运动；处于平衡状态，受到的合外力为零。
4．（2021八下·新田期末）如图所示，小华用矿泉水瓶做实验：他用水平力轻轻推动底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；当用水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了．他验证的是力的作用效果与（ ）
A．力的作用点有关 B．力的方向有关
C．力的大小有关 D．与以上三者都有关
【答案】A
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】用水平力推动底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；当用水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了；两种情况下，推力的方向相同、力的大小相同，作用点不同，力的作用效果不同，这表明力的作用效果与力的作用点有关，A符合题意，BCD不符合题意．
故答案为：A.
【分析】要完整的描述一个力，需要知道力的大小、方向、作用点，要探究每一个因素对力的影响，需要用到控制变量法。
5．（2021八下·古丈期末）以下情形中，有一个力的作用效果与其他三个不同，它是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】从图中可以看出，四幅图对应的情景分别是：熊猫对竹子施力，使竹子发生形变；运动员用力踩踏板，使踏板发生形变；射箭时，用力拉弓，使弓发生形变；磁力使球的运动状态发生改变，ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】力可以改变物体的运动状态，可以改变物体的形状。
6．（2021八下·灌阳期末）影响力的作用效果的因素主要有三种，下列不属于的是（ ）
A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用点 D．施力物体
【答案】D
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】影响力的作用效果的大小因素包括力的大小、方向、作用点，被称为力的三要素，施力物体不属于力的三要素，D与题意相符.
故答案为：D.
【分析】力的大小、方向、作用点，被称为力的三要素。
7．（2021八下·天津期中）推门时，越靠近门轴推门越费力。这说明力的作用效果与下列哪个因素有关（ ）
A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用点 D．力的单位
【答案】C
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】力的三要素包括力的大小、方向、作用点，推门时，越靠近门轴推门越费力，这是因为力的作用效果与力的作用点有关，ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】要完整的描述一个力，需要知道力的大小、方向、作用点，要探究每一个因素对力的影响，需要用到控制变量法.
8．（2021八下·太原期中）图是小明用大小相等的力F拨动两个完全相同且一端固定的金属片的情境。导致力的作用效果不同的因素是力的（ ）
A．大小 B．方向
C．作用点 D．大小、方向和作用点
【答案】B
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】由图可知，两种情况力的大小和作用点都没有改变，只有力的方向不同，故影响力的作用效果的只能是力的方向。B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【分析】要完整的描述一个力，需要知道力的大小、方向、作用点，要探究每一个因素对力的影响，需要用到控制变量法.
9．（2021八下·陈仓期中）如图所示，篮球运动员把篮球抛向篮筐。若不计空气阻力，篮球在空中飞行时的受力情况中，正确的是（ 表示重力， 表示手对球的作用力）（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】篮球运动员把篮球抛向篮筐，篮球在空中飞行时，脱离了手，手对篮球没有力的作用，若不计空气阻力，篮球只受到竖直向下的重力，ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】空中运动的物体受到重力的作用，重力的方向竖直向下。
10．（2021八下·洪山期中）如图所示，分别在a、b、c处用同样大小同样方向的力推门，下列说法中正确的是（ ）
A．在a点处容易推些 B．在b点处容易推些
C．在c点处容易推些 D．不能判断
【答案】A
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】分别在a、b、c处用同样大小同样方向的力推门，由于位置不同，力的作用点不同，所以a到支点的力臂大于b到支点的力臂，b到支点的力臂大于c到支点的力臂，力相同时，力臂越大越省力。A符合题意；BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】要完整的描述一个力，需要知道力的大小、方向、作用点，要探究每一个因素对力的影响，需要用到控制变量法.
11．（2021八下·闽侯期中）如图所示，AB两种拧紧螺母的方式，主要体现影响力的作用效果的因素是（ ）
A．力的方向 B．力的作用点
C．力的大小 D．以上三者都是
【答案】B
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】由图知，两种拧紧螺母的方式中，力的作用点不同，影响了力的作用效果。
故答案为：B。
【分析】要完整的描述一个力，需要知道力的大小、方向、作用点，要探究每一个因素对力的影响，需要用到控制变量法。
12．（2021八下·北京月考）如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生图中的各种形变，如果力的大小 F1＝F3＝F4＞F2，那么能说明力的作用效果跟力的大小有关的是（ ）
A．图 a 和 b B．图 a 和 c C．图 a 和 d D．图 b 和 d
【答案】A
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】探究力的作用效果跟力的大小的关系，保持力的方向和作用点相同，力的大小不同，图a和b符合题意。
故答案为：A。
【分析】要完整的描述一个力，需要知道力的大小、方向、作用点，要探究每一个因素对力的影响，需要用到控制变量法。
13．（2021八下·江油月考）关于如图所示的法F1和F2（ ）
A．F1=F2 B．F1>F2
C．F1【答案】D
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】虽然图中两线段长度相同，但由于不能明确两图中的标度，所以无法比较两线段所表示力的大小；D符合题意．
故答案为：D
【分析】两个力每一段线所代表的力的大小未知，故不能比较两个力的大小。
14．（2020八下·宽城期末）如图所示，放在桌子上的饮料瓶，用手推瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动；用同样大小的水平推力推水瓶的上部，水瓶会翻倒。这说明力的作用效果与（ ）
A．力的作用点有关 B．力的大小有关
C．力的方向有关 D．力的单位有关
【答案】A
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】由题意知，两次推水瓶的力的作用点不同，而两次的作用效果不同，即力的作用效果与力的作用点有关，A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】力的大小、方向、作用点，影响力作用效果。
15．（2020八下·东台月考）如图所示，用手水平向右拉弹簧，弹簧变长，拉弹簧的力越大，弹簧伸长得越长。这是研究力的作用效果与力的（ ）
A．大小有关 B．方向有关 C．作用点有关 D．种类有关
【答案】A
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】用手水平向右拉弹簧，弹簧变长，拉弹簧的力越大，弹簧伸长得越长，弹簧形变产生的力就是弹力，力的作用点、方向、种类不变，是研究力的作用效果与力的大小有关。A符合题意，B、C、D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】要完整的描述一个力，需要知道力的大小、方向、作用点，要探究每一个因素对力的影响，需要用到控制变量法。
16．（2020八下·灵石月考）如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生（a）、（b）、（c）、(d)各图中的形变，如果力的大小F1=F3=F4＞F2，那么，能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是（ ）
A．图(a)和（b） B．图(a)和（c）
C．图(a)和（d） D．图(b)和（d）
【答案】B
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】图（a）和图（c）的实验中，力的作用点、大小相同，而力的方向（F1向左，F3向右）不同；根据控制变量的思想，两图是探究力的作用效果跟力的方向有关；ACD不符合题意；B符合题意。
故答案为：B
【分析】力的作用效果和力的大小、方向、作用点有关，探究时，需要利用控制变量法。
17．（2019八下·邢台期中）小樱在推车前行时，对车有推力作用，同时车对小樱也有推力作用，这两个力的三要素（ ）
A．大小、方向和作用点都相同
B．大小、方向都相同，作用点不同
C．大小相同，方向和作用点都不同
D．作用点相同，大小、方向都不同
【答案】C
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】人推车，车对人有力的作用，这是相互作用的力，力的大小相等，方向相反，作用在不同的物体上，C符合题意。
故答案为：C.
【分析】力的作用是相互的，相互作用的力的大小相等，方向相反，作用在不同物体上。
18．（2018八下·龙华期末）如图所示 ，用扳手拧螺母 ，手握在扳手位置C的效果会更好 ，这说明力的作用效果（ ）
A．与力的作用点有关 B．与力的方向有关
C．与力的大小有关 D．与受力面积有关
【答案】A
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】分别在A、B、C处用同样大小的力拧动螺母，手握在扳手位置C的效果会更好，是因为力的作用点不同。故答案为A。
【分析】力的三要素是力的大小、方向和作用点；三要素都可以影响力的作用效果，需要根据题目条件进行分析。
19．（2017八下·番禺期末）图中一个力的作用效果跟它三个不同的是（ ）
A．弹簧的弹力
B．小铁球受到的磁力
C．足球受到的弹力
D．小球受到的重力
【答案】A
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】解：A、图中弹簧在拉力作用下弹簧的形状发生变化，属于力改变物体的形状；
B、小铁球受到磁力作用改变了运动方向，属于力改变物体的运动状态；
C、足球在被运动员顶出时，球运动的速度大小和方向都发生变化，属于力改变物体的运动状态；
D、抛出的小球在重力作用下，运动速度和运动方向都在发生改变，属于力改变物体的运动状态．
综合分析BCD属于力改变物体的运动状态，A属于力改变物体的形状，故A与BCD不同类．
故选A．
【分析】解决本题的关键是掌握力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态．物体运动状态的改变包括：速度大小的改变和运动方向的改变．
20．（2017八下·岳池期中）如图所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧．该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（ ）
A．大小有关 B．方向有关
C．作用点有关 D．大小、方向、作用点都有关
【答案】B
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】解：由图可知，用力向右拉弹簧时，弹簧变长；用力向左压弹簧时，弹簧变短；由此可见，在力的大小与作用点相同时，力的方向不同，力的作用效果不同．
故选B．
【分析】力的三要素是大小、方向和作用点，当用大小相等的力拉和压同一弹簧时，力的方向是不同的，所以产生的效果不同．
二、填空题
21．（2021八下·通榆期末）图所示，用扳手顺时针拧紧螺母，乙图效果更好，说明力的作用效果与力的 有关，用扳手逆时针转劝则是拧松了螺母，说明力的作用效果与力的 有关。
【答案】作用点；方向
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】如图所示，用扳手顺时针拧紧螺母，乙图效果更好，说明力的作用效果与力的作用点有关，用扳手逆时针转劝则是拧松了螺母，说明力的作用效果与力的方向有关。
【分析】力的大小、方向和作用点叫做力的三要素，会影响力的作用效果，根据图片分析哪个因素不同即可。
22．（2021八下·丹徒期末）力有三要素，分别是 、方向、作用点。仔细观察图，出现这种现象是由于力的作用效果跟力的 有关。
【答案】大小；作用点
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】力的大小、方向、作用点都能影响力的作用效果，叫做力的三要素。
由图可知，推力离门轴越近，需要的推力就越大，说明力的作用效果跟力的作用点有关。
【分析】要完整的描述一个力，需要知道力的大小、方向、作用点，要探究每一个因素对力的影响，需要用到控制变量法。
23．（2021八下·西城期末）如图所示，分别在A、B处用同样大的力推门，在 点推门效果更明显，这说明力的作用效果跟力的 有关。
【答案】A；作用点
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】分别在A、B处用同样大的力推门，力的作用点不同，根据生活经验，在A点推门效果更明显，这说明力的作用效果跟力的作用点有关。
【分析】要完整的描述一个力，需要知道力的大小、方向、作用点，要探究每一个因素对力的影响，需要用到控制变量法。
24．（2021八下·南岸期末）按要求完成下列作图题。
（1）如图甲所示，重5N的小球漂浮在水面上，请画出小球所受浮力的示意图；
（2）如图乙所示，O点为杠杆的支点，请画出力F的力臂，并用字母L表示。
【答案】（1）
（2）
【知识点】浮力的示意图；力臂的画法
【解析】【解答】（1）小球所受浮力的方向是竖直向上的，从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力，并标出F，大小为5N，如下图所示
（2）过支点，做动力F的垂线段，即可得到其动力臂L如下图
【分析】（1）找作用点，沿的方向画线段，末端标箭头，写字母；
（2）找支点和F的力臂，经支点向力的作用线作垂线，标出垂线段即可。
25．（2021八下·富平期末）科学正确佩戴口罩是预防呼吸道传染病的重要措施之一、如图甲，佩戴口罩时，用手按压口罩上的鼻夹（金属条）可使其贴合面部，使鼻夹贴合面部的施力物体是 ，说明力可以改变物体的 。 如图乙，用扳手拧螺母时，沿顺时针方向可使螺母拧紧，沿逆时针方向可使螺母拧松，这表明力的作用效果与力的 有关。
【答案】手；形状；方向
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】如图甲，用手按压口罩上的鼻夹（金属条）可使其贴合面部，使鼻夹贴合面部的力的施力物体是手。鼻夹发生形变，说明力可以改变物体的形状。
如图乙，沿顺时针方向可使螺母拧紧，沿逆时针方向可使螺母拧松，力的方向不同，螺母拧紧或拧松的方向不同，这表明力的作用效果与力的方向有关。
【分析】力的作用效果有两个，改变物体的形状，例如橡皮筋拉长、弹簧收缩、橡皮泥变形；也可以改变物体的运动状态，使物体由动到静，由静到动，物体的速度大小方向发生改变；要完整的描述一个力，需要知道力的大小、方向、作用点，要探究每一个因素对力的影响，需要用到控制变量法。
26．（2021八下·吉林期中）观察图中的情况，竹子被压弯，说明力可以改变物体的 ；熊猫悬吊在这根竹子的不同位置，竹子压弯的程度不同，说明力的作用效果还跟力的 有关。
【答案】形状；作用点
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】竹子原本是直的，通过熊猫拉伸变成弯曲的，说明力可以改变物体的形状；而吊在不同位置弯曲程度不同，熊猫还是这个熊猫，力的大小不变，力的方向依然向下，不同位置说明改变了力的作用点。
【分析】考查力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，力可以使物体发生形变；力的大小、方向、作用点都可以影响力的作用效果。
27．（2021八下·泗洪期中）如图所示，某人用大小相同的力作用于弹簧，观察比较甲、乙两图，可知力的作用效果与力的 有关，如图丙所示，开门时，用手推在A处比推在B处更容易打开，这表明力的作用效果与力的 有关。（均选填“大小”、“方向”或“作用点”）
【答案】方向；作用点
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】甲乙两图，力的大小相同，作用点相同，力方向不同，力的作用效果不同，说明力的作用效果跟力的方向有关。
开门时，用手推在A处比推在B处更容易打开，A处和B处，力的方向相同，力的大小相同，力的作用点不同，力的作用效果不同，说明力的作用效果跟力的作用点有关。
【分析】要完整的描述一个力，需要知道力的大小、方向、作用点，要探究每一个因素对力的影响，需要用到控制变量法.
28．（2021八下·莲湖期中）如图所示，用一长铁管套在生锈的水龙头上，在 （选填“A”或“ ”）处用力更容易拧开水龙头，说明力的作用效果与力的 有关。一般情况下顺时针旋转关闭水龙头，逆时针旋转打开水龙头，说明力的作用效果与力的 有关。
【答案】A；作用点；方向
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】力作用在A与B相比，力的大小、方向没有变化，但力的作用点发生了变化，说明力的作用效果与力的作用点有关。
顺时针旋转关闭水龙头，逆时针旋转打开水龙头，力的方向不同，所以说明力的作用效果与力的方向有关。
【分析】要完整的描述一个力，需要知道力的大小、方向、作用点，要探究每一个因素对力的影响，需要用到控制变量法.
三、实验探究题
29．（2021八下·秦都月考）力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小华设计了这样一个实验：用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生的形变来研究问题．如图所示是小华设计的实验的几个主要步骤。（小华使用的钩码规格相同）
（1）通过比较（a）和（b）中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的 有关；
（2）通过比较（a）和（d）中钢片的弯曲方向，可以发现：力的作用效果和力的 有关；
（3）通过比较 和 中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的作用点有关；
（4）在本实验中，小华采用的方法叫做 法。
【答案】（1）大小
（2）方向
（3）（a）；（c）
（4）控制变量
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】(1)通过比较图a和图b中钢片的形变程度，可以发现：甲中一个钩码使钢片的弯曲程度比乙中两个钩码弯曲程度小，故力的作用效果与力的大小有关。
(2)通过比较图a和图d钢片的弯曲方向，可知，同样大小的力向上拉和向下拉效果不同，故力的作用效果与力的方向有关。
(3)图a和图c中力的作用点不同，在同样的力作用下效果不同，故力的作用效果与力的作用点有关。
(4)影响力的作用效果可能有多个影响因素，此时只保留唯一变量，其它影响因素保持相同，这种研究问题的方法叫做控制变量法。
【分析】本题要求学生能够运用控制变量法分析力的作用效果与力的大小、力的方向、力的作用点关系。
30．（2021八下·淮北月考）小明在做“探究力的作用效果与哪些因素有关”的实验时，将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线悬挂钩码（钩码的规格相同），如图所示。
（1）实验过程中，力的作用效果是通过钢片的 来反映的。
（2）通过比较甲、乙两图，可发现力的作用效果与力的 有关。
（3）通过比较乙、丙两图，小明能否得出“探究力的作用效果与作用点有关”的结论？ （选填“能”或“不能”），理由是 。
【答案】（1）形变程度
（2）大小
（3）不能；没有控制力的大小相同
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】(1)实验中，当钢尺受到力的作用时，会发生形变，故可以通过形变程度反映力的作用效果。
(2)甲乙两图相比，力的大小不同，故探究力的作用效果与力的大小有关。
(3)比较乙丙两图可知，力的作用点不同，力的大小也不同，故不能探究力的作用效果与力的作用点的关系；没有控制力的大小相同，多个变量，无法实验。
【分析】要完整的描述一个力，需要知道力的大小、方向、作用点，要探究每一个因素对力的影响，需要用到控制变量法。
1 / 1沪科版物理八上——第六章 熟悉而陌生的力—— 第二节 怎样描述力
一、单选题
1．（2021八下·江州期末）如图所示，小强用大小相同的力往同一方向推开家里的门时，发现推A点比推C点要容易，这说明力的作用效果跟下面哪个因素有关（ ）
A．力的作用点 B．力的方向
C．力的大小 D．物体的运动状态
2．（2021八下·川汇期末）如图所示，人站在商场里匀速上升的电梯上乘电梯上楼，那么此过程中，电梯对人作用力的方向（ ）
A．竖直向上 B．竖直向下
C．与运动方向相同 D．与运动方向相反
3．（2021八下·遂宁期末）如图所示，固定在地面上的氢气球被风吹到左方静止，下列对氢气球此时受到力的个数及合力的判断正确的是（ ）
A．2个，向左 B．3个，向上 C．4个，为零 D．5个，向下
4．（2021八下·新田期末）如图所示，小华用矿泉水瓶做实验：他用水平力轻轻推动底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；当用水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了．他验证的是力的作用效果与（ ）
A．力的作用点有关 B．力的方向有关
C．力的大小有关 D．与以上三者都有关
5．（2021八下·古丈期末）以下情形中，有一个力的作用效果与其他三个不同，它是（ ）
A． B．
C． D．
6．（2021八下·灌阳期末）影响力的作用效果的因素主要有三种，下列不属于的是（ ）
A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用点 D．施力物体
7．（2021八下·天津期中）推门时，越靠近门轴推门越费力。这说明力的作用效果与下列哪个因素有关（ ）
A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用点 D．力的单位
8．（2021八下·太原期中）图是小明用大小相等的力F拨动两个完全相同且一端固定的金属片的情境。导致力的作用效果不同的因素是力的（ ）
A．大小 B．方向
C．作用点 D．大小、方向和作用点
9．（2021八下·陈仓期中）如图所示，篮球运动员把篮球抛向篮筐。若不计空气阻力，篮球在空中飞行时的受力情况中，正确的是（ 表示重力， 表示手对球的作用力）（ ）
A． B．
C． D．
10．（2021八下·洪山期中）如图所示，分别在a、b、c处用同样大小同样方向的力推门，下列说法中正确的是（ ）
A．在a点处容易推些 B．在b点处容易推些
C．在c点处容易推些 D．不能判断
11．（2021八下·闽侯期中）如图所示，AB两种拧紧螺母的方式，主要体现影响力的作用效果的因素是（ ）
A．力的方向 B．力的作用点
C．力的大小 D．以上三者都是
12．（2021八下·北京月考）如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生图中的各种形变，如果力的大小 F1＝F3＝F4＞F2，那么能说明力的作用效果跟力的大小有关的是（ ）
A．图 a 和 b B．图 a 和 c C．图 a 和 d D．图 b 和 d
13．（2021八下·江油月考）关于如图所示的法F1和F2（ ）
A．F1=F2 B．F1>F2
C．F114．（2020八下·宽城期末）如图所示，放在桌子上的饮料瓶，用手推瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动；用同样大小的水平推力推水瓶的上部，水瓶会翻倒。这说明力的作用效果与（ ）
A．力的作用点有关 B．力的大小有关
C．力的方向有关 D．力的单位有关
15．（2020八下·东台月考）如图所示，用手水平向右拉弹簧，弹簧变长，拉弹簧的力越大，弹簧伸长得越长。这是研究力的作用效果与力的（ ）
A．大小有关 B．方向有关 C．作用点有关 D．种类有关
16．（2020八下·灵石月考）如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生（a）、（b）、（c）、(d)各图中的形变，如果力的大小F1=F3=F4＞F2，那么，能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是（ ）
A．图(a)和（b） B．图(a)和（c）
C．图(a)和（d） D．图(b)和（d）
17．（2019八下·邢台期中）小樱在推车前行时，对车有推力作用，同时车对小樱也有推力作用，这两个力的三要素（ ）
A．大小、方向和作用点都相同
B．大小、方向都相同，作用点不同
C．大小相同，方向和作用点都不同
D．作用点相同，大小、方向都不同
18．（2018八下·龙华期末）如图所示 ，用扳手拧螺母 ，手握在扳手位置C的效果会更好 ，这说明力的作用效果（ ）
A．与力的作用点有关 B．与力的方向有关
C．与力的大小有关 D．与受力面积有关
19．（2017八下·番禺期末）图中一个力的作用效果跟它三个不同的是（ ）
A．弹簧的弹力
B．小铁球受到的磁力
C．足球受到的弹力
D．小球受到的重力
20．（2017八下·岳池期中）如图所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧．该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（ ）
A．大小有关 B．方向有关
C．作用点有关 D．大小、方向、作用点都有关
二、填空题
21．（2021八下·通榆期末）图所示，用扳手顺时针拧紧螺母，乙图效果更好，说明力的作用效果与力的 有关，用扳手逆时针转劝则是拧松了螺母，说明力的作用效果与力的 有关。
22．（2021八下·丹徒期末）力有三要素，分别是 、方向、作用点。仔细观察图，出现这种现象是由于力的作用效果跟力的 有关。
23．（2021八下·西城期末）如图所示，分别在A、B处用同样大的力推门，在 点推门效果更明显，这说明力的作用效果跟力的 有关。
24．（2021八下·南岸期末）按要求完成下列作图题。
（1）如图甲所示，重5N的小球漂浮在水面上，请画出小球所受浮力的示意图；
（2）如图乙所示，O点为杠杆的支点，请画出力F的力臂，并用字母L表示。
25．（2021八下·富平期末）科学正确佩戴口罩是预防呼吸道传染病的重要措施之一、如图甲，佩戴口罩时，用手按压口罩上的鼻夹（金属条）可使其贴合面部，使鼻夹贴合面部的施力物体是 ，说明力可以改变物体的 。 如图乙，用扳手拧螺母时，沿顺时针方向可使螺母拧紧，沿逆时针方向可使螺母拧松，这表明力的作用效果与力的 有关。
26．（2021八下·吉林期中）观察图中的情况，竹子被压弯，说明力可以改变物体的 ；熊猫悬吊在这根竹子的不同位置，竹子压弯的程度不同，说明力的作用效果还跟力的 有关。
27．（2021八下·泗洪期中）如图所示，某人用大小相同的力作用于弹簧，观察比较甲、乙两图，可知力的作用效果与力的 有关，如图丙所示，开门时，用手推在A处比推在B处更容易打开，这表明力的作用效果与力的 有关。（均选填“大小”、“方向”或“作用点”）
28．（2021八下·莲湖期中）如图所示，用一长铁管套在生锈的水龙头上，在 （选填“A”或“ ”）处用力更容易拧开水龙头，说明力的作用效果与力的 有关。一般情况下顺时针旋转关闭水龙头，逆时针旋转打开水龙头，说明力的作用效果与力的 有关。
三、实验探究题
29．（2021八下·秦都月考）力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小华设计了这样一个实验：用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生的形变来研究问题．如图所示是小华设计的实验的几个主要步骤。（小华使用的钩码规格相同）
（1）通过比较（a）和（b）中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的 有关；
（2）通过比较（a）和（d）中钢片的弯曲方向，可以发现：力的作用效果和力的 有关；
（3）通过比较 和 中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的作用点有关；
（4）在本实验中，小华采用的方法叫做 法。
30．（2021八下·淮北月考）小明在做“探究力的作用效果与哪些因素有关”的实验时，将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线悬挂钩码（钩码的规格相同），如图所示。
（1）实验过程中，力的作用效果是通过钢片的 来反映的。
（2）通过比较甲、乙两图，可发现力的作用效果与力的 有关。
（3）通过比较乙、丙两图，小明能否得出“探究力的作用效果与作用点有关”的结论？ （选填“能”或“不能”），理由是 。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】用大小相同的力往同一方向推开家里的门时，发现推A点比推C点要容易，力的作用点不同，效果也不同，这说明力的作用效果跟力的作用点有关，A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】要完整的描述一个力，需要知道力的大小、方向、作用点，要探究每一个因素对力的影响，需要用到控制变量法。
2．【答案】A
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】因为人站在匀速上升的电梯上，所以受重力和支持力是一对平衡力，重力方向竖直向下，支持力的方向与重力方向相反，所以电梯对人支持力的方向然竖直向上。
故答案为：A。
【分析】竖直方向匀速直线运动时，物体受到的重力竖直向下，支持力竖直向上。
3．【答案】C
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】氢气球处于静止状态，则所受的力是平衡力，那么合力为零。此时它受到竖直向下的重力、拉力、风对它的作用力和空气对它的浮力共4个力的作用，ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】平衡状态分为两种，一是静止，而是做匀速直线运动；处于平衡状态，受到的合外力为零。
4．【答案】A
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】用水平力推动底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；当用水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了；两种情况下，推力的方向相同、力的大小相同，作用点不同，力的作用效果不同，这表明力的作用效果与力的作用点有关，A符合题意，BCD不符合题意．
故答案为：A.
【分析】要完整的描述一个力，需要知道力的大小、方向、作用点，要探究每一个因素对力的影响，需要用到控制变量法。
5．【答案】D
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】从图中可以看出，四幅图对应的情景分别是：熊猫对竹子施力，使竹子发生形变；运动员用力踩踏板，使踏板发生形变；射箭时，用力拉弓，使弓发生形变；磁力使球的运动状态发生改变，ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】力可以改变物体的运动状态，可以改变物体的形状。
6．【答案】D
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】影响力的作用效果的大小因素包括力的大小、方向、作用点，被称为力的三要素，施力物体不属于力的三要素，D与题意相符.
故答案为：D.
【分析】力的大小、方向、作用点，被称为力的三要素。
7．【答案】C
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】力的三要素包括力的大小、方向、作用点，推门时，越靠近门轴推门越费力，这是因为力的作用效果与力的作用点有关，ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】要完整的描述一个力，需要知道力的大小、方向、作用点，要探究每一个因素对力的影响，需要用到控制变量法.
8．【答案】B
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】由图可知，两种情况力的大小和作用点都没有改变，只有力的方向不同，故影响力的作用效果的只能是力的方向。B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【分析】要完整的描述一个力，需要知道力的大小、方向、作用点，要探究每一个因素对力的影响，需要用到控制变量法.
9．【答案】C
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】篮球运动员把篮球抛向篮筐，篮球在空中飞行时，脱离了手，手对篮球没有力的作用，若不计空气阻力，篮球只受到竖直向下的重力，ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】空中运动的物体受到重力的作用，重力的方向竖直向下。
10．【答案】A
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】分别在a、b、c处用同样大小同样方向的力推门，由于位置不同，力的作用点不同，所以a到支点的力臂大于b到支点的力臂，b到支点的力臂大于c到支点的力臂，力相同时，力臂越大越省力。A符合题意；BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】要完整的描述一个力，需要知道力的大小、方向、作用点，要探究每一个因素对力的影响，需要用到控制变量法.
11．【答案】B
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】由图知，两种拧紧螺母的方式中，力的作用点不同，影响了力的作用效果。
故答案为：B。
【分析】要完整的描述一个力，需要知道力的大小、方向、作用点，要探究每一个因素对力的影响，需要用到控制变量法。
12．【答案】A
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】探究力的作用效果跟力的大小的关系，保持力的方向和作用点相同，力的大小不同，图a和b符合题意。
故答案为：A。
【分析】要完整的描述一个力，需要知道力的大小、方向、作用点，要探究每一个因素对力的影响，需要用到控制变量法。
13．【答案】D
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】虽然图中两线段长度相同，但由于不能明确两图中的标度，所以无法比较两线段所表示力的大小；D符合题意．
故答案为：D
【分析】两个力每一段线所代表的力的大小未知，故不能比较两个力的大小。
14．【答案】A
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】由题意知，两次推水瓶的力的作用点不同，而两次的作用效果不同，即力的作用效果与力的作用点有关，A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】力的大小、方向、作用点，影响力作用效果。
15．【答案】A
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】用手水平向右拉弹簧，弹簧变长，拉弹簧的力越大，弹簧伸长得越长，弹簧形变产生的力就是弹力，力的作用点、方向、种类不变，是研究力的作用效果与力的大小有关。A符合题意，B、C、D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】要完整的描述一个力，需要知道力的大小、方向、作用点，要探究每一个因素对力的影响，需要用到控制变量法。
16．【答案】B
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】图（a）和图（c）的实验中，力的作用点、大小相同，而力的方向（F1向左，F3向右）不同；根据控制变量的思想，两图是探究力的作用效果跟力的方向有关；ACD不符合题意；B符合题意。
故答案为：B
【分析】力的作用效果和力的大小、方向、作用点有关，探究时，需要利用控制变量法。
17．【答案】C
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】人推车，车对人有力的作用，这是相互作用的力，力的大小相等，方向相反，作用在不同的物体上，C符合题意。
故答案为：C.
【分析】力的作用是相互的，相互作用的力的大小相等，方向相反，作用在不同物体上。
18．【答案】A
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】分别在A、B、C处用同样大小的力拧动螺母，手握在扳手位置C的效果会更好，是因为力的作用点不同。故答案为A。
【分析】力的三要素是力的大小、方向和作用点；三要素都可以影响力的作用效果，需要根据题目条件进行分析。
19．【答案】A
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】解：A、图中弹簧在拉力作用下弹簧的形状发生变化，属于力改变物体的形状；
B、小铁球受到磁力作用改变了运动方向，属于力改变物体的运动状态；
C、足球在被运动员顶出时，球运动的速度大小和方向都发生变化，属于力改变物体的运动状态；
D、抛出的小球在重力作用下，运动速度和运动方向都在发生改变，属于力改变物体的运动状态．
综合分析BCD属于力改变物体的运动状态，A属于力改变物体的形状，故A与BCD不同类．
故选A．
【分析】解决本题的关键是掌握力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态．物体运动状态的改变包括：速度大小的改变和运动方向的改变．
20．【答案】B
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】解：由图可知，用力向右拉弹簧时，弹簧变长；用力向左压弹簧时，弹簧变短；由此可见，在力的大小与作用点相同时，力的方向不同，力的作用效果不同．
故选B．
【分析】力的三要素是大小、方向和作用点，当用大小相等的力拉和压同一弹簧时，力的方向是不同的，所以产生的效果不同．
21．【答案】作用点；方向
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】如图所示，用扳手顺时针拧紧螺母，乙图效果更好，说明力的作用效果与力的作用点有关，用扳手逆时针转劝则是拧松了螺母，说明力的作用效果与力的方向有关。
【分析】力的大小、方向和作用点叫做力的三要素，会影响力的作用效果，根据图片分析哪个因素不同即可。
22．【答案】大小；作用点
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】力的大小、方向、作用点都能影响力的作用效果，叫做力的三要素。
由图可知，推力离门轴越近，需要的推力就越大，说明力的作用效果跟力的作用点有关。
【分析】要完整的描述一个力，需要知道力的大小、方向、作用点，要探究每一个因素对力的影响，需要用到控制变量法。
23．【答案】A；作用点
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】分别在A、B处用同样大的力推门，力的作用点不同，根据生活经验，在A点推门效果更明显，这说明力的作用效果跟力的作用点有关。
【分析】要完整的描述一个力，需要知道力的大小、方向、作用点，要探究每一个因素对力的影响，需要用到控制变量法。
24．【答案】（1）
（2）
【知识点】浮力的示意图；力臂的画法
【解析】【解答】（1）小球所受浮力的方向是竖直向上的，从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力，并标出F，大小为5N，如下图所示
（2）过支点，做动力F的垂线段，即可得到其动力臂L如下图
【分析】（1）找作用点，沿的方向画线段，末端标箭头，写字母；
（2）找支点和F的力臂，经支点向力的作用线作垂线，标出垂线段即可。
25．【答案】手；形状；方向
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】如图甲，用手按压口罩上的鼻夹（金属条）可使其贴合面部，使鼻夹贴合面部的力的施力物体是手。鼻夹发生形变，说明力可以改变物体的形状。
如图乙，沿顺时针方向可使螺母拧紧，沿逆时针方向可使螺母拧松，力的方向不同，螺母拧紧或拧松的方向不同，这表明力的作用效果与力的方向有关。
【分析】力的作用效果有两个，改变物体的形状，例如橡皮筋拉长、弹簧收缩、橡皮泥变形；也可以改变物体的运动状态，使物体由动到静，由静到动，物体的速度大小方向发生改变；要完整的描述一个力，需要知道力的大小、方向、作用点，要探究每一个因素对力的影响，需要用到控制变量法。
26．【答案】形状；作用点
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】竹子原本是直的，通过熊猫拉伸变成弯曲的，说明力可以改变物体的形状；而吊在不同位置弯曲程度不同，熊猫还是这个熊猫，力的大小不变，力的方向依然向下，不同位置说明改变了力的作用点。
【分析】考查力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，力可以使物体发生形变；力的大小、方向、作用点都可以影响力的作用效果。
27．【答案】方向；作用点
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】甲乙两图，力的大小相同，作用点相同，力方向不同，力的作用效果不同，说明力的作用效果跟力的方向有关。
开门时，用手推在A处比推在B处更容易打开，A处和B处，力的方向相同，力的大小相同，力的作用点不同，力的作用效果不同，说明力的作用效果跟力的作用点有关。
【分析】要完整的描述一个力，需要知道力的大小、方向、作用点，要探究每一个因素对力的影响，需要用到控制变量法.
28．【答案】A；作用点；方向
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】力作用在A与B相比，力的大小、方向没有变化，但力的作用点发生了变化，说明力的作用效果与力的作用点有关。
顺时针旋转关闭水龙头，逆时针旋转打开水龙头，力的方向不同，所以说明力的作用效果与力的方向有关。
【分析】要完整的描述一个力，需要知道力的大小、方向、作用点，要探究每一个因素对力的影响，需要用到控制变量法.
29．【答案】（1）大小
（2）方向
（3）（a）；（c）
（4）控制变量
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】(1)通过比较图a和图b中钢片的形变程度，可以发现：甲中一个钩码使钢片的弯曲程度比乙中两个钩码弯曲程度小，故力的作用效果与力的大小有关。
(2)通过比较图a和图d钢片的弯曲方向，可知，同样大小的力向上拉和向下拉效果不同，故力的作用效果与力的方向有关。
(3)图a和图c中力的作用点不同，在同样的力作用下效果不同，故力的作用效果与力的作用点有关。
(4)影响力的作用效果可能有多个影响因素，此时只保留唯一变量，其它影响因素保持相同，这种研究问题的方法叫做控制变量法。
【分析】本题要求学生能够运用控制变量法分析力的作用效果与力的大小、力的方向、力的作用点关系。
30．【答案】（1）形变程度
（2）大小
（3）不能；没有控制力的大小相同
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】(1)实验中，当钢尺受到力的作用时，会发生形变，故可以通过形变程度反映力的作用效果。
(2)甲乙两图相比，力的大小不同，故探究力的作用效果与力的大小有关。
(3)比较乙丙两图可知，力的作用点不同，力的大小也不同，故不能探究力的作用效果与力的作用点的关系；没有控制力的大小相同，多个变量，无法实验。
【分析】要完整的描述一个力，需要知道力的大小、方向、作用点，要探究每一个因素对力的影响，需要用到控制变量法。
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