第三单元课题2原子结构同步练习题（word 含答案）

2021——2022学年度人教版九年级化学上册
第三单元
物质构成的奥秘
课题2
原子结构
同步练习题
一、选择题
1．下列关于原子的叙述正确的是（
）
A．原子核内质子数必等于核外电子数
B．一切物质都是由原子直接构成
C．一切原子的原子核都由质子和中子构成
D．原子是不能再分的粒子
2．下列关于宏观事实的微观解释中，不正确的是（
）
A．密封良好的方便面从平原带到高原时，包装袋鼓起——分子的体积增大
B．氧气在一定条件下转变为臭氧——氧原子的组合方式改变
C．水和过氧化氢化学性质不同——分子构成不同
D．通过气味辨别酒精和水——分子不断运动，不同分子的性质不同
3．根据如图有关信息判断，下列说法正确的是（
）
A．镁离子核外有12个电子
B．镁的相对原子质量为24.31g
C．在化学反应中，硫原子容易失去2个电子
D．镁离子与硫离子的最外层电子数相等
4．对于下面粒子的结构示意图，说法不正确的是（
）
A．三者的核外电子排布相同
B．它们都带电
C．三者分别表示阴离子、阳离子、原子
D．三者的结构都为稳定
5．生物体死亡后，体内含有的碳-14会逐渐减少（称为衰变）。因此科学家可通过测量生物体遗骸中碳-14的含量，来计算它存活的年代，这种方法称之为放射性碳测年法。碳-14原子核中含6个质子与8个中子，在衰变时，一个中子变成质子，形成新的原子核。下列关于新原子核的说法正确的是（
）
A．碳原子核，含7个质子，8个中子
B．氮原子核，含7个质子，7个中子
C．碳原子核，含6个质子，7个中子
D．氧原子核，含7个质子，8个中子
6．甲原子是乙原子质量的m倍，甲原子是碳原子质量的n倍，则乙原子的相对原子质量为（
）
A．12m/n
B．12n/m
C．m/12n
D．n/12m
7．已知A原子的相对原子质量约为a，每个A原子中有n个中子，A2-粒子的核外电子数为（
）
A．a+2-n
B．a-2+n
C．a+2+n
D．a-2-n
8．氧元素与碳元素的本质区别在于原子结构中什么不同（
）
A．质子数
B．电子数
C．相对原子质量
D．中子数
9．具有相同质子数和相同核外电子数的两种微粒，它们不可能是（
）
A．两种不同的离子
B．两种不同的分子
C．一种分子和一种离子
D．一种分子和一种原子
10．原子核内有6个质子和6个中子的一种碳原子的质量为akg，另一种元素的相对原子质量b，则该元素的一个原子的质量为（
）
A．kg
B．kg
C．kg
D．kg
11．下列关于分子和原子的说法中正确的（
）
①分子是化学变化中的最小粒子②一切物质都是由原子构成的③原子是化学变化中的最小粒子④分子、原子都可以直接构成物质⑤原子不能再分
A．②⑤
B．②④⑤
C．③④⑤
D．③④
12．核电荷数大于核外电子数的是（
）
A．分子
B．原子
C．阳离子
D．阴离子
13．物质是由微观粒子构成的，下列物质由离子构成的是（
）
A．硫酸铜
B．铁
C．氨气
D．金刚石
14．下列说法正确的是（　　）
A．只生成一种物质的化学反应一定是化合反应
B．物质一定是由分子构成的
C．相对原子质量由质子数和中子数决定
D．纯净物一定是由同种分子构成
二、填空题
15．如图是几种粒子的结构示意图，请回答问题：
（1）图A、B、C、D、E粒子中共表示______种元素。
（2）图中______（填序号）属于稀有气体原子，B粒子达到稳定结构，容易______（填“得到”或“失去”）电子，写出C所代表的粒子名称______。
（3）B和F两种粒子化学性质______（填写“相似”或“不相似”）。
16．已知离子Am-与Bn+的核外电子数相同，其中A原子的质子数为x，则B原子的质子数为_____________。由某科技节目报道，夏威夷联合天文中心的科学家在宇宙中发现了氢元素的一种新粒子，它的组成可以用表示。一个粒子中含有__________质子，____________个电子。
17．某粒子（原子或离子）的结构示意图如图所示，请回答下列问题。
（1）若n=3，则m=_________，该粒子的名称是____________；
（2）若该粒子为电中性，则n的最大值为____________；
（3）若m=12，则该粒子对应的原子在化学变化中容易___________
（得到或失去X个电子）；
（4）若m=17，且该粒子为食盐的一种组成微粒，则该粒子的化学符号为____________。
18．已知一个碳12原子的质量为1.993×10﹣26kg，一个钬原子的质量是2.740×10﹣25kg，则钬的相对原子质量为___________；相同质量的钠、镁、铝含原子数目最多的是__________（钠、镁、铝的相对原子质量分别是23、24、27）。
19．某粒子的结构示意图如图
(1)若该粒子为一稀有气体元素的原子，则x=______，y=______。
(2)若该粒子为R2+，则x=______，y=______。
(3)若该粒子为Mn-，则x=______，y=______。
20．根据下边的结构示意图回答下列问题：
①.如果该图表示的是原子，X值为_____，该原子属于____（填“金属”或“非金属”或“稀有气体”）原子。
②.如果该图表示的是带2个单位负电荷的氧离子，则X值为_______。氧离子的化学符号可表示为
_________。
三、简答题
21．课堂上.老师给了A、B、C、D四种粒子结构示意图，三位同学发表了不同观点：
甲：A、B、C、D表示四种元素
乙：A、B、C都是原子，D是离子
丙：B与C化学性质相似
（1）你认为______________同学的观点不正确，其理由是______________；
（2）上述粒子在化学反应中易失电子________（填字母）
22．下列几种说法都是错误的，请举出一个具体实例，否定错误说法。
错误说法
实例
（1）物质都是由分子构成的
__________
（2）原子一定是由质子、中子和电子构成的
__________
（3）氧化反应都是化合反应
__________
23．下图是某化学反应的微观模拟图，根据图示回答下列问题。
(1)在C图中将相关粒子图形补充完整：______________。
(2)此化学变化中A→B变化的微观实质是____________________________________。
(3)画出与一个生成物分子具有相同电子数且带两个单位负电荷的粒子结构示图______。
24．生活中用作调味品的氯化钠是由_____构成的，氯化钠溶解到水中的微观实质是_____。
四、综合应用题
25．“比较出真知”，比较是科学实验中常用的一种方法。小刚同学利用比较的方法探究得出了分子在不停地运动的结论。下面是他设计的实验：在第一步中他所观察到的现象是___；得出的结论是___。
进行第二步实验时，还应用到的一种仪器名称是___，他在滤纸上每间隔一段距离滴加一滴酚酞试液，那么，棉花上滴加的物质是___。放置一段时间后，他观察到的现象是____，由此，说明了氨分子在不停地运动。
（反思）分子和原子质量都很小，因此国际上采用相对原子质量的方式来进行相关计算。(已知作为相对原子质量标准的一种碳原子的质量为1.993×10-23kg)小华查阅资料发现了一个铝原子的质量为4.482x10-26kg请帮他计算铝原子的相对原子质量____?
【参考答案】
1．A
2．A
3．D
4．B
5．B
6．B
7．A
8．A
9．C
10．B
11．D
12．C
13．A
14．C
15．4
EF
失去
硫原子
不相似
16．x+m+n
3
2
17．13
铝原子
8
失去2个电子
Cl-
18．170
钠
19．18
8
20
8
18
18-n
20．10
稀有气体
8
O2-
21．甲
A、D质子数相等属于同种元素
A
22．铁是由原子构成的
氢原子中没有中子
石蜡与氧气反应生成二氧化碳和水，是氧化反应，但不是化合反应（上述各小题只要答案合理即可）
23．
）氢分子破裂成氢原子，氧分子破裂成氧原子
24．钠离子和氯离子
氯化钠在水分子的作用下解离成了钠离子和氯离子，以离子的形式不断运动到水中去
25．A烧杯没有现象，B烧杯中液体变红
蒸馏水不能使酚酞试液变红，浓氨水能使酚酞试液变红
胶头滴管
浓氨水
滤纸条上的酚酞试液从右往左依次变红
铝原子的相对原子质量
=
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