2021中考科学第二轮复习华师大版单元集训-八年级上册第一章运动和力（1）
姓名：___________班级：___________
一、选择题
1．如图所示，教室里的天花板下面装有多档位吊扇，当吊扇正常工作时，对于吊扇对天花板的拉力大小与其重力大小的判断，下列说法中正确的是（ ）
A．吊扇在高挡位工作时，拉力等于重力
B．吊扇在低挡位工作时，拉力大于重力
C．吊扇在任意挡位工作时，拉力等于重力
D．吊扇在任意挡位工作时，拉力小于重力
2．过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴正方形年画时，可利用重垂线来检查年画是否贴正。如图所示的年画的一边与重垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是(
)
A．换用质量大的重锤
B．上下移动年画的位置
C．调整年画，使年画的一边与重垂线平行
D．调整重垂线，使重垂线与年画的一边平行
3．下列关于重力的说法，不正确的是
（
）
A．重力的大小可以用弹簧测力计测量
B．重力的方向是竖直向下的
C．重力在物体上的作用点叫做重心
D．重力的单位是kg
4．在广场上游玩时，小明将一充有氢气的气球系于一辆玩具小汽车上，并将玩具小汽车放置在光滑的水平地面上。无风时细绳处于竖直方向，如图所示.当一阵风沿水平方向吹向气球时，以下说法正确的是（
）
A．小汽车可能被拉离地面
B．氢气球仍处于静止状态
C．小汽车一定沿地面滑动
D．小汽车仍处于静止状态
5．如图所示，用
F=6N
水平向右的拉力匀速拉动物块
A
时，物块
B
静止不动，此时弹簧测力计的示数为
4N，则物块
B
所受摩擦力的大小及方向为
A．4N，水平向右
B．4N，水平向左
C．6N，水平向左
D．6N，水平向右
6．2014年02月07日-02月23日在俄罗斯联邦索契市举行第22届冬季奥林匹克运动会，我国短道速滑运动员周洋顶住压力，成功卫冕了1500米的金牌。下列说法正确的是（
）
A．周洋在到达终点时，没有马上停下，是因为受到了惯性的作用。
B．完全停下来后，周洋没有了惯性。
C．冰刀对冰面的力小于冰面对冰刀的力，所以周洋可以前进。
D．周洋在到达终点后，慢慢停下来是因为受到力的作用。
7．托起两个鸡蛋所用的力约为（
）
A．0．1
N
B．1N
C．10
N
D．500
N
8．起重机钢索吊着2．5吨重的货物，下列几种情况中，钢索受到的拉力（不计空气的阻力）
A．货物匀速上升时最大
B．货物匀速下降时最大
C．货物停在空中时最大
D．一样大
9．在生活和工作中经常进行估测。以下估测比较接近实际的是（
）
A．学生课桌的高度大约在1．2～1．5
m之间
B．1个苹果的质量大约在0．5～1．O
kg之间
C．拿起两只鸡蛋所用的力大约是5N
D．成人步行的速度大约在1．1～1．3
m/s之间
10．体育课有爬绳和爬杆两种运动，某同学先后以相同的姿势顺着绳和杆匀速向上爬（
）
A．因为绳子粗糙，爬绳时受到的摩擦力较大
B．因为爬杆时手握杆的力要大些，爬杆时受到的摩擦力较大
C．爬绳和爬杆时受到的摩擦力一样大
D．若爬杆和爬绳的速度不同，则速度大的摩擦力大
11．如图所示，将弹簧测力计左端固定在墙上，右端用细线与重力为20N的木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现用F=10N的力拉动小车沿水平方向做匀速直线运动，木块静止时弹簧测力计的示数为4N，则小车所受地面摩擦力的大小与方向分别是（
）
A．10N，水平向右
B．14N，水平向左
C．6N，水平向左
D．4N，水平向右
二、简答题
12．质量为0.5吨的木板车，在平直路面上匀速运动时，板车受到的阻力是车重的1/10，问运输工人拉板车所用的拉力是多大？（g
=
10牛/千克）
13．2019年4月10日起，丽水直达黄山，途经千岛湖的高铁正式开通。只需3个半小时左右，丽水人民便可到达黄山，领略黄山的奇松怪石，极大方便了丽水市民出行！丽水的小安同学准备今年五一坐高铁到黄山旅游。下面是小安从手机软件查到的高铁时刻表。
请你根据该高铁时刻表帮助同学小安计算：
丽水一黄山北G7496（全程3小时28分）
站名
到站时间
发车时间
路程/km
丽水
19：27
缙云西
19：41
19：43
29
永康南
19：53
19：55
50
金华南
20：13
20：15
93
义乌
20：34
20：36
138
杭州东
21：09
21：29
247
千岛湖
22：18
22：20
363
黄山北
22：55
452
(1)小安由丽水乘坐G7496高铁车次后先到千岛湖游玩，从千岛湖站出发到黄山北的高铁平均速度是多少km/h？（结果保留一位小数）
(2)小安由丽水乘坐G7496高铁车次后（不算停靠时间）直达到黄山北全程的高铁平均速度是多少km/h？（结果保留一位小数）
14．在探究“二力平衡条件”的实验中，请回答下列问题：
（1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图①所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：_______。
（2）在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够改变力的方向的特点，并通过调整_______来改变F1和F2的大小。
（3）保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图②中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？______。
15．学校举行班际拔河比赛。三（3）班和三（4）班间进行第一次比赛时，3班同学一鼓作气把4班同学拉了过来，取得第一次胜利。对此部分同学开始讨论起来，4班的小科同学说，虽然第一次3班胜了，但如果不计绳子质量的话，3班拉我们的力与我们拉3班的力是一对相互作用力，它们的大小是相等的。对此3班的小聪同学反驳说：我们拉你们的力比你们拉我们的力要大，要不怎么会把你们拉过来呢？请你用所学科学知识，对上述两位同学的说法进行分析，分析3班同学取得这一次胜利的原因。
三、探究题
16．重为19.6牛的小球如下图所示放置，试作出小球所受重力的图示
（______）
17．如图所示，将一个小球放在竖直放置的弹簧上，用手向下压小球，松手后，小球在弹簧弹力作用下向上加速运动，不考虑空气阻力，请画出此时小球的受力示意图。
（______________）
18．某物理实验小组的同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表：
实测物体
物体质量m/kg
重力G/N
物体1
0．5
4．9
物体2
1
9．9
物体3
2
19．4
（1）在实验过程中，需要的测量工具有：________。
（2）根据实验测得的数据可知：物体所受重力G与物体质量研的比值为________N/kg。
（3）分析表中试验数据，得出的结论是：_________________。
四、填空题
19．我国自主研发了一种氢燃料汽车，它使用氢气代替汽油，在一次测试中，汽车在平直路面上受到的牵引力2000N，5min内匀速直线行驶了9000m，该汽车的质量是1.6t。(取g=10N/kg）求：
(1)汽车受到的阻力；_____
(2)汽车受到的重力；_____
(3)汽车运动的速度。_____
20．指出下图中力的大小。
F1=_______N;
F2=_______N;
F3=_______N。
21．诗人用语言的韵律和意境赞美运动；画家用形态和色彩描绘运动，物理学中把一个物体相对于另一个物体__________的改变叫做机械运动．物理学中用___________表示物体运动快慢的程度．
22．下列属于力能改变物体运动状态的是________（填序号，下同），力能使物体发生形变的是____________。
①用手拉弹簧，弹簧被拉长
②关闭了发动机的汽车，速度逐渐变小，最后停下来
③用力压气球，气球被压扁
④石块从高处落下，速度越来越大
23．重量为400N的小车放在水平地面上，至少要用200N水平推力，才能使它从原地开始运动，用160N的水平力，可使小车匀速前进，用100N的水平推力推小车，小车所受摩擦力______________；用240N的水平推力推小车，小车所受滑动摩擦力__________________。
(
2
)
(
1
)
参考答案
1．D
【分析】
吊扇静止，静止就是一种平衡状态，平衡状态时受到的就是一对平衡力，从而判断出重力G和拉力T的关系；吊扇转动时，吊扇叶片就会对空气施加一个向下的力，由于物体间力的作用是相互的，所以吊扇叶受到了一个空气施加的反作用力，此时吊扇叶片虽然转动，但位置没有变化，此时吊扇叶片依然受到的是平衡力，根据平衡力的知识分析。
【详解】
吊扇静止时受到的重力和固定杆对它的拉力是一对平衡力，即拉力T1等于重力G；吊扇转动时，吊扇叶对空气施加了一个向下的力，由于物体间力的作用是相互的，空气对吊扇叶施加了一个向上的反作用力；此时吊扇叶受到了三个力的作用，重力G、固定杆对扇叶的拉力T2、空气对扇叶施加的力F，吊扇在这三个力的作用下在竖直方向上静止，则有
所以T2故选D。
2．C
【解析】
试题分析：
重力的方向总是竖直向下的，在生活中有好多应用：检查工作台面是否水平、检查墙砌的是否竖直、检查墙上挂的画是否挂正等；为了把年画贴正，通常做法是调整年画，使年画的长边与重垂线平行，因为重力方向竖直向下所以年画的边长也竖直向下，此时年画就挂正了，答案选C。
考点：重力的方向
3．D
【详解】
A．重力的大小可以用弹簧测力计直接测量，故A正确；
B．重力的方向是竖直向下的，故B正确；
C．重力在物体上的作用点叫做重心，故C正确；
D．重力的单位是N，质量的单位是kg，故D不正确。
4．C
【详解】
(1)无风时细绳处于竖直方向，保持静止状态，氢气球和小车都受到平衡力的作用。
(2)当一阵风沿水平方向吹向气球时，气球受到水平方向上的风力作用和竖直向上浮力的作用，水平风力改变了运动方向，但竖直向上气球的浮力不变，所以小汽车不会离开地面，一定沿地面滑动。
故选C.
5．A
【详解】
以B为研究对象，B在水平方向受弹簧测力计对其向左的拉力和物体A对其向右的摩擦力作用．因为B静止，所以这两个力平衡大小相等．所以所受摩擦力为4N，方向向右．
故A正确．
6．D
【详解】
A周洋在到达终点时，没有马上停下，是因为周洋具有惯性，不能说受到了惯性的作用，故A错误；
B完全停下来后，周洋仍有了惯性，故B错误；
C冰刀对冰面的力与冰面对冰刀的力是相互作用力，两个力相等，故C错误；
D周洋在到达终点后，慢慢停下来是因为受到力的作用，说法正确；
故选D。
7．B
【分析】
重力是我们不太熟悉的一个物理量，先估计两个鸡蛋的质量，再根据质量算出个两个鸡蛋的重力，被托起时所用的力等于物体的重力．
【详解】
两个鸡蛋的质量大约是100g，∵m=100g=0.1kg，g=10N/kg，∴G=mg=0.1kg×10N/kg=1N.故选B.
8．D
【解析】
【详解】
A．货物匀速上升时，物体做匀速直线运动，受的拉力与重力也是一对平衡力，F=G，故不合题意；
B．货物匀速下降时，物体仍做匀速直线运动，受的拉力与重力也是一对平衡力，F=G，故不合题意；
C．货物停在空中时，说明状态静止，此时拉力与重力是一对平衡力，F=G，故不合题意；
D．由以上分析，物体在静止或做匀速直线运动时，拉力始终与货物的重力相等，因此以上选项都一样大，故符合题意。
9．D
【详解】
A.
学生课桌椅的高度大约在0.8m?1.0m之间，故A错误；
B.
一个苹果的质量大约在0.2kg?0.3kg之间，故B错误；
C.
汽车运行的平均速度大约在60km/h?80km/h之间，故C错误；
D.
成年人正常行走的速度为1.1m/s，故D正确
故选D.
10．C
【解析】
【详解】
ABC．无论是爬绳还是爬杆，该同学都做匀速运动，因此在竖直方向上受力平衡，摩擦力的大小等于重力的大小，故AB不符合题意，C符合题意；
D．匀速直线运动与速度的大小无关，只要做匀速直线运动，则该同学在竖直方向上受力平衡，摩擦力的大小等于重力的大小。
11．C
【分析】
滑动摩擦力的方向与物体的相对运动方向相反，据此判断摩擦力方向，对木块受力分析，由平衡条件求出滑动摩擦力的大小。
【详解】
向右拉动小车时，木块相对于小车向左滑动，则木块受到的滑动摩擦力方向与木块的相对运动方向相反，即水平向右；木块在水平方向上的受力处于静止状态，由平衡条件可得，木块受到的滑动摩擦力f1等于弹簧测力计的拉力，即
因物体间力的作用是相互的，则小车受到木块的摩擦力
方向水平向左，如下图所示：
小车向右做匀速直线运动，对小车进行受力分析（如上图），受向右的拉力F、木块对小车向左的摩擦力f2、地面对小车向左的摩擦力f地面，由力的平衡条件可得
则小车所受地面摩擦力的大小为
方向水平向左。
故选C。
12．500N
【详解】
由题意可知，汽车的质量m=0.5t=500kg，汽车的重力:
G=mg=500kg×10N/kg=5000N，
汽车行驶受到的阻力:
f=G=110×5000N=500N；
木板车在平直路面上匀速运动时，牵引力和摩擦力是一对平衡力，所以牵引力:
F=f=500N。
答：运输工人拉板车所用的拉力是500N。
13．(1)152.6km/h；(2)152.4km/h
【分析】
(1)已知丽水到千岛湖的距离和丽水到黄山北的距离，可知千岛湖到黄山北的距离；已知发车时间和到站时刻，中间时间为火车行驶时间，根据公式可求出此段路程的平均速度。
(2)已知丽水到黄山北的距离和总时间，由表可知各站点停靠时间，由此可知直达时间，利用公式得到平均速度。
【详解】
(1)千岛湖到黄山北的路程
千岛湖到黄山北的时间
从千岛湖站出发到黄山北的高铁平均速度
(2)丽水直达到黄山北的路程是，丽水直达到黄山北的时间
丽水直达到黄山北的高铁平均速度
答：(1)小安从千岛湖站出发到黄山北的高铁平均速度是152.6km/h；(2)小安由丽水乘坐G7496高铁车次后（不算停靠时间）直达到黄山北全程的高铁平均速度是152.4km/h。
14．小车与桌面间的摩擦较小，可以忽略不计
砝码质量
作用在同一条直线上
【详解】
(1)乙组同学选择的器材更加合理，是因为小车和桌面之间的摩擦力很小，可以忽略不计。
(2)实验过程中,可以通过改变砝码的质量改变两个拉力的大小;在实验过程中,当F1和F2大小相同时，小车将处于静止状态。
(3)二力只有在同一条直线上时才会平衡,因此保持F1与F2不变，用手将小车扭转到丙图中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡，说明二力平衡必须满足的条件之一是：两个力必须作用在同一条直线上。
15．3班同学与地面的摩擦力大
【详解】
因为物体间力的作用是相互的，对于拔河的两个队，3班对4班施加了多大拉力，
4班对3班也同时产生一样大小的拉力，所以3班的拉力等于4班的拉力，可见，双方之间的拉力并不是决定胜负的因素，哪边能获胜就取决于哪边的摩擦力大，3班获胜，说明3班同学与地面的摩擦力大。
16．
【详解】
重力的方向是竖直向下的，过重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，大小为19.6N，如图所示：
17．
【分析】
对小球受力分析，然后从力的作用点，沿力的方向作有向线段，即可作出小球的受力示意图．
【详解】
小球向上加速运动时，受竖直向下的重力G与竖直向上的弹簧的弹力F作用；
由于小球向上做加速运动，小球受力不平衡，小球所受的弹力F大于重力G；从小球的重心沿重力与弹力的方向作出重力与弹力的示意图，小球受力示意图如图所示；
故答案为小球的受力示意图如图所示。
18．（1）天平和弹簧测力计
（2）9．8
（3）物体所受的重力和它的质量成正比
【分析】
（1）测量物体的质量用天平，测量物体受到的重力用弹簧测力计．物体受到的重力跟物体的质量成正比．（2）多次测量求平均值可以减小误差．
【详解】
(1)探究物体所受重力大小与物体质量的关系时，需要测量质量和重力，需要的测量工具天平和弹簧测力计。(2)平均值为g=
==9.9N/kg，
(3)从表中的数据分析，物体受到的重力跟质量的比值不变，所以物体的重力跟质量成正比。
19．2000N
1.6X104N
30m/s
【详解】
(1)[1]汽车做匀速直线运动，阻力与牵引力是一对平衡力，即
F阻=F牵=2000N
(2)[2]汽车受到的重力为：
G=mg=1.6×103kg×10N/kg=1.6×104N
(3)[3]汽车运动的速度为：
20．30
80
15
【详解】
三个图均为力的图示，根据图中所做的标度结合所画线段的长即可求出力的大小，所以F1=3.
F2=2.
F3=3.
21．位置
速度
【解析】
【详解】
[1]在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改变叫机械运动;
[2]物理学中用速度表示物体运动的快慢;
22．②④
①③
【解析】
【详解】
①弹簧伸长属于形状改变；②速度逐渐减小属于运动状态改变；③气球被压扁属于形状改变；④石块速度越来越大属于运动状态改变。
[1]属于力改变物体运动状态的是②④。
[2]属于力使物体发生形变的是①③。
23．100N
160N
【解析】
【详解】
[1]
根据题意知道，至少要用200N水平推力，才能使它从原地开始运动，说明fmax
=200N，又因为用160N的水平力，可使小车匀速前进，说明滑动摩擦力是f=160N。当用100N的水平推力推小车，小车没有被推动，说明此时为静摩擦力，大小是f=100N；
[2]
当用240N的水平推力推小车时，小车运动了，说明此时受到的摩擦力为滑动摩擦力，始终等于160N。
(
2
)
(
1
)2021中考科学第二轮复习华师大版单元集训-八年级上册第一章运动和力（2）
姓名：___________班级：___________
一、选择题
1．成语是中国汉字词汇中一部分定型的词组或短语，是汉字文化的一大特色。下列成语中，描述的不是机械运动的是（
）
A．翻山越岭
B．夸父逐日
C．顺水推舟
D．燕语莺声
2．下列关于速度和平均速度的说法中，正确的是（
）
A．速度是表示物体通过路程多少的物理量
B．速度是表示物体运动时间多少的物理量
C．整段路程的平均速度等于各段路程的平均速度之和
D．做匀速直线运动的物体，不同路程的速度相同
3．下列各物体中，受到的重力最接近2牛的是（
）
A．一支铅笔
B．一本科学课本
C．一张课桌
D．一个初中学生
4．在下列物体中，重力约是1
N的物体是
（
）
A．一只小狗
B．一个小学生
C．一袋方便面
D．一枝铅笔
5．假如没有摩擦，下列现象不可能出现的是（
）
A．不能系鞋带
B．筷子不能夹菜
C．不能握笔写字
D．物体不能运动
6．用如图所示的弹簧测力计测一物块的重力，则下列说法错误的是（
）
A．该弹簧测力计的量程是5N
B．最小刻度是0．2N
C．被测物体的重力是4．2N
D．重力的方向是垂直向下
7．2012年5月22日，美国“猎鹰9号”火箭把“龙”号飞船送入太空，在近两个小时的时间内，“龙”号飞船与国际空间站相伴而飞．空间站丙宇航员透过舷窗看到“龙”号飞船如图所示纹丝不动、地球在缓缓转动，宇航员选取的参照物是（
）
A．舷窗
B．地球
C．太阳
D．“龙”号飞船
8．小南在科技馆观摩自行车走钢丝表演后回家做了一个模型，如图所示，下列说法正确的是
A．自行车的重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力
B．自行车和物体总重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力
C．自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力
D．自行车对绳的拉力与所挂物体的重力是一对平衡力
9．背在肩上的书包受到的重力的施力物体是（
）
A．书包
B．背书包的学生
C．地球
D．学生的肩膀
10．跳伞运动员在空中张开降落伞后，跳伞运动员匀速下降，这是因为跳伞运动员（
）
A．没有受到重力作用
B．受到的重力小于阻力
C．受到的重力等于阻力
D．受到的重力大于阻力
11．在生活和生产实际中有关摩擦力的说法正确的是（ ）
A．图甲鞋底花纹增大与地面间的摩擦，阻碍人向前运动
B．图乙因为筷子受到摩擦向上，所以能提起来
C．图丙是机器上安装的滚动轴承，使摩擦为零
D．图丁是举重运动员搓碳酸镁粉末，为增大手掌与器械摩擦
12．下列说法正确的是
（
）
A．缝衣针表面做得很光滑是为了增大摩擦
B．把瓶盖旋开是利用了滚动摩擦
C．鞋底上的花纹是为了增大鞋底与地面间的摩擦力
D．用圆珠笔写字，笔尖与纸间的摩擦属于滑动摩擦
13．如图为小球在水平面内做圆周运动的示意图，关于小球的受力情况，下列说法中正确的是（
）
A．小球不受力
B．小球受平衡力
C．小球受非平衡力
D．小球只受重力
14．如图所示，在两个大小相等的力F1和F2的作用下，质量为m的木块可在两长板之间以v的速度匀速向下滑落，如果保持两力F1和F2的大小方向不变，能使木块m以3v的速度匀速向上滑动，那么木块向上的推力应是（
）
A．
F1+
F2
B．mg
C．2mg
D．3mg
二、简答题
15．如图是在舟山最后安装、调试后的“海洋石油981”钻井平台，远远望去，该钻井平台的四个立柱“踩”着两个船体，处于半潜状态。5月9日，“海洋石油981”钻井平台在南海荔湾6-1区域成功钻探，该地点位于舟山东南约1
728千米的海面。如果在两艘船的拖拽下，以2米／秒的速度移动，则从舟山到达钻探地至少需连续航行多少小时？
16．目前世界上最长的跨海大桥——杭州湾跨海大桥，北起海盐，跨越杭州湾海域，止于慈溪，全长36千米，大桥按双向六车道高速公路设计，设计最大时速100千米/小时。
（1）杭州湾的钱江潮天下驰名，潮水涌动时，因为力________物体运动状态的原因；
（2）若一辆小轿车9:10分上桥，9:34下桥，匀速通过大桥，速度是多少？________
17．平时在使用车载导航时，导航仪报出的车速和汽车仪表盘上显示的车速往往不一样。这是由于车载导航和汽车本身对于车速的计算方式不一样所致。汽车本身是通过一定时间轮胎转过的圈数来计算车速的，而车载导航是根据两次接受到卫星信号的时间差和汽车经过的直线距离来计算车速的。实际上这两种方法计算出来的车速都存在误差。
(1)从温岭石夫人出发驾车至城南后岭花开，导航显示信息如图。则汽车的平均速度为多少？_______
(2)根据国家规定，汽车仪表盘指示车速和实际车速之间应满足：指示车速>实际车速，且满足指示车速<1.1×实际车速+4km/h；若汽车的指示车速为48km/h，则汽车的实际车速不小于________km/h；
(3)若汽车实际行驶的路线不是直线，则汽车实际行驶的速度要________车载导航计算的速度。（选填大于或小于）
18．甲、乙两物体同时同地反方向开始做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的s-t图像为图所示a、b两条图线。
求：（1）甲物体运动的速度v甲；
（2）运动8秒甲、乙间的距离s。
三、探究题
19．2018年5月21日发射嫦娥四号中继星“鹊桥”，
2018年8月15日，中国国家国防科技工业局探月与航天工程中心，正式启动嫦娥四号任务月球车全球征名活动，并对外公布嫦娥四号月球探测器——着陆器和月球车外观设计构型，并计划于2018年12月发射嫦娥四号探测器。
（1）在嫦娥四号发射后，绕月运行的过程中，“嫦娥四号”的受力情况是_____。（选填“不受到力的作用”或“受平衡力作用”或“受非平衡力作用”）
（2）在不久的将来，我国的宇航员将登上月球，宇航员完成探月任务后乘火箭离开月球表面，若在某一时间段内火箭沿虚线方向斜向上做匀速直线运动，如图所示。则在这段时间内，在月球表面上观察到火箭发动机的喷火方向应该是_____。
A、沿虚线的方向斜向下
B、沿虚线的方向斜向上
C、与月球表面垂直向下
D、与月球的表面垂直向上
20．弹簧伸长时，弹力的大小与哪些因素有关呢？在弹簧弹性限度内，小明设计如图甲所示的实验：在铁架台上悬挂一根带钩的弹簧，测出不挂钩码时，弹簧的长度L0；再将钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度L。绘制出弹簧所受拉力大小F(N)与弹簧总长度L(cm)的关系如图乙所示。
(1)为完成实验，还需要的测量仪器有：_____。
(2)在测量L0时，需要使弹簧在自然下垂的状态下测量，其目的是_____。
(3)结合乙图的实验结果，请解释为什么弹簧测力计的刻度是均匀的？_____。
21．兴趣小组的同学在老师的指导下，对驾乘人员使用安全带的必要性展开了探究。实验如下：
Ⅰ.如图甲，让载有正方体橡皮泥的实验小车，分别从斜面的A、B处自由下滑，观察小车与障碍物碰撞后橡皮泥抛落、受损情况。
Ⅱ.如图乙，用胶带纸将相同橡皮泥绑在小车上，重复上述实验。
实验
车在斜面上位置
是否绑胶带纸
橡皮泥第一次落地点到碰撞处距离/厘米
橡皮泥受损程度
实验
车在斜面上位置
是否绑胶带纸
橡皮泥第一次落地点到碰撞处距离/厘米
橡皮泥受损程度
①
A
否
10.2
磨损较多
③
A
是
0
不明显凹痕
10.9
磨损较多
0
不明显凹痕
10.0
磨损较多
0
不明显凹痕
②
B
否
17.4
磨损多
④
B
是
8.2
磨损较少，明显凹痕
17.6
磨损多
8.4
磨损较少，明显凹痕
17.7
磨损多
8.1
磨损较少，明显凹痕
根据实验和所得数据，回答下列问题：
（1）实验中，通过观察橡皮泥第一次落地点到碰撞处距离和_____，可判断碰撞产生后果的严重程度。
（2）每一处实验都进行三次实验的目的是________。
（3）比较实验________表明，在同样碰撞速度的条件下，胶带纸可以有效减轻碰撞造成的后果。
四、填空题
22．在物理学里，我们把物体位置的变化叫
；南充到成都的路线长大约210
km，动车运动的时间大约1．5
h，则动车的平均速度大约是
km/h。
23．小华骑自行车沿直线运动，前3s内运动了6m，接下来的5s内运动了8m，最后的4s内运动了6m，则前3s内的平均速度为_______m/s，最后4s内的平均速度为_______
m/s，小华在整个运动过程的平均速度为_______
m/s。
24．公共汽车在平直的公路上匀速行驶，用固定于路边的照相机连续两次对其拍摄，两次拍摄的时间间隔为2秒（照片如图所示）。若车身长为12米，则可知这辆汽车的速度是
米/秒。我们说这辆汽车在行驶是以
为参照物。
25．两人用同一弹簧拉力器比试臂力的大小。结果都能将手臂撑直，则
A．手臂粗的人所用的力较大
B．手臂长的人所用的力较大
C．两人所用的力一样大
D．无法比较两人所用的力的大小
26．如图水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦。物体A重10N，当物体B重为2N时，物体A保持静止，这时A物体受到的摩擦力为______N；当物体B重为3N时，物体A向右做匀速直线运动，运动一段时间托盘着地，此后物体A做______运动，受到的摩擦力是________N。
27．甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知：平均速度相同的小车是
和
；经过5s，跑在最前面的小车是
。
(
2
)
(
1
)
参考答案
1．D
【详解】
A．
“翻山越岭”这个成语人的和山的位置关系发生了变化，是机械运动，故选项Ａ不符合题意；
B．
“夸父追日”这个成语中的夸父和太阳的位置关系发生了变化，是机械运动，故选项Ｂ不符合题意；
C．
“顺水推舟”这个成语中的舟和水的位置关系发生了变化，是机械运动，故选项Ｃ不符合题意；
D．
“燕语莺声”这个成语的意思是指春日鸟儿欢叫的热闹场面，没有机械运动，故选项Ｄ符合题意；
2．D
【详解】
AB．速度是表示物体运动快慢的物理量，故AB不符合题意；
C．平均速度是反映物体运动平均快慢的物理量，等于整段路程与所用时间的比值，故C不符合题意；
D．根据匀速直线运动的概念知道，物体在一条直线上运动，如果在相同的时间内路程相等，这种运动就叫匀速直线运动，即做匀速直线运动的物体，不同路程的速度相同，故D符合题意。
故选D。
3．B
【解析】
【详解】
A．一只铅笔的质量在10g=0.01kg左右，受到的重力为G=mg=0.01kg×10N/kg=0.1N，故A不符合题意；
B．一本科学课本的质量在200g=0.2kg左右，受到的重力为G=mg=0.2kg×10N/kg=2N，故B符合题意；
C．一张课桌的质量在15kg左右，受到的重力为G=mg=15kg×10N/kg=150N，故C不符合题意；
D．一名中学生的质量在50kg左右，受到的重力为G=mg=50kg×10N/kg=500N，故D不符合题意。
4．C
【详解】
根据物体的重力可求出其质量
A.
一只小狗的质量在3kg左右，绝不会等于100g，故A项错误；
B.
一个小学生的质量在40kg左右，远远大于100g，故B项错误；
C.
一袋方便面的质量在100g左右，故C项正确；
D.
一枝铅笔的质量在10g左右，远小于100g，故D项错误。
5．D
【详解】
A．系鞋带时利用鞋带的摩擦力，就不能系紧鞋带，故选项A不符合题意；
B．筷子夹菜是利用筷子和菜之间的摩擦力，当摩擦力消失后，筷子不能夹菜，故选项B不符合题意；
C．手拿东西是依靠摩擦力的作用，因此当摩擦力消失后，手将无法拿起笔写字，故选项C不符合题意;
D．假如没有摩擦，运动的物体不能静止，故没有摩擦力，物体能运动，故选项D符合题意.
6．D
【分析】
使用弹簧测力计时，首先要明确其分度值，读数时视线与指针所在刻线相垂直．
【详解】
由图知：弹簧测力计上1N之间有5个小格，所以一个小格代表0.2N，即此弹簧测力计的分度值为0.2N.此时指针指在“4.2”处，所以物块的重力为4.2N.故ABC正确，不符合题意；D错误，符合题意，故选D。
7．A
【解析】
以舷窗为参照物，舷窗与“龙”号飞船之间的相对位置没有发生改变，所以飞船是静止的；舷窗与地球之间的相对位置发生了改变，所以地球是运动的。故选A.
点睛：解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。
8．B
【详解】
A．钢丝对自行车的支持力等于自行车和所挂物体的重力的和，不等于自行车的重力，不是一对平衡力，故A错误；
B．自行车和所挂物体总重力与钢丝对自行车的支持力满足二力平衡的四个条件，是一对平衡力，故B正确；
C．自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力没有作用在同一个物体上，不是一对平衡力，故C错误；
D．自行车对绳的拉力与钩码的重力没有作用在同一个物体上，不是一对平衡力，故D错误。
故选B。
【点睛】
平衡力指作用在同一个物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，由此分析解答。
9．C
【详解】
书包受到的重力的施力物体是地球，故C符合题意，ABD不符合题意。
10．C
【详解】
因为跳伞运动做匀速直线运动，受力平衡，即受到的重力与阻力是一对平衡力，所以重力等于阻力。
故选C.
11．D
【分析】
增大摩擦的办法有：①增大压力，②增大接触面的粗糙程度，③变滚动为滑动；减小摩擦的办法有：①减小压力，②减小接触面的粗糙程度，③变滑动为滚动，④使接触面脱离接触。
【详解】
A．鞋底的花纹增大接触面的粗糙程度，能够增大鞋底与地面间的摩擦，使人能在较滑的地面上行走，故A错误；
B．把一根筷子插在中间，将米压紧，然后提筷子增大米对筷子和杯壁的压力，从而增大摩擦力，使其与大米与杯子的重力平衡，即筷子对大米的摩擦向上，而大米对筷子的摩擦力向下，故B错误；
C．滚动轴承，将滑动摩擦变成了滚动摩擦，是为了减小摩擦，但不可能使摩擦为零，故C错误；
D．举重运动员在举重前常常会抓一把碳酸镁粉末在手心里搓，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D正确。
故选D。
12．C
【详解】
A．缝衣针表面越光滑，摩擦力越小，所以是为了减小摩擦，故选项A不符合题意
B．把瓶盖旋开是利用了滑动摩擦，故选项B不符合题意；
C．
鞋底上有花纹，是增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故选项C符合题意；
D．用圆珠笔写字，笔尖圆珠在纸面滚动，属于滚动摩擦，故选项D不符合题意；
13．C
【详解】
AD．地球表面上的物体没有不受力作用的，因此空中的小球，一定受到重力的作用，由于小球在绳子的拉力作用下做圆周运动，所以还受到绳子的拉力作用，故AD不符合题意；
BC．小球在水平面内做的圆周运动，它的运动方向时刻在发生改变，即它的运动状态在时刻改变，所以小球一定受到非平衡力的作用，故B不符合题意、C符合题意。
14．C
【详解】
木块的受到的重力为：G=mg，
在竖直方向，当木块在两个力的作用下匀速下滑时，
由二力平衡条件可知：
重力和摩擦力是平衡力，
所以，木块受到的摩擦力大小为f=G=mg，方向为：竖直向上；
当木块在两个力的作用下匀速上升时，
由二力平衡条件可知：
向上的推力与物体向下的重力、向下摩擦力的合力是平衡力，
F=G+f′
由影响滑动摩擦大小的因素可知：
匀速向上和匀速向下运动时，两个对物体的压力、接触面的粗糙程度不变；
所以f=f′，
则F=G+f=2G=2mg.
故C符合题意。
15．240
h
【详解】
由v=得钻井平台移动的时间为：
t==
=8.64×105s=240h；
答：钻井平台移动的时间为240h.
16．改变
25m/s
【详解】
（1）力是改变物体运动状态的原因；
（2）小轿车9:10分上桥，9:34下桥，通过大桥的时间为：
t=9:349:10=24min=0.4h,
小轿车的速度为：v===90km/h=25m/s.
17．40km/h
40
大于
【分析】
(1)已知路程和时间，根据公式计算汽车的平均速度；
(2)将指示车速代入前面的关系式，然后根据不等式的解法计算即可；
(3)根据可知，当时间相同时，速度与路程成正比，据此分析判断。
【详解】
(1)[1]汽车行驶的平均速度为
(2)[2]根据题目描述可知
48km/h<1.1×v实际+4km/h
解得：v实际>40km/h。
(3)[3]如果路线为曲线，那么肯定大于导航上显示的路程；根据公式可知，在时间相同的条件下，汽车实际行驶的速度大于车载导航计算的速度。
18．(1)
1m/s(2)
12m
【详解】
(1)甲的速度：
v甲===1m/s；
(2)由图象可以看出，甲经过8s运动的路程为s甲=8m，乙运动的路程为s乙=4m，甲、乙两物体同时同地反方向运动，所以运动8秒甲、乙间的距离：
s=s甲+s乙=8m+4m=12m.
答：(1)甲物体的速度为1m/s；
(2)运动8s后甲乙间的距离为12m.
19．受非平衡力作用；
C。
【解析】
【详解】
（1）嫦娥四号绕月运行的过程中，运动状态在时刻改变，所以受非平衡力作用。
（2）月球上没有大气，所以火箭不受空气阻力，但要受到月球对火箭的引力（即重力），因火箭做匀速直线运动，说明火箭受平衡力，即必定有一个力与火箭重力相平衡，所以火箭发动机的喷火方向应该与重力方向相反，即与月球表面垂直向下。故选测C选项。
20．刻度尺
排除弹簧自重对实验的干扰。
由乙图可知，在弹簧弹性限度内，弹簧受到的拉力大小与弹簧的伸长长度成正比。
【详解】
(1)钩码的重力已知，因此不需要测量，实验中要测量的是弹簧的伸长量，所以需要刻度尺；
(2)
在测量L0时，为排除弹簧自重对实验的干扰，应使弹簧在自然下垂的状态下测量；
(3)
由乙图可知，在弹簧弹性限度内，弹簧受到的拉力大小与弹簧的伸长长度成正比，因此弹簧测力计的刻度是均匀的。
21．橡皮泥受损程度
避免结论的偶然性
①、③或②、④
【详解】
(1)[1]碰撞产生的撞击力作用在橡皮泥上，橡皮泥在力的作用下形状发生改变，并且力越大，形状改变的越大，所以可以通过橡皮泥形状的改变程度判定碰撞产生的后果。
(2)[2]为了探究普遍规律，避免偶然性，在每种情况下，都进行了多次实验。
(3)[3]由实验可知，影响碰撞效果的因素有两个：车的速度和有无胶带纸。利用控制变量法的思路可以确定，要比较有无胶带纸对碰撞情况的影响，应该控制速度相同，一次实验有胶带纸，一次实验没有胶带纸，观察两次实验效果，得出结论。故可选①③或②④比较。
22．机械运动
140
【详解】
物理学里把物体位置的变化称为机械运动;
南充到成都的路线长大约210km,动车运动的时间大约1.5h,
动车的速度:v＝＝140km/h
23．2
1.5
1.7
【解析】
【详解】
[1]前3s的平均速度为：
[2]最后4s的平均速度为：
[3]整个运动过程用的总时间为：
通过的总路程为：
故平均速度为：
24．6；停字牌
【详解】
v===6m/s；
这辆汽车在行驶，是以标杆为参照物。
25．B
【详解】
弹簧伸长越长，弹簧产生的弹力越大，人对弹簧施加的拉力也越大；
两名同学都把拉力器上的三根弹簧拉开，都把手臂撑直，手臂越长的人，弹簧的伸长量越大，人所用的拉力越大，手臂用力的大小与手臂的粗细无关。故B正确。ACD错误。
26．2
减速运动
3
【详解】
［1］当物体B重为2N时，物体A静止，此时物体A所受到的摩擦力和物体A向右的拉力是一对平衡力，此时物体A向右的拉力：F=GB=2N，故f=2N，所以受到的摩擦力2N；
［2］当物体B重为3N时，物体A向右做匀速直线运动，此时物体A所受到的摩擦力和物体A向右的拉力也是一对平衡力，摩擦力大小为3N，运动一段时间托盘着地，不再受到拉力，做减速运动的；
［3］因为压力和接触面的粗糙程度相同，故摩擦力不变，仍为3N。
27．甲
丙
乙
【分析】
（1）根据第一个图象，分析出甲的运动情况，根据速度的计算公式v=求出甲的运动速度；根据第二个图象，分析出乙和丙的运动速度；比较三者的大小关系；
（2）根据速度的计算公式v=的变形公式求出甲乙丙运动的距离，比较运动距离的大小。
【详解】
(1)由第一个图象可知，路程和时间的图象是一条过原点的射线，路程和时间成正比，路程和时间的比值???速度是一个定值，当甲运动的路程为20m时，运动的时间是5秒，运动的速度=
==4m/s；由第二个图象可知，乙、丙的速度不随时间的变化而变化,是一个定值,乙的速度=6m/s,丙的速度=4m/s；由分析可知：甲和丙的速度是相等的；
(2)由于甲和丙的速度相同，比乙的速度小，经过5后，所以它们一起运动在后面；乙车在前面，甲车行驶的路程：=t=4m/s5s=20m，乙行驶的路程=t=6m/s×5s=30m，
丙车行驶的路程：=t=4m/s=20m，故乙车在前面。
(
2
)
(
1
)
