3角的度量（习题）2021_2022学年度四年级数学上册（含答案）人教版

3.3角的度量（习题）2021~2022学年度四年级数学上册（含答案）人教版
一、填空题
1．人们将圆平均分成（________）份，将其中1份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是（________）。
2．在钟面上，3时整，时针和分针所成的角的度数是（________）。
3．（________）时或（________）时整，钟面上时针与分针夹角的度数是150°。
4．下图钟面上的时刻是（________），时针和分针所成的角是
（________）角；（________）分钟后，钟面上的时针和分针
所成的角是直角；10分钟后，钟面上的时针和分针所成的角
是（________）角。
5．量出下面各角的度数。
（________）
（_________）
二、选择题
6．下列角度，能用一副三角尺（度数分别为30°、60°、90°和45°、45°、90°）拼出来的是（　　）。
A．5°
B．90°
C．105°
D．175°
7．用放大10倍的放大镜看一个35度的角，这个角是（
）度。
A．350
B．35
C．不能确定
8．下图是一张长方形纸折起来以后形成的图形，已知∠1＝40°，∠2＝（
）°。
A．40
B．70
C．100
9．将一张圆形纸对折3次后，可以得到（
）的角。
A．
B．
C．
10．下午2时，时针和分针成（
）度的角。
A．10
B．30
C．60
11．从3：00到9：00，时针旋转了（
）。
A．60°
B．90°
C．180°
12．用一副三角板，不可以拼出（　　）度的角。
A．35
B．75
C．120
13．用破损的量角器也能测量角的度数，下图∠1是（
）。
A．25°
B．35°
C．60°
D．85°
14．下面各角中，度数为40°的角是（
）。
A．B．C．
15．如图所示，两个三角板拼成的角的度数是（
）。
A．75°
B．105°
C．120°
D．135°
三、判断题
16．9：00时，钟面上时针和分针组成的较小角是直角。（______）
17．刻度尺是测量线段长短的工具，量角器是度量角的大小的工具。（______）
18．人们将圆平均分成360份，把其中1份所对的角作为度量角的单位。（______）
19．在黑板上画的50°的角与在作业本上画的50°的角大小不同。
（______）
20．在电视屏幕上将角放大，角的度数也变大了。（______）
四、图形计算
21．已知∠1＝58°，∠2是直角，∠3是多少度？
五、作图题
22．量出下面各角的度数。
23．画角。
以O为顶点画一个100°的角。
六、解答题
24．聪明的小朋友，你能帮他量出这个角的大小吗？
参考答案
1．360
1度
2．90°
3．5
7
4．2：55
钝
5
锐
5．100°
41°
6．C
7．B
8．B
9．C
10．C
11．C
12．A
13．A
14．C
15．B
16．√
17．√
18．√
19．×
20．×
21．∠3＝32°
22．∠A＝105°；∠B＝25°；∠C＝50°
23．或
24．20°