青岛版（五四制2017秋）四年级科学上册4.14.食物到哪里去了（课件22张ppt）

(共22张PPT)
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食物到哪里去了
食物在人体内的“旅行”
1.吃一口馒头,慢慢咀嚼,体会并交流馒头在嘴里发生的变化。
2.食物从口腔进入体内后,还会经过哪些消化器官?把它们画下来。
能够尝出一些甜味来
人的消化器官有口腔、食道、胃、小肠、大肠等。
口腔
食道
胃
小肠
大肠
口腔在人的头部。
食道是一根管子，位于胸腔里，是口腔到达胃的通道。
胃在腹腔的上部，进入体内的食物首先到达这里。
小肠在腹腔的下部。
大肠比较粗，下端与肛门连接，肛门是粪便的出口。
口腔
食道
胃
小肠
大肠
对照人体消化器官示意图,说一说食物在人体内的“旅行”过程。
1.食物进入口腔，经过牙齿咀嚼和舌搅拌，与唾液混合，开始消化。
2.沿食道向下移动。
3.到了胃里和胃液混合，进一步被消化。
口腔
食道
胃
4.食物离开胃，进入小肠，继续被消化。食物里的营养在小肠与肠液混合，被大量吸收，从而进入血液。
5.吸收不了的食物残渣进入大肠，随后通过肛门排出体外。
口腔
食道
胃
小肠
大肠
食物进入人体后经过的消化器官：
食物
口腔
食道
胃
小肠
大肠
口腔
食道
胃
小肠
大肠
了解消化器官的功能
查找资料,了解食物在经过不同消化器官的时候会发生什么变化。
消化器官的功能
口腔
——
嚼碎食物、搅拌食物
食道
——
输送食物的管道
胃
——
主要作用储存食物、消化食物
肝脏
——
合成有利的物质
小肠
——
消化食物、吸收营养
大肠
——
吸收水分和无机盐
食物进入我们的身体后，就会被消化吸收。你认识每个消化器官的特点及功能吗？
现在食物走进人体内和你玩捉迷藏，凭每次的提示小锦囊，你能猜出食物躲在哪个器官吗？
食物捉迷藏……
这里最长，有5-7米，而且弯曲。
提示小锦囊:
现在食物躲到哪里去了呢?
口腔
大肠
小肠
肝脏
胃
食管
食物捉迷藏……
这里有很多唾液，并会把我磨碎成小块。
提示小锦囊:
食物捉迷藏……
口腔
大肠
小肠
肝脏
胃
食管
现在食物躲到哪里去了呢?
这里是停留食物残渣的地方，并能吸收大部分的水分的。
提示小锦囊:
食物捉迷藏……
口腔
大肠
小肠
肝脏
胃
食管
现在食物躲到哪里去了呢?
这里会不停蠕(rú)动，又会分泌(mì)出酸酸的液体，把我消化成粥一样的食糜(mí)。
提示小锦囊:
食物捉迷藏……
口腔
大肠
小肠
肝脏
胃
食管
现在食物躲到哪里去了呢?
这里是一道又长又直的管子，陆续把我送到胃里去了。
提示小锦囊:
食物捉迷藏……
口腔
大肠
小肠
肝脏
胃
食管
现在食物躲到哪里去了呢?
这里有多种液体；我们在这里停留时间最长，大部分在这里被消化、吸收。
提示小锦囊:
食物捉迷藏……
口腔
大肠
小肠
肝脏
胃
食管
现在食物躲到哪里去了呢?
为了保护消化器官，我们应当养成哪些健康饮食习惯？
饭前便后要洗手。
吃饭要定时，细嚼慢咽，不暴饮暴食。
不吃不干净、过了保质期的食物。
有些同学早上起床晚，上学时不吃早饭，上午有什么感觉？还有的同学暴饮暴食，经常出现肚子疼的现象。这样长期下去，有什么不好呢？
我们应该怎么做呢？
良好的饮食习惯是合理膳食，搭配均匀，一日三餐定时定量；早餐吃得好，午餐吃得饱，晚餐吃得好。
饮食卫生要做到：
（1）一日三餐，定时定量，不偏食，不挑食。
（2）早餐吃得好，午餐吃得饱，晚餐吃得少。
（3）暴饮暴食最不好。从小养成好习惯，身体健康又强壮。
拓展活动
1、保护我们的消化器官
（1）了解了食物的消化过程后，结合自己的生活谈感想。（2）以小组形式讨论如何保护好我们的消化器官并做好记录。
2、查阅资料，了解吃早餐对人体健康的重要性。