鲁教版（五四制）英语六年级上册 Unit 4 My name’s Gina. 学案（5课时，无答案）

六英（上）Unit
4
My
name’s
Gina.
Section
A
(1a---2d)
第1课时
总第________课时
1.学习目标:
(1)识记本课时词汇:
my,name,
nice,
to,
meet,
too,
your,
Ms.,his,
her,
yes,
she,
he,
no,
not
(2)理解
Nice
to
meet
you.
What’s
your/his/her
name
?
My
name’s
Alan.
He
is
Eric.
She
is
Mary.
Is
he
Jack?
Yes,
he
is.
/
No,
he
isn’t.
2.学习重点:
记住并运用本课时询问姓名的日常对话
3.学习难点:
能根据不同的场景灵活运用不同的人称进行询问姓名的日常对话
一、预习案
1.请写出下列词对应的英语或者汉语
no_________
nice________
not_______
Ms.________
you
________
he__________
are________
is________
什么
你的，你们的
他的
名字
我的
遇见
也
2.找朋友(把问题和回答连接在一起）
(1)What’s
your
name?
A.
Yes,I
am.
(2)What’s
his
name?
B.
Nice
to
meet
you
,too.
(3)What’s
her
name?
C.My
name’s
Gina.
(4)Nice
to
meet
you.
D.His
name’s
Mike.
(5)Are
you
Helen?
E.Her
name’s
Cindy.
二、探究案
探究一：Nice
to
meet
you!见到你很高兴！
语法要点（1）用于初次见面的有礼貌的问候语，
回答：_______________________________
见面问好还可以用：How
do
you
do?
回答：
？
探究二
理解下列句子，注意归纳总结
My
name’s
Gina.
/
My
name
is
Gina.
/
I’m
Gina=
I
am
Gina./Gina.
语法要点：这些句子都为同义句。请给下列句子变身吧。
（1）I’m
Jenny.(改为同义句)
Jenny.
_________
________Jenny.
（2）Hello!
I
am
Jack.(同上)
(I)name
is
Jack.
探究三
用所给词的正确形式完成下列小对话。
1.What
‘s_______
(you)
name?
_______(I)
name’s
Gina.
2.What
‘s_______
(he)
name?
_______(he)
name’s
Jack.
3.What
‘s_______
(she)
name?
_______(she)name’s
Cindy.
语法要点:（1）这是询问对方姓名的一个句型。what’s是
_______________的缩写形式。
（2）形容词性物主代词不能单独使用，后面用名词，名词前面可用形容词。例如：your
big
book
你的一本大书
探究四
读例句，初探新知
1.Are
you
Helen?？
?肯答：
Yes，I
am.?否答：
No，I
am
not.
2.
Is
he
Jack?
?
肯答：
Yes，he
is.?否答：
No，he
isn’t?.
语法要点：这是含有be动词的一般疑问句及其回答，结构为：?Be
+
主语（人或物）
+
其它部分？?
肯定回答用“Yes，主语+be.”，否定回答用“No，主语+be+not.”。be和not可用缩写形式，主要有isn’t，aren’t.
友情提醒：am
不能和not缩写哦！??
快来试试你的眼力吧，看看哪里出错了？
1.Is
she
Jane?
No,
she
is’ot._____________________
2.Are
they
oranges?
Yes
,
they
are
not.___________________
3.Are
you
Mike?
No,
I
amn’t.___________________________
三、训练案
(一)翻译下列短语：
1.我的名字______________
2.你的名字_____________
3.他的名字______________
4.她的名字______________
(二)根据汉语提示完成句子
1.
你叫什么名字？我叫吉娜。
______
______
your
___________?
______
______
is
Gina./____
Gina./_______
_______Gina.
2.
她是布朗女士吗？
不，她不是。
Is
she
____________
Brown？
No,
she
__________.
3.你是辛迪吗？
不，不是。
________
________
Cindy？
No,
_______
________.
4.----见到你很高兴。
我也是。
Nicce
_____
______you.
Nice
______
______you,
_______.
四、达标案
(一)根据句意和首字母补全单词（5分）
1.What’s
your
n_______?
My
name
‘s
Mary.
2.I
am
Gina.
Nice
to
m______
you.
3.I___
his
name
Jack.
?
Yes,
he
is.
4.Nice
to
meet
you,
t_______.
5.She
is
a
girl.
H_____
name
is
Jenny.
(二)用am
,is
are的肯定或否定形式填空（3分）
1.
I
____
Alice.
I
______
_______
Lucy.
2.
What
_______
his
name?
3.You
______
Mike.
You
______
Bob.
(三)按要求完成句子（2分）
1.你好！
________do
you
_______?
2.-她叫什么名字？她是琳达吗？
-她叫珍妮，她不是琳达。
What
is
______
name?
Is
______
Linda?
______name
is
Jenny,
she
_______
Linda.
六英（上）Unit4
My
name’s
Gina.
Section
A
(Grammar
Focus---3c)
第2课时
总第________课时
1.学习目标:
(1)掌握缩略词的运用：what’s，name’s,
I’m,
he’s,
she’s
(2)会运用What’s
your/his/her
name
?
Is
he
Jack?
Yes,
he
is.
/
No,
he
isn’t.
2.学习重点:学会运用what开头的疑问句询问姓名，并做出正确回答
3.学习难点:能正确运用be动词和形容词性物主代词
一、预习案
1.你能按要求写出下列单词吗
？
too
(同音词)
,
I(形容词性物主代词)
no
(对应词)
，
you(形容词性物主代词)
he
is
(缩写)
,
she(形容词性物主代词)
you
are
(缩写)
,
he(形容词性物主代词)
name
is(缩写)
,
I
am(缩写）
2.提问并回答不同人称的姓名你会说了吗？将下列句子译成英语吧。
（1)你的名字是什么？
________________________？
我叫
Alan.
_________________________.
（2)她的名字是什么？
_________________________？
她的名字叫
Mary.
_________________________.
（3)他是杰克吗？
_________________________？
是的。_________________./
不；不是
__________________.
他的名字叫迈克。__________________
（4)Her
brother's
name
is
John.(对划线提问）
__________is
her
brother's
name?
总结：对__________提问用_____________.
二、探究案
探究一
你会正确使用be动词吗？填一填
（1）He
_________
a
worker.（2）She
________
a
teacher.
（3）I
______
a
student.
（4）They
_______
friends.
（5）We
______
students.
（6）You
________
a
girl.
语法要点：I
用______,you用________,______用于她，他，它；所有复数都用_______.
探究二
形容词性物主代词的用法
1.
(he)
name
is
Eric.
2.Ms
Green
is
(we)English
teacher.
3.
What’s
(she)
name?
She
is
Jane.
4.
Jane
is_________
(they)
good
friend(朋友）。
5.
The
jacket
is
nice.
_______(it)
is
yellow.
语法要点：形容词性物主代词+名词；主格一般放句首做主语，后面+谓语动词。
探究三
What
’s
one’s
name?某人叫什么名字?
练一练
1.His
name
is
Tim.(画线提问)
name?
2.
She
is
Jane.（同上）
name?
探究四
考考你的眼力。仔细观察课本Grammer
Focus中的缩略词，你认为am和not能缩写吗？___________________________
除了课本中的缩略词，你还能写出哪些？_________________
训练案
写出下列缩略词的完整形式
I’m____________
2.
he’s____________
3.
she’s____________
4.name’s__________
5.what’s__________
6.you’re___________
isn’t____________8.
aren’t___________
9.
that’s___________
(二)用be动词的适当形式填空
主语
单数
复数
第一人称
I_______
We____
第二人称
You_____
You______
第三人称
He______
She_____
It______
They_______
My
name_____
Our
names_____
(
A
组
I
it
’
s
you
her
he
his
she
my
it
your
)
(
B
组
we
their
you
our
they
your
)（三）好朋友手拉手。（把主格和对应的形容词性物主代词连接起来）
四、达标案
（一）连词成句
(3分)
1.
name,
is,
his,
what
(?)
___________________________________
Fank,
you,
are
(?)
___________________________________
name,
is
her,
Linda,
not
(.)
___________________________________
（二）根据要求，完成下列句子。（3分）
1.--我叫詹妮，你叫什么名字？
________name
is
Jenny.
_______
_______name?
His
name
is
Peter
（对划线部分提问）
_______
________
his
name?
3.改错There
is
many
buildings.
_____________________.
(三)
阅读理解，找出每道小题的最佳答案。（4分）
My
name
is
George.I’m
in
No.2
Junior
High
school.(中学).
I’m
in
Class
1,
Grade
6.
Li
Lin
is
in
my
class.We
are
good
friends.
My
English
teacher
is
Mr.
Gao.
Li
Lin’s
mother
is
a
teacher,
too.
They
are
good
friends
teachers.
(
)1.What
class
is
Li
Lin
in?
He’s
in
Class2,Grade
6
B.He’s
in
Class1,Grade
2
C.He’s
in
Class1,Grade
6
(
)2.Who’s
George’s
English
teacher?
His
mom
B.
Li
Lin’s
mom
C.Mr.
Gao
(
)
3.______are
good
friends?
George
and
Li
Lin
B.
George
and
his
teacher
C.Li
Lin
and
her
mom
(
)
4.Who
are
good
teachers?
Mr.
Gao
B.
Mr.
Gao
and
Li
Lin’s
mom
C.Li
Lin’s
mom
六英（上）Unit
4
My
name’s
Gina.
Section
B
(1a---1e)
第3课时
总第________课时
1.学习目标:
识记数词：zero
,one
,
two
,
three
,
four
,five
,
six
,
seven
,eight
,
nine
,
名词:
telephone
,
number
,
telephone
number
（2）掌握重点句型
---What’s
your
/his
/her
telephone
number
?
---It’s
281-9678.
2.学习重点：
数字的运用，询问别人电话号码句型和回答。
3.学习难点:
灵活运用所学单词和句型询问别人电话号码
一、预习案
1.看图写数字，看谁写的最快最准最规范。
写出图上的电话考码
(
____________________
2._____________________
3.______________________
4._____________________________________________________
)
(
-----------------------------------------------------------------------------------------------
)
(
----------------------------------------------------------------------------------------------
)
二、探究案
探究一
基数词：表示数目的词称为基数词。
1.从1—10??：?one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，
ten．
2.11----19：eleventwelve，?thirteen，?fourteen，?fifteen，?
sixteen?，seventeen，eighteen，?nineteen．??
语法要点：这里除?eleven，?twelve，?thirteen，?fifteen，?eighteen为特殊形式外，fourteen，sixteen，seventeen，nineteen??都是由其个位数形式后添加后缀-teen构成。
3.???从?20—99???
语法要点：整数几十中除twenty，thirty,?forty，fifty，eighty为特殊形式外，sixty，seventy，ninety都是其个位数形式后添加后缀-ty构成。??
表示几十几时，在几十和个位基数词形式之间添加连字符“-”，如：??21?twenty-one??76?seventy-six???
4.百位数???
语法要点：个数基数词形式加“hundred”，表示几百，在几十几与百位间加上and．??如：101?a?hundred?and?one??
??648?six?hundred?and?forty-eight???
温情提示：电话号码的读法只需要读出单个数字的读音即可哦！
写一写：13___________
25__________
38_____________
49___________
52____________
67______________
76___________
81___________
101_______________
探究二
:
What’s
your
telephone
number?
你的电话号码是多少？
　
My
telephone
number
is
........
我的电话号码是........
语法要点：（1）电话号码：__________________
，当我们要表达某物的号码时，在number前加此物的名称就可以了。例如
:我的自行车号码
________________________
　（2）询问号码的时候用_______________
，
例如:你的房间号码是多少？______________________________?
　（3）英语号码的读法：在读时直接读英语的基数词。若两个相同的数字在一起可以重复读
.
如：5776_____________________
三、训练案
（1）
从B
栏中找出A
栏相应的答语。
A
Nice
to
meet
you!
Hello!
What’s
your
name?
What’s
her
phone
number?
What’s
your
bike
number?
B
My
bike
number
is
668.
It’s
929-3160.
Jim.
Nice
to
meet
you,
too.
Hi!
填上适当的数词
Six
+
three=___________
2.
____________--two=
one
3.Three
+
two
=
_________
4.__________--
ten
=
zero
5
Two
+
______=
nine
6.Seven
+
one
=
_________
四、达标案
(一)根据句首字母或汉语提示完成单词。(5分)
1.
Six
and
three
is
n____________
.
2.
Look!
That's
his
number:____________________________(398).
3.
He
is
Bob.
His
car
number
is
鲁A___________________（46357）
4.
What’s
her
t__________
number?
5
.Is
this
your
p____________?
按要求完成句子(5分)
My
telephone
number
is
2061147.(划线提问)
_______
_____
your
________
________?
这是你的号码吗？
_________
this
your
____________?
His
phone
number
is
278-6926.（同义句）
His
___________
_________is
278-6926.
What’s
is
her
number?(改错）
___________________________________?
Her
name’s
Jenny.(划线提问)
_________
her
name?
六英（上）Unit
4
My
name’s
Gina.
Section
B
(2a---2c)
第4课时
总第________课时
1.学习目标:
能掌握以下单词：first
last
name
(2)
能掌握以下句型：What’s
your
first/last
name?
What’s
his
/her
first/last
name?
(3)
能制作个人卡片,学习并掌握中西方名字的表达方式。
2.学习重点:
学习并掌握中西方名字的表达方式。
3.学习难点:
能自我介绍，初步培养用英语进行交际的能力。
预习案
1.
阅读Section
B
（2a-2c）课本内容，翻译下列词汇。
在中国
它的名字
my
name
__________________
last
name_________________
电话号码__________________
first
name_________________
身份证
我的朋友
2.按要求完成所给内容
friend（复数）_____________
name（复数）_____________
his（主格形式）____________
your（主格形式）___________
二、探究案
探究一:
What’s
your
last
name?
你的姓是什么？
My
last
name
is
Green.
我的姓是格林。
What’s
her
first
name?
她的名字是什么？
Her
first
name
is
Gina.
她的名字是吉娜。
语法要点:
（1）英语中的名有姓和名之分：
姓：_____________
名：________________
例如：Jim
Green中的名是
_________，姓是：_________
（2）英语中姓名排列顺序是：名字在前面、姓在后面。
探究二
:
自读课文2b中1,2,3小段,发现这三段都是先介绍了自己的_________,以及自己的_________号码，接着介绍了自己朋友的___________,以及他或者她的_________号码。现在会做自我介绍了吧？试试吧！
My___________is
Li
Lei.
My
____________
_____________is
247-8960.
My
___________is
Zhang
Yu.
His___________
___________is
251-6731.
三、训练案
1.快速站好队：让下列单词快速归队哦！
Mary
,
Gina
,
Zhang,
Miller,
Jack,
Alan,
Green,
Mingming
Last
name_______________________________________________
First
name_______________________________________________
2.根据答语写出问句
(1)
__________________________?
Her
name
is
Mary.
(2)____________________________?
My
first
name
is
Bruce.
(3)____________________________?
His
last
name
is
Green.
(4)_____________________________?Her
telephone
number
is
123-4567.
四、达标案
（一）读对话并回答问题（4分）
Linda
:
Hello.
I’m
Linda.
Tony
:
Hi.
I’m
Tony.
What’s
your
last
name,
Linda?
Linda
:
It’s
Smith.
What’s
your
last
name,
Tony?
Tony
:
It’s
Brown.
(1)What’s
her
first
name?____________________________
(2)
What’s
his
first
name?____________________________
(3)
What’s
his
last
name?_____________________________
(4)
What’s
her
last
name?_____________________________
(二)选词填空，完成短文（4分，每空0.5分)
(
eight,
first,
China,
friend,last,phone，morning,number
)
Good
1._________!
My
2.________
name
is
Jim.
My
3.________name
is
Green.
I
have
a
4.___________.
His
name
is
Zhang
Mingming.
He
is
in
5.___________
now.His
6._____________
7.____________
is
306-1719.
He
is
8.
___________
years
old
now.
__________2.___________3.___________4.__________
5.___________6.___________7.__________8.__________
（三）句型转换（2分）
1.Her
last
name
is
Miller.(就划线部分提问)
______
last
name？
2.His
first
name
is
Alan.(改为同义句)
His
_____
__
is
Alan.
六英（上）Unit4
My
name’s
Gina.
Section
B
(3a--
Self
check)
第5课时
总第________课时
1.学习目标:
(1)识记本单元词汇，尤其是本课时新学习词汇：middle，school，
middle
school
(2)询问电话号码，询问他人的姓氏和名字。
(3)会介绍他人及自己的姓氏,名字及电话号码。
2.学习重点:
(1)学会分清外国人的姓氏和名字
(2)学会介绍他人及自己的姓氏,名字及电话号码。
3.学习难点:
制作ID
card
一、预习案
1.
写出下列词语的汉语意思
first_________
last___________
friend_________
China__________
middle_________
school__________
first
name_______
last
name_______
middle
school
_________
2.下列给出的名字，哪些是姓氏（L），哪些是名字（F），请标出来。
Tony________Gina__________Green________Bob_____Mary_______
Smith_________Kim_______Brown________Mike________Hand____
探究案
探究一
last
name姓　
first
name名
What’s
your
first
name?
你叫什么名字?
What’s
your
last
name?
你姓什么?
语法要点：last
name意为“姓”,
也可以称为family
name;
first
name意为“名字”,
又可以称为“given
name”。
【拓展延伸】英文名字和中文名字的辨析
①英文名一般由三部分组成:
名(first/given
name),
中间名(middle
name),
姓(last/family
name),
中间名一般不用。
②英文名字是名在前,
姓在后,
而中文名字是姓在前,
名在后,
中英名字的姓和名的首字母都要大写。
【即学活用】
①Her
name’s_______and
she’s
my
good
friend.
A.
Zengyali　
B.Zeng
Ya
Li
C.Zeng
Yali
D.zeng
Yali
②His
name’s
Eric
Miller.
Eric
is
his_______name
and
Miller
is
his_______name.
　
A.first;
first
B.last;
last
C.first;
last
D.last;
first
探究二
假如下图是你，请完成你的ID
card
,并做简单自我介绍。
(
First
name
:_
_____________
)
(
Last
name
:_
_______________
)
(
Phone
number
:_
______________
)
My
name
is_______________.
I’m
in
No.20
Middle
School.
My
_______name
is
__________.
My
_________name
is
__________.My
__________number
is___________.
三、训练案
补全对话
A:
Hello,
What’s
1
name?
B:
My
name
2___________
Jack
Smith
A:
I
3___________
Gina.
Nice
to
4________you．
B:
5___________to
6____________
you,
too
A:
Jack,
What’s
your
7___________
number?
B:
8___________is
6548438
A:
What’s
your
first
name?
B:
My
9__________name
is
Jack
A:
And
what’s
your
last
name?
B:
My10_____________name
is
Smith
1.__________2.________
3.
________4._______
5.______
6.__________
7.________
8.
________9._______
10.______
四、达标案
（一）根据句意及汉语提示完成句子。（3分）
1.His
father
is
in
___________
（中国）
2.
She
is
a
__________
__________(中学)
student.
3.His
_________
_______
(姓)
is
Miller.
He
is
not
Chinese.
(二)对划线部分提问（2分）
1、My
first
name
is
Mary
.
_______
____
your
first
name
?
Her
telephone
number
is
92831
.
_______
her
telephone
number
?
(
see
,
too,
last,
blue,
not,
it,
and,
number,
be,
telephone
)（三）综合填空：根据所给短文内容，用方框中所给词语的适当形式填空，使文章通顺完整。（每个词只能用一次）（共5分，每空0.5分）
Hi,I’m
Mr.
Black.
Black
is
____1____my
first
name.
It’s
my_____2_____
name.
My
first
name
____3____Mike.
I
like
black__4___white.I
like
blue,____5____.Can
you
____6____my
jacket?
____7_____is
blue.What’s
that?
It’s
my______8_____.It’s_____9_____,too.My
phone______10_____is
3225678.
You
can
call
me.
_______
2._________
3._________
4.________5.__________
6._______
7._________
8._________
9.________10.__________