青岛版（五四制2017秋）四年级科学上册3.12.安全用电 教案

12、安全用电
教学目标：
1.能列举电的重要用途，知道雷电、高压电、交流电会对人体产生伤害；知道安全用电的常识。
2.在教师引导下，能正确讲述用电不当造成的危害；与他人交流安全用电的知识时能倾听别人的意见。
3.能接纳他人的观点，共同了解安全用电的知识；树立安全用电的意识；能进行多人合作，探究电的用途。
4.了解电对人们生活的影响，树立安全用电、节约用电的意识。
教学重点：
知道雷电、高压电、交流电会对人体产生伤害；知道安全用电的常识。
教学难点：
能正确讲述用电不当造成的危害；与他人交流安全用电的知识时能倾听别人的意见。
教学准备：
教学图片
教学过程：
一、导入新课
教师提问：“电给人们带来许多便利，但是如果使用电的方法不正确，电就会对人危害。如何安全用电呢？”引导学生根据已有生活经验及查到的资料对如何安全用电流和探究，激发学生探究兴趣。
二、活动过程
电从哪里来？
1.教师引导学生了解常见的发电方式。
2.教师引导学生了解常见的电池类型及用途。
●电可以做什么？
1.教师引导学生分析教材呈现的有关电的用处。
2.教师引导学生小组讨论、思考生活中电的用处。
·怎样安全用电？
1.教师引导学生分析教材图片展示的场景，了解安全用电的正确做法。
2.教师引导学生小组讨论用电不当对人体造成的危害，深刻认识安全用电。
3.教师引导学生了解有关用电安全的儿歌。
三、拓展活动
·制作安全用电的手抄报或黑板报。
1.教师提出活动指向：制作安全用电的手抄报或黑板报。
2.教师出示制作要求。
四、总结。
五、作业。
教学板书：
安全用电
安全用电注意事项：保持用电器干燥、不用湿手接触电开关等
教学反思：