人教统编版三年级语文上册 第一学月 月考测评卷（含答案及解析）

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人教统编版三年级语文上册
第一学月
月考测评卷
（命题范围：第1、2单元
时间：90分钟
满分：100分）
班级：
姓名：
考号：
.
一、读句子，根据拼音写字词，再完成练习。(11分)
tiào
wǔ
ɡuī
zé
zōnɡ
sè
yán
liào
ní
bɑ
每周举行升旗仪式时，同学们都穿着校服，dài(　　　)着红领巾，向xiān
yàn(　　　　)
的国旗jìnɡ
lǐ(　　　　)。操场上很ān
jìnɡ(　　　　)，zhāo
yǐn(　　　　)来了蜜蜂、蝴蝶，它们也hào
qí(　　　　)地张望着。
二、选字填空，组成词语。(6分)
【杨
扬】
（
）树
表（
）
飘（
）
【扮
盼】
打（
）
（
）望
装（
）
【汉
汗】
（
）族
流（
）
（
）字
【球
救】
（
）命
足（
）
求（
）
三、按要求填量词。(10分)
1．表示的数量少。(3分)
一（
）钥匙　　　一（
）颜料　　　一（
）巴掌
一（
）地毯
一（
）歌曲
一（
）雨靴
2．表示的数量多.(3分)
一（
）邮票
一（
）叶子
一（
）香味
一（
）小花
一（
）谷粒
一（
）扇子
3．按要求写词语。(4分)
亮晶晶(ABB式)　　　　　　　
　.
一片一片(一A一A式)　　
　
　.
金黄金黄(表示颜色的词语)　　
　.
描写秋天的词语
　
　.
四、选择题。(10分)
1、下列加点字注音全部正确的一项是(
)
A．草茎(jīn)　　　拆除(chāi)　　嚼碎(jiáo)　　斧子(fǔ)
B．吞咽(yīn)
犹豫(yù)　
悲伤(biē)　
强行(qiáng)
C．稍息(shào)　
跺脚(duò)　
禁止(jìn)　
号召(zhào)
D．衣裳(shàng)
荒野(huāng)
罚站(fá)
爱好(hào)
2、下列词语中全部属于描写秋天的是（
）
A.秋高气爽
一叶知秋
草长莺飞
B.金桂飘香
五谷丰登
天高云淡
C.果实累累
百花争艳
春光明媚
D.骄阳似火
冰天雪地
银装素裹
3、[词语辨析]填入下列句中横线处的词语恰当的一项是(　
　)
(1)遇到危险时，我们要保持________。
(2)湖面________得像一面镜子。
(3)自习课上，教室里非常____________。
A．冷静　安静　平静
B．冷静　平静　安静
C．安静　平静　冷静
D．平静　安静　冷静
4、“小朋友的脚，常被那香味勾住。”这句话的意思是说（
）
A.小朋友们太贪玩了，不想离开。
B.果树把小朋友的脚绊住了。
C.小朋友被秋天的水果香甜的味道吸引着，不想离开。
D.小朋友们太喜欢吃水果了。
5、下列诗句中，描写的季节不同的一项是(　
　)
A．远上寒山石径斜，白云生处有人家
B．一年好景君须记，最是橙黄橘绿时
C．儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢
D．萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情
五、按要求改写句子。(6分)
1．那鲜艳的民族服装，把学校打扮得绚丽多彩。
改为“被”字句：
.
2．这样糊里糊涂地背，有什么用呢？
改为陈述句：
.
3．学生在学习。
扩句：
.
4．你看见
？(疑问句)
5．雨过天晴，彩虹
。(比喻句)
6．难道
？(反问句)
六、课本直通车。(6分)
(1)大家
不同、穿戴不同，来到学校，都成了
。那鲜艳的服装，把学校打扮得
。
(2)读了《不懂就要问》这篇课文，让我感受最深的是孙中山的一句话“
。”这种学习态度多么值得我学习。
(3)“
，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”这是
代诗人
的作品。
(4)诗人杜牧坐车从山中经过，忽然停下来欣赏枫林，这是因为“停车坐爱枫林晚，
。”
(5)一年中最美好的景色就在秋季！正如苏轼在诗中写的“
，最是橙黄橘绿时。”
(6)“
，夜深篱落一灯明。”叶绍翁知道孩子们是在捉蟋蟀，是因为篱笆旁边有一盏灯亮着。
七、阅读理解。(21分)
(一)铺满金色巴掌的水泥道(节选)(8分)
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。
一夜秋风，一夜秋雨。
当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！
1．文中“两只棕红色的小鸟”指的是
。(1分)
2．读第一自然段，能体会到作者
的心情。把最能体现作者这种心情的句子画上“　　”。(2分)
3．读第二自然段，能感受到作者的心情是(
)(2分)
A．依依不舍　　B．迫不及待　　C．高兴愉悦
4．“铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊！你在上学或放学的路上看到了什么样的景色？用几句话写下来吧。(3分)
.
（二）爱因斯坦小时候
(13分)
爱因斯坦是一位伟大的科学家。他从小就喜欢钻研问题，做那些需要动脑筋、花气力才能做好的事情。
爱因斯坦5岁的时候，有一天，爸爸从兜里掏出个指南针给他玩。他拿着摇来摇去，发现里面的小针总是指着一个方向。他想看看是什么东西吸着小针，打开一看，什么也没有发现。难道是小针在作怪吗？他开始对科学产生了_____（兴趣?
爱好）。
爱因斯坦上了小学，因为他很少说话，有的同学笑他笨，老师也不太喜欢他。有一天，上手工课，大家都把自己的作业交给了老师，老师在一大堆泥鸭子、布娃娃、蜡水果等作业中，拿出了一个很不像样的小板凳，生气地问：“世界上还有比这个更糟糕的板凳吗？”孩子们都笑了起来，爱因斯坦却低下了头，他站起来小声地说：“有的。”
?
同学们_____惊奇?奇怪地看着爱因斯坦，只见他从书桌里拿出两个更不像样的小板凳___摆在桌子上___说___老师___这是我第一次和第二次做的___交给您的是我第三次做的___老师看他这样认真___从此改变了对他的态度___
（1）选择恰当的词语。
兴趣?爱好
他开始对科学产生了________。
惊奇?奇怪
同学们________地看着爱因斯坦。
（2）在短文中找出下列词语的反义词。
讨厌——________
???渺小——________
（3）老师不太喜欢爱因斯坦，是因为________后来，老师改变了对他的态度，是因为________
（4）在短文最后一个自然段加上标点。
同学们奇怪地看着爱因斯坦，只见他从书桌里拿出两个更不像样的小板凳________摆在桌子上________说________老师________这是我第一次和第二次做的________交给您的是我第三次做的________老师看他这样认真________从此改变了对他的态度________
（5）“孩子们都笑了起来，爱因斯坦却低下了头”，你知道这是怎么回事吗？
（6）你觉得爱因斯坦能成为伟大的科学家，最根本的原因是_____
A.?爱因斯坦从小就喜欢做手工。
B.?爱因斯坦从小喜欢钻研问题，动手实践。
C.?爱因斯坦从小很少说话，不喜欢与同学交往。
十、习作。(30分)
同学们，在今天的学习生活中，有没有什么有趣的、令你难忘的事情发生呢？请你以日记的形式，把你精彩的一天记录下来吧！
提示：注意日记的格式哦！300字左右。
参考答案
一、
跳舞
规则
棕色
颜料
泥巴
戴　
鲜艳　
敬礼　安静　招引　好奇
杨
扬
扬
扮
盼
扮
汉
汗
汉
救
球
救
三、1．一（
把
）钥匙　　　一（
盒
）颜料　　　一（
个
）巴掌
一（
块
）地毯
一（
首
）歌曲
一（
双
）雨靴
2．一（
枚枚
）邮票
一（
片片
）叶子
一（
阵阵
）香味
一（
朵朵
）小花
一（
颗颗
）谷粒
一（
把把
）扇子
亮晶晶(ABB式)　　　　
湿漉漉　　　
黄澄澄　
一片一片(一A一A式)　　
一朵一朵　
一条一条
金黄金黄(表示颜色的词语)　　
火红火红　
天蓝天蓝
描写秋天的词语
秋高气爽　
丹桂飘香
四、CBBCC
五、1．改为“被”字句：学校被那鲜艳的民族服装打扮得绚丽多彩。
2．改为陈述句：这样糊里糊涂地背，没有什么用。
3．扩句：不同民族的学生在同一间教室里认真地学习。
4．你看见那只鸟儿飞向哪里了吗？(疑问句)
5．雨过天晴，彩虹像一座七彩桥挂在空中。(比喻句)
6．难道我们能不听老师的话吗？(反问句)
六、(1)大家
民族
不同、穿戴不同，来到学校，都成了
好朋友
。那鲜艳的服装，把学校打扮得
绚丽多彩
。
(2)读了《不懂就要问》这篇课文，让我感受最深的是孙中山的一句话“学问学问，不懂就要问。”这种学习态度多么值得我学习。
(3)“
牧童骑黄牛
，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”这是
清
代诗人
袁枚
的作品。
(4)诗人杜牧坐车从山中经过，忽然停下来欣赏枫林，这是因为“停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花
。”
(5)一年中最美好的景色就在秋季！正如苏轼在诗中写的“
一年好景君须记
，最是橙黄橘绿时。”
(6)“
知有儿童挑促织
，夜深篱落一灯明。”叶绍翁知道孩子们是在捉蟋蟀，是因为篱笆旁边有一盏灯亮着。
七、阅读理解。(21分)
(一)铺满金色巴掌的水泥道(节选)(8分)
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。
一夜秋风，一夜秋雨。
当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！
1．文中“两只棕红色的小鸟”指的是
我穿的小雨靴
。(1分)
2．读第一自然段，能体会到作者
愉快
的心情。把最能体现作者这种心情的句子画上“　　”。(2分)
3．读第二自然段，能感受到作者的心情是(
A
)(2分)
A．依依不舍　　B．迫不及待　　C．高兴愉悦
4．“铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊！你在上学或放学的路上看到了什么样的景色？用几句话写下来吧。(3分)
示例：我在放学的时候，发现街道两边的大树真美。一棵棵大树挺立在街道两旁，像威武的战士！碧绿的叶子在阳光的照射下闪闪发亮。
（二）、（1）兴趣；奇怪
（2）喜欢；伟大
（3）爱因斯坦很少说话。；通过做手工这件事，老师觉得爱因斯坦是个做事认真的孩子。
（4），；。；：“；，；，；。”；，；。
（5）因为爱因斯坦的小板凳实在是太糟糕了，所以孩子们都笑了起来，而爱因斯坦却因为老师这么说而感到十分羞愧，所以低下了头。
（6）B
十、习作略。
500字
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精品试卷·第
2
页
（共
2
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