4.3噪声与环保课堂检测2021-2022学年北师大版八年级物理上册（含答案）

4.3噪声与环保课堂检测
一、选择题
1．城市立交桥给交通带来了极大的便利，同时也给两侧居民带来了噪声影响，在道路旁安装如图所示的隔声板，这是利用了下列哪种控制噪声的方法（　　）
A．防止车辆产生噪声
B．在传播过程中减弱噪声
C．在人耳处减弱噪声
D．在声源处减弱噪声
2．下列方法中不能减弱城市居民区噪声的是（　　）
A．在城市高架桥两侧装隔音板
B．在路口安装噪声显示仪
C．城市道路上禁止鸣笛
D．在空旷地带种植树木
3．最新一款磁悬浮蓝牙音箱，它由一个球形音箱和一个磁悬浮底座组成。音箱悬浮在空中，一边旋转一边播放音乐，下列说法正确的是（　　）
A．蓝牙音箱发声不需要物体振动
B．蓝牙音箱发出的音乐声只能在空气中传播
C．调大音量，音乐声的响度变大
D．蓝牙音箱发出的音乐声不会成为噪声
4．下列控制噪声的措施中，相对应的解释正确的是（　　）
A．高速公路旁安装隔音墙——在传播过程中减弱噪声
B．开会把手机调到静音状态——在人耳处减弱噪声
C．关闭房问的门窗——在声源处减弱噪声
D．机场跑道工作人员戴防噪声耳置——在传播过程中减弱噪声
5．如图所示，在繁华的闹市设立噪声检测器，该仪器能测定声音的（　　）
A．响度
B．音调
C．频率
D．音色
6．关于声现象，下列说法中正确的是（　　）
A．真空也能传声
B．空气中超声波的传播速度比次声波大
C．道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播
D．正常的人耳只能听到20Hz-2000Hz之间的声音
7．为缓解交通压力，许多大中城市都修建了轻轨，我们看到，紧邻居民区的地方大都安装了封闭的玻璃屏，如图所示，这样做的目的是（　　）
A．防止噪声的产生
B．防止噪声进入人耳
C．阻断噪声的传播
D．控制速度
8．如图所示，在扬声器的纸盆上撒些纸屑当扬声器放音乐时，原来静止在纸盆上的纸屑会跳动起来，而且声音越大纸屑跳动得越剧烈根据纸屑跳动的幅度可以说明（　　）
A．声速与频率的关系
B．发声的物体在振动
C．声音的响度与振幅的关系
D．乐音与噪声的区别
9．小华要爸爸把客厅里电视节目音量调小些，以免影响他在房间学习。从减小噪声影响的角度来看，下图的情形中与小华采取相同的措施的是（　　）
A．
戴防噪耳机
B．
用监测器监测噪声
C．铁道旁装隔音板
D．给排气管装消音器
10．电子琴是一种电子键盘乐器，属于电子合成器，演奏时音量可以自由调节，还可模仿多种其他乐器。下列说法正确的是（　　）
A．电子琴发出的声音不是由振动产生的
B．调节电子琴音量是改变了声音的音调
C．电子琴主要模仿的是其他乐器的响度
D．练琴时关紧门窗是在传播过程中减弱噪声
二、填空题
11．人们交谈时能听到对方的讲话声，表明______能够传声；马路两旁都装了隔音板，目的是为了在______减弱噪声。
12．上自习课时，调皮的小明模仿周杰伦的声音轻声歌唱，教室里的同学都听到了歌声，正在静心思考的小华忙用手捂住耳朵，她认为小明的歌声是_______（选填“乐音”或“噪声”）。小华“捂住耳朵”这个动作，是在___________处控制了噪声。
13．爷爷生病了，医生给他开了药，小明在爷爷服药前仔细阅读了说明书，其中“用法用量”上注明“按体重一日20mg/kg”。爷爷的体重是60kg。每粒药的规格是0.2g，则爷爷一日应服药_____mg，一日服药三次，每次服用_____粒；为了让爷爷好好休息，小明轻手轻脚地离开爷爷的卧房，并将房门关上；“轻手轻脚”是在_____处控制噪声，“关上房门”是在_____处控制噪声。
14．每年的9月18日，全国各地会拉响防空警报。防空警报分为预先警报、空袭警报和解除警报这三种。预先警报：鸣响36秒，停24秒，反复3遍为一个周期，时间3分钟。空袭警报：鸣响6秒，停6秒，反复15遍为一个周期，时间3分钟。解除警报：连续鸣响一长声，时间3分钟。防空警报是由物体______产生的，为了使警报声传的更远，应该提高警报声的______（填声音特性名称），防空警报______（选填“是”、“不是”）噪声。
15．中考考场静悄悄，穿高跟鞋监考的老师在考场巡回监考，发出“咯哒咯哒”响声，这是因为鞋跟敲碰地面___________而产生的。为避免影响考生答题，监考时规定，老师不准穿高跟鞋来监考，这是从___________处控制噪声的。
16．智能手机的一款APP能自动检测周围环境中声音的特性，检测到的数值如图所示。如果该数值越大，表示检测到的声源______（选填“振动幅度越大”、“振动频率越大”或“振动越有规律”）。
17．随着人们对住宅节能标准的不断提高，门窗玻璃由普通的单层玻璃改用双层真空玻璃，如图所示。这种玻璃不影响采光但却能起减弱噪声的效果。双层真空玻璃是利用真空中的原理，是在______（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。
18．考试前夕，为了不打扰小明学习，姥姥看电视时调小了音量，这是在___________弱噪声的；调小音量是为了减小声音的___________；电视机发出的声音对正在学习的小明来说是___________（选填“乐音”“噪声”）。
19．噪声是由于发声体的______?产生的，通常情况下，噪声是通过______传入人耳的，噪声过大，会破坏听力，说明噪声能够传递______；城市道路两旁的隔声板是从阻断噪声的______来控制噪声的；公共场所禁止大声喧哗是从防止噪声的______来控制噪声的。
20．如图甲所示，医院里医生正在通过听诊器给病人诊病，这是利用了声音可以传递____（信息/能量）的性质；另外，在医院里我们还经常看到如图乙所示的“静”字，其目的是提醒大家要注意控制好声音的______（音调/响度/音色），以免影响他人，这是在______处减弱噪声；当声波向四周扩散时，它的能量将______（变大/变小/不变）。
三、解答题
21．小华学了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了实验进行探究。实验步骤如下：①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子。②把钟放到一个盒子里，将衣服盖在钟上方，然后逐渐远离盒子直到听不到嘀嗒声，记下此时人离盒子的距离。
③依次分别将各种材料盖在钟上方重复以上实验，得到如下表的数据。
材料
衣服
报纸
平装书
塑料袋
袜子
听不见钟声的实际距离/m
2.1
2.8
3.7
5.2
1.2
请你回答问题：
(1)小华设计的实验利用了离声源越远，听到的声音响度越________（选填“大”或“小”）的原理。小华从听不见钟声的实际距离来分析物体的隔音性能，这里采用的实验方法是________________。
(2)根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能_______（选填“好”或“差”），原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料_______（选填“强”或“弱”）。如果再给你一块海绵材料，你认为其隔声性能与报纸相比，_______（选填“报纸”或“海绵”）隔声性能好一点。
(3)在噪声污染严重的环境里，“隔音”就是为了改变声音的________，在控制噪声的方法中，“隔音”是在________减弱噪音。
22．(1)为了探究声音的反射与吸收特点，小华同学进行了实验研究：
a．在玻璃筒内垫上一层棉花，棉花上放一个小闹钟，耳朵靠近玻璃筒口正上方l0cm处，能清晰地听见闹钟声，闹钟声是通过________传播的。
b．当耳朵水平移动离开玻璃筒口一段距离后，如图甲所示位置，恰好听不见闹钟声。
c．在玻璃筒口正上方安放一块平面镜，调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到小闹钟，如图乙所示，此时耳朵又能清晰地听见闹钟声了，说明声音________（选填“能”或“不能”）像光一样反射。
d．用海绵板代替平面镜，听见的声音明显减弱，说明海绵板吸收声音的能力________（选填“强”或“弱”）于玻璃板。
(2)同组的小明和小红想不同物体吸收声音的能力不同，那我们也应该好比较不同物体隔声的能力，于是他们比较了棉布、锡箔纸、泡沫塑料这三种材料的隔声性能。
材料
棉布
锡箔纸
泡沫塑料
距离/m
1.5
2.0
1.0
a．小明将机械闹钟放入鞋盒内，分别盖上______（不同/相同）厚度的不同隔声材料。接着他一边听秒针走动的声音，一边向后退，直到听不见声音为止。小明在远离声源的过程中，他所听到声音的_______（响度/音调）发生改变.然后分别测量并记录此处到鞋盒的距离（如上表）。分析表中数据可知：待测材料中隔声性能最好的可能是___________。
b．为了进一步验证，小红认为还可以保持________相同，分别改变不同隔声材料的厚度，直到测试者听不见声音为止。然后通过比较材料的厚度来确定材料的隔声性能。若材料越厚，则说明其隔声性能越________（好/差）。
答案
1．B
2．B
3．C
4．A
5．A
6．C
7．C
8．C
9．D
10．D
11．空气
传播过程
12．噪声
人耳
13．1200
2
声源
传播过程
14．振动
响度
不是
15．振动
声源
16．振动幅度越大
17．传播过程中
18．声源处
响度
噪声
19．无规则振动
空气
能量
传播
产生
20．信息
响度
声源
变小
21．小
转化法
好
强
海绵
响度
传播过程中
22．空气
能
强
相同
响度
泡沫塑料
人到声源的距离
差