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识字3《拍手歌》同步练习
班级：_____________
姓名：_____________
一、基础知识。
1.看拼音，写词语
cóng
lín
shēn
chǔ
xióng
māo
（
）
（
）
（
）
liù
yuè
chàng
gē
péng
yǒu
（
）
（
）
（
）
2.给以下生字组词。
歌（
）
深（
）
六（
）
猫（
）
朋（
）
丛（
）
处（
）
熊（
）
九（
）
友（
）
3.根据给出的部首写生字。
隹
_________
_________
_________
鸟
_________
_________
_________
马
_________
_________
_________
犭
_________
_________
_________
虫
_________
_________
_________
找规律：这些部首都与______________有关。
二、课内阅读。
你拍一，我拍一，
动物世界很新奇。
你拍二，我拍二，
孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三，我拍三，
雄鹰飞翔彩云间。
你拍四，我拍四，
天空雁群会写字。
你拍五，我拍五，
丛林深处有猛虎。
1.选段是围绕____________________________________这句话写的。
2.从文中找出以下词语的近义词。
朋友——（
）
奇妙——（
）
3.选段中一共写了___________、___________、___________、___________、___________这几种动物。
4.你怎样理解“天空雁群会写字”这句话？
_______________________________________________________________
三、写作练习。
大自然还有哪些新奇的动物呢？请仿照课文的格式写一写吧。
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
参考答案
一、基础知识。
1.看拼音，写词语
丛林
深处
熊猫
六月
唱歌
朋友
2.给以下生字组词。
歌（歌曲）
深（深山）
六（六个）
猫（白猫）
朋（朋友）
丛（草丛）
处（到处）
熊（狗熊）
九（九月）
友（友谊）
3.根据给出的部首写生字。
隹：雁、鹰、雀
鸟：鸡、鸭、鹅
马：驴、骆、驼
犭：狗、狼、狐
虫：蛙、蝴、蚁
找规律：这些部首都与动物有关。
二、课内阅读。
你拍一，我拍一，
动物世界很新奇。
你拍二，我拍二，
孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三，我拍三，
雄鹰飞翔彩云间。
你拍四，我拍四，
天空雁群会写字。
你拍五，我拍五，
丛林深处有猛虎。
1.选段是围绕动物世界很新奇这句话写的。
2.从文中找出以下词语的近义词。
朋友——（伙伴）
奇妙——（新奇）
3.选段中一共写了孔雀、锦鸡、雄鹰、雁群、猛虎这几种动物。
4.你怎样理解“天空雁群会写字”这句话？
秋天，雁群往南方迁徙，有时排成“一”字形，有时排成“人”字形。
三、写作练习。
大自然还有哪些新奇的动物呢？请仿照课文的格式写一写吧。
你拍一，我拍一，
大象伸伸长鼻子。
你拍二，我拍二，
猴子摘桃真快乐。
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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识字3《拍手歌》
二年级上册
课堂导入
课文朗读
拍手歌
你拍一/我拍一/
动物/世界/很新奇。
你拍二/我拍二/
孔雀/锦鸡/是伙伴。
你拍三/我拍三/
雄鹰/飞翔/彩云间。
你拍四/我拍四/
天空/雁群/会写字。
你拍五/我拍五/
丛林/深处/有猛虎。
拍手歌
你拍六/我拍六/
黄鹂/百灵/唱不休。
你拍七/我拍七/
竹林/熊猫/在嬉戏。
你拍八/我拍八/
大小/动物/都有家。
你拍九/我拍九/
人和/动物/是朋友。
你拍十/我拍十/
保护/动物/是大事。
会写字
新知讲解
歌
丛
深
处
六
熊
猫
九
朋
友
gē
cóng
shēn
chù
liù
xióng
māo
jiǔ
péng
yǒu
字词乐园
会认字
世界
孔雀
锦鸡
雄鹰
飞翔
雁群
猛虎
百灵
不休
丛林深处
新知讲解
字词乐园
歌
丛
深
处
六
熊
猫
九
朋
友
我来数笔画
14
画
5
画
11
画
5
画
4
画
新知讲解
字词乐园
14
画
11
画
2
画
8
画
4
画
歌
丛
深
处
六
熊
猫
九
朋
友
我会找部首
欠
一
氵
夂
亠
新知讲解
字词乐园
灬
犭
丿
月
又
歌（
）（
）
丛（
）（
）
深（
）（
）
处（
）（
）
六（
）（
）
熊（
）（
）
猫（
）（
）
九（
）（
）
朋（
）（
）
友（
）（
）
我能组好词
唱歌
歌曲
草丛
丛林
深山
深海
到处
处处
六月
十六
黑熊
熊猫
野猫
猫眼
九个
九州
友好
友谊
新知讲解
字词乐园
朋友
良朋
分清多音字
新知讲解
字词乐园
chǔ（
）（
）
处
chù（
）（
）
相处
处理
深处
到处
新知讲解
你拍一，我拍一，
动物世界很新奇。
课文解析
第一句写了什么？
总写全文：动物世界很新奇。
新奇
新颖奇妙、新鲜奇妙。
新知讲解
你拍二，我拍二，
孔雀锦鸡是伙伴。
课文解析
第二句写了什么动物？
伙伴
现在泛指共同参加某种组织或从事某种活动的人。
锦鸡
孔雀
新知讲解
你拍三，我拍三，
雄鹰飞翔云彩间。
课文解析
第三句写了什么动物？
雄鹰
雄鹰展翅比喻某人在事业上、学业上等方面，奋力前进、敢于拼搏，以此迈向未来，如同雄鹰展翅翱翔一样。常用于祝贺语。
新知讲解
你拍四，我拍四，
天空雁群会写字。
课文解析
第四句写了什么动物？
雁群
新知讲解
你知道为什么“雁群会写字”吗？
课文解析
大雁在迁徙时总是几十只、数百只，甚至上千只汇集在一起，互相紧接着列队而飞，古人称之为“雁阵”。“雁阵”由有经验的“头雁”带领，加速飞行时，队伍排成“人”字形，一旦减速，队伍又由“人”字形换成“一”字长蛇形，这是为了进行长途迁徙而采取的有效措施。
人字形
一字形
新知讲解
你拍五，我拍五，
丛林深处有猛虎。
课文解析
第五句写了什么动物？
猛虎
猛虎是对虎性格的描述，释义：凶猛的老虎，有时也用于比喻强大勇敢或者凶残自私的人。常见的成语有：猛虎下山。
新知讲解
你拍六，我拍六，
黄鹂百灵唱不休。
课文解析
第六句写了什么动物？
黄鹂
百灵
不休
不停止（用作补语）。
这两种鸟的鸣叫声十分清脆，悦耳动听。
新知讲解
你拍七，我拍七，
竹林熊猫在嬉戏。
课文解析
第七句写了什么动物？
大熊猫已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”。它们的主要栖息地是中国四川、陕西和甘肃的山区，99%的食物都是竹子。
熊猫
嬉戏
游戏；玩耍。
新知讲解
你拍八，我拍八，大小动物都有家。
你拍九，我拍九，人和动物是朋友。
你拍十，我拍十，保护动物是大事。
课文解析
最后三句主要写了什么？
动物是人类的朋友，动物和人类相互依存。只有关爱动物，保护动物，我们人类才能拥有一个幸福和谐的家园。
新知讲解
总结归纳
1.动物的世界是什么样的？
动物世界很新奇。
2.说一说文中写了哪些动物？
孔雀、锦鸡、雄鹰、雁群、猛虎、黄鹂、百灵、熊猫。
3.这些动物是如何生活的？在文中找出来。
孔雀锦鸡是伙伴；雄鹰飞翔彩云间；
天空雁群会写字；丛林深处有猛虎；
黄鹂百灵唱不休；竹林熊猫在嬉戏。
拓展延伸
口语交际
说一说你知道哪些保护动物的行为或措施？
拓展延伸
口语交际
说一说你知道哪些保护动物的行为或措施？
拓展延伸
口语交际
说一说你知道哪些保护动物的行为或措施？
新知讲解
“隹”字旁
识字方法
偏旁归类识字法
大雁
孔雀
雄鹰
这几个词语中，都含有“隹”这是为什么呢？
隹，象形字，甲骨文字形
，像乌形。《说文解字》：“隹，鸟之短尾之总名也。”很多与鸟有关的常用字都包含“隹”，如雀、雁、鹰、雄、雕等。但“隹”也有作声旁的时候，如堆、推、谁等，则与鸟无关。
新知讲解
“隹”字旁
识字方法
偏旁归类识字法
大雁
老鹰
孔雀
隹是指短尾巴的鸟。凡带“隹”的字，一般都与鸟有关。
新知讲解
“鸟”字旁
识字方法
偏旁归类识字法
锦鸡
黄鹂
天鹅
带“鸟”的字，一般也都与鸟有关。
拓展延伸
你还能想到哪些带有“隹字旁”或鸟字旁的字？动笔写下来吧！
思考与讨论
课堂练习
一、写出带以下偏旁的字并填空。
隹
______
______
______
与（
）有关
鸟
______
______
______
与（
）有关
鱼
______
______
______
与（
）有关
雁
鹰
雀
鸟类动物
鸡
鹅
鸦
鸟类动物
鲸
鲤
鲜
水生动物
课堂练习
二、我会组词。
1.形近字组词。
从（
）
处（
）
友（
）
丛（
）
外（
）
发（
）
2.多音字组词。
处：___________（
）
___________（
）
从来
丛林
到处外面
朋友
发现
chǔ
处理
chù
深处
课堂练习
三、写话练习。
仿照课文的格式，再写一到两段话。
你拍一，我拍一，
_____________________________。
你拍二，我拍二，
_____________________________。
大象伸伸长鼻子
猴子摘桃真快乐
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