黄梅中学2011—2012学年第一学期七年级月考语文试卷 (2)

黄梅中学2011—2012学年第一学期七年级月考
语文试卷
一、语文基础知识积累及运用（19分）
1、下面加点字注音错误的一项是（ ）（2分）
A．溪水因枯涸(gù)见石更清冽了。
B．秋天梦寐(mèi)在牧羊女的眼里。
C．东临碣石，以观沧(cāng)海。
D．你吟着一首小诗，是邀我与你唱和（hè）吗？
2．划出下列词语中的错别字，并将正确的字写在横线上。（2分）
津津乐到 花枝召展 抖擞精神 呼朋引半 德高忘重
_______ ________ __________ __________
3．下列各句中的“花”字，词义与其它几项不同的一项是（ ）（2分）
A你不要跟我耍花招，我是不会上当的。
B尽管骗子花言巧语，能说会道，可还是没有得逞。
C你的花样可真多，还真能迷惑一些人。
D节日的城市花团锦簇，美不胜收。
4．修改下列病句。（2分）
（1）冬天的济南是一个温晴的季节。
（2）经过老师的教育，使我改正了作业不认真的缺点。
5．古诗文默写（5分）
（1）《天净沙·秋思》中最能表现词人悲苦心绪的句子是：
_________________________，_______________________________。
（2）《观沧海》一诗中表现曹操胸怀博大，想像奇特的句子是：
___________，_____________；_____________，_________________。
（3）能够表明《西江月》一词写的是盛夏季节的两个句子是：
___________________________，_______________________________。
（4）唐人殷璠曾对《次北固山下》中的两句诗给以高度的评价，因为虽然这两句诗描绘的是江上的一派春意，但读者可以从这两个饶有哲理的诗句中，体会到新旧事物之间的辩证关系。你知道是哪两句吗？
________________________ _____________________
（5）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，诗人把自己的思念托付明月，带给远方寂寞朋友的句子是________________________，________________________。
6、依照下列句式，仿写一个句子。（2分）
例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。
仿句：______________________________________________________________
_______________________________________。
7．判断下列诗句各描写的是什么季节。（2分）
（1）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（ ）
（2）渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。（ ）
（3）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（ ）
（4）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（ ）
8．语言运用。（2分）
大自然是我们人类的好朋友，可是它却遭受着人类的破坏，请你为保护大自然拟一条标语，唤起人们的环保意识。
二．综合性学习（4分）
请你参加下面的的实践活动，并完成规定的必答题。
你班围绕城市的环保话题组织主题班会活动。面对着主题班会的诸多事情，你是班长，也是主持人，你将如何策划、解决？
9、假如请你写一段简短、精要的开场白，你写的是什么？（2分）
10、班级征集有关环保话题的宣传标语，请你拟写一条。（2分）
三、现代文研读与探究（31分）
（一）阅读下文，完成11——16题。（9分）
最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白、一道暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
古老的济南，城里是那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点小雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画吧。
11．给下列加点的字注音。（1分）
（1）发髻（ ） （2）薄（ ）雪
12、“最妙的是下点小雪呀。”在文中起什么作用？（1分）
13、“最妙的是下点小雪呀。”作者主要从色彩方面来突出“妙”，表现色彩的词语有哪些？（举出5个即可）这些词语起的作用是什么？（2分）
14、用“﹏﹏“标出文中描写雪的情态的句子。（1分）
15、本段文字充满了作者对济南冬天的喜爱之情，写得既生动又亲切，这也得力于所使用的修辞手法。请判断下列句子使用了哪些修辞手法。（1分）
（1）这样，一道儿白、一道暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。（ ）
（2）那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（ ）
16、“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点小雪。”这里为什么用“卧”字？（2分）
17、回忆你所学过和看过的咏雪的诗句，列举一句写在下面。（1分）
　（二）阅读下文，完成18——22题（9分）
儿子走上前来，向我报告幼儿园里的新闻，说他又学会了新东西，想在我面前显示显示。
　　他打开抽屉，拿出一把还不该他用的小刀，又从冰箱里取出一只苹果，说：“爸爸我要让您看看里头藏着什么。”
　　“我知道里面是什么。”我说。
　　“来，还是让我切给您看吧。”他说着把苹果一切两半——切错了。我们都知道，正确的切法应该是从茎部切到底部窝凹处。而他呢，却是把苹果横放着，拦腰切下去。然后，他把切好的苹果　　（A）到我面前：“爸爸，看哪，里头有颗星星呢！”
　　真的，从横切面看，苹果　　（B）果然呈现一个清晰的五角星状　　（C）我这一生不知吃过多少苹果，总是规规矩矩地按正确的切法把他们一切两半，从未疑心过还有什么隐藏的图案，我尚未发现！于是，在那一天，我儿子把这消息带回家来彻底改变了冥顽不化的我。
　　无论是谁，第一次切“错”苹果，大凡都仅出于好奇或由于疏忽所致。使我深深触动的是，这深藏其中，不为人知的图案竟具有如此巨大的魅力。它先从不知什么地方传到我儿子的幼儿园，接着便传给我，现在又传给你们大家。
　　是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是苹果——切“错”的苹果。
18、A处应填的词是　　　　（①伸 、②放 、③送）；B处应填的词是
　　　　（①仁 、②核 、③瓤）；C处应填的标点是　　　　（①，② ；③ 。）（2分）
19、文中加横线的句子相照应的一个词是　　　　，相照应的一个句子
是　　　　。（2分）
20、“我”吃过许多苹果，却从未发现苹果里的五角星图案，是因为“我”　　　 　（用原文回答）。（2分）
_____________________________________________________________________
21、本文最后一句话的含义是什么？（1分）
22、读过选文，你明白了一个什么道理？（2分）
（三）阅读下文，完成23——29题。（13分）
①我爱枫叶，就是因为她红得深浓，红得妍丽。
　　②多少年来，每每想到杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，就自然而然地萦回于三秋景色。面对枫叶的不畏风霜侵凌，在萧瑟的秋林中，愈见其红，而且红得那么动人，就不能不使你心神向往。即使是春花竞盛、暑夏蒸腾的时令，一想到秋，也会首先想到枫叶，这绝不是偶然的。
　　③在重阳节过后，在北京来说，到香山看枫叶，正是很好的时节。过去的诗人骚客，在这样的季节，骑一头小毛驴儿，慢慢地出了西直门，一步一颠直往西边走去。等到到了碧云寺一带，就渐入佳境。然后像喝了一杯花雕酒一样，被这鲜艳的色彩陶醉了，因而流连忘返。有时还会即景遣兴吟一首七绝，把她比做青春女儿的酡(音tuó，喝了酒脸色发红)颜。这种意境，固然也不为过；但我却没有这样闲散的雅兴，我爱枫叶，没有别的，爽直一点来说，就是因为她红！
　　④枫叶之可爱，还在于她异于其他，别的叶儿过秋枯落，而她偏偏在这时候红得鲜妍，就是由于她耐得住风霜交加。她能经得起秋之摧残，露出了无畏无惧的神采，正是战西风而不怯，经严霜而愈丽，就值得我们赞美她。
　　⑤秋冬之交，正是吃萝卜的时候。街头夜晚，叫卖者常常喊着“萝卜赛梨”的清脆的声音，引诱你不得不去买一个尝尝，而且萝卜还有“红到心”的别号。可是它的内心是不是发红，还得等到剖开之后，经过检验才见分晓。这又哪里赶得上枫叶之红，她是那么鲜明，那么毫无掩盖地表现了自己的色彩，说她是敢于红，有气魄的红，也是应该的。
　　⑥枫叶也并不因为红而孤独，你看去香山看红叶的人那么多，而且东篱黄菊，山涧青松，以及竹的挺拔，梅的清香，或跟她同时，或继之而放，都是在耐寒冒冷中各具风貌。一想到枫叶，我也便联想到那些在各个岗位上克服困难而挺拔直立的劳动者们，我觉得用枫叶的性格来比喻我们这时代的英雄人物也是毫无愧色的。
　　⑦我礼赞枫叶，我爱她斗西风血一样红！
23选文抒发了作者怎样的情感？(2分)
24.选文在深情赞美枫叶外在美的同时，也赞美了枫叶的内在美，集中赞美枫叶内在美的是第____段。(只写序号)(1分)
25.作者用“萧瑟”“风霜交加”“西风”“严寒”等词语描写枫叶变红的时节，这样写是为了突出枫叶的什么特点？请用第④段中的语言概括。(不得超过12个字)(2分)
26.选文结构严谨，段段有照应。请你在第②段中勾划出与第④段内容相照应的词语或句子。(2分)
27.选文第⑤段提出“红到心”的萝卜，你认为它与枫叶的区别是什么？(2分)
28.选文写枫叶，在第⑥段又提到了“黄菊”“青松”“竹”“梅”，这样写的目的是什么？(2分)
29.写出选文中你最喜欢的词语或句子，并说说喜欢的理由。(2分)
　　
四、古诗文研读与探究（6分）
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
30、请写出诗中所有的韵脚字。（1分）
31、在诗的颔联中，诗人描绘了哪几种景物？描绘出一幅怎样的画面？（3分）
32、此诗表现了诗人怎样的思想感情？（2分）
五、作文（40分）
从以下两题中任选一题作文。
（一）“美不美故乡水，亲不亲故乡人”道出了对家乡的热爱和赞美，你对你的故乡也有爱恋之情吧，请写出你对故乡的感受。题目自拟，不少于500字。
（二）四季之景，在你眼中一定留下了美的身影，选择一处你最有感触的美景写一篇作文。题目自拟，除诗歌外文体不限，字数不少于500字。
一．语文知识积累与运用（19分）
1（2分）A
2（2分）到——道 召——招 半——伴 忘——望
3（2分）D
4（2分）（1）把“冬天的济南”改为“济南的冬天”。（2）划掉“使”。
5（5分）（1）夕阳西下，断肠人在天涯（2）日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。（3）清风半夜鸣蝉，听取蛙声一片（4）海日生残夜，江春入旧年（5）我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
6（2分）略
7（2分）（1）冬季（2）春季（3）秋季（4）夏季
8（2分）略
二．综合性学习（4分）
略
三、现代文研读与探究（31分）
（一）11（1分）jì báo
12（1分）总领下文
13（2分）青黑、白、蓝、暗黄、 粉、微黄等。表现了雪后小山的秀美。
14（1分）那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
15（1分）（1）比喻 拟人（2）拟人
16（2分）文章写济南有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适的睡着，是个理想的境界。因而写济南的景物，处处和这种情景相协调。用“卧”字来写村庄、雪，既生动形象地写出了它们的情态，也营造了一种安适平静的气氛。
17（1分）略
(二)18(2分。对一个0.5分，对2个1分，对3个2分)A③；B②；C③　　
19（2分）创造力：“是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是苹果——切“错”的苹果。”　　
20（2分）“总是规规矩矩地按正确的切法把他们一切两半，从未疑心过还有什么隐藏的图案，我尚未发现！”　　
21（1分）要有创新精神不循规蹈矩　　
22（2分）可以从冲破常规束缚、勇于创新、勇于发现等方面去谈感想。
(三) 23(2分)赞美枫叶，并借此赞美在各个岗位上克服困难而工作着的劳动者　　24(1分)第④段　　25(2分)战西风而不怯，经严霜而愈丽　　26(2分)不畏风霜侵凌，在萧瑟的秋林中，愈见其红　　27(2分)萝卜把“红”藏在内里，枫叶毫不掩盖地表现自己的色彩。(从其他角度回答，如萝卜朴实，枫叶张扬等也可以)　　28(2分) “黄菊”“青松”“竹”“梅”与枫叶都耐寒(1分)，以此证明枫叶不因红而孤独(1分)　　29(2分)举例恰当得1分，言之有理得1分。
四、古诗文研读与探究（6分）
30（1分）西、低、泥、堤、蹄
31（3分）莺、树、燕、泥，描绘出一幅生机勃勃的早春图画。
32（2分）热爱生活，热爱大自然的思想感情。
五、作文（40分）
参考中招阅卷评分标准