黄梅中学2011—2012学年第一学期七年级月考语文试卷 (4)

黄梅中学2011—2012学年第一学期七年级月考
语文试卷
一、语文知识积累与运用（共21分）
1、请你用楷书写一句话，鼓励自己答好卷子。要求书写规范、端正、整洁，不超过15个字 。(2分)

2、根据拼音些汉字，给加点的字注音。（4分）
shà（ ）时 nì（ ）笑 dǎo（ ）告 宽shù（ ）
肃（ ）杀 瑟（ ）缩 虐（ ）杀 寒颤（ ）
3、根据解释写出相应的四字词语（2分）
（1）每个人都得到合适的安顿。（ ）
（2）像身与影子一样不可分离，形容关系密切。（ ）
4、请修改下列句子中的毛病。（4分）
（1）农业馆展出各式各样的农机厂制造的小型新农具,受到广大农村专业户的欢迎。
改正：
（2） 经过三年的努力, 学习上的各种困难都被我们克服了,取得了优异的成绩。
改正：
5、诗文填空。（4分）
你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”______________，_____________。（《金色花》）
母亲，倘若你在梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶他无端入梦。________________，__________________________。（《纸船》）
___________________，随风直到夜郎西。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
___________________，似曾相识燕归来。（《浣溪沙》）
6 、下面是一个扩展式描写句，他首先点出描写对象，接着对描写对象进行详尽的描绘。你能按此特点仿写一个句子吗？（2分）
例：这南方初春的田野，大块小块的新绿随意的铺着，有的浓，有的淡；树上的新芽也密了；田里的冬水也咕咕的起着水泡。这一切都使人想起一样东西---生命。
仿： 从教学楼上望下去是操场，_________________________________________
7、名著知识填空。（3分）
阅读名著，如同与大师携手共游，可以增长见识，启迪智慧。从《爱的教育》中，我收获了_________________________________________________________；从《_____________》中，我收获了________________________________________。
二、综合性学习 （6分）
8 、学习《羚羊木雕》后，班上将举行一场辩论会，论题是：“我”该不该要回来送给万方的羚羊木雕。试写出你在辩论中的观点与理由。（3分）
观点：
理由：
9、友爱的清风深刻在我们心上的印痕无法抹去，让我们轻抚回味，用心感悟。制作一份“友情卡”，送给你最要好的朋友。（3分 有创新者另加1—2分）
三、现代文阅读（23分）
（一）阅读下文，完成10—15题。（共12分）
《风筝》选段
但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。
有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后院拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红布条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣的来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望的站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。
然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别的很久之后，我已经是中年。我不幸偶尔看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是十二年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重的堕下去了。
、“我”是出于什么原因反对弟弟放风筝？这里面寄予了兄长对弟弟的怎样的厚望？（2分）
、从选段的哪些细节中可以看出弟弟对风筝的喜爱？（2分）
、文中画线的“精神的虐杀的这一幕”具体指“我”的哪一行为？（2分）
13、“我不幸偶尔看了一本外国的讲论儿童的书”中为什么要说是“不幸”？（2分）
14、当“我”踏坏弟弟的风筝从屋里“傲然”走出后，弟弟会有怎样的举动和心情？请把你的想象写出来。（2分）
15、假如你是文中的弟弟，也有和他同样的遭遇，你要向文中的“我”争辩，你会怎么说？注意语言文明有礼，不卑不亢。（2分）
（二）阅读短文，完成16—19题。（共11分）
寻人启事
金文吉
读寻人启事的时候，女孩正坐在长椅上，浓浓的树阴牢牢笼罩着椅子，这就像母爱，寒冷而郁闷，女孩无言。
用女孩的逻辑讲，母亲不疼她，母亲除了爱好挣钱之外，最大的偏爱就是苛求她。“必须、不准、专制、独裁”是女孩给母亲的定义，并作为对母亲的代称。
离开这个没有温暖的家，女孩蓄谋已久。女孩在留下这样一张纸条后，终于把计划变成现实：“妈，我走了，按您的意思去把铁变成钢。别找我，我会活得很好。别忘了，我很漂亮。”
读这留言，女孩感到报复的快意。
令女孩满意的是，母亲第二天就调动了A市的新闻媒体，登了寻人启事，这要花很多钱的。能让母亲花不必要的钱，女孩心里高兴。
你永远找不到我。女孩甩甩头向火车站走去。在B市，女孩卖报、做工。只有在离家的时候才能品味出在家的温暖。
半个月后，母亲把寻人启事散发到了B市，这次的寻人启事颇有一些检讨书的味道：女儿，回来吧，妈不再……不再……女孩开始惭愧。可不能就这么投降，女孩咬咬牙又去了C市。
每天晚上抱着寻人启事的报纸入眠，已经成了离家后女孩的一种习惯。在C市的两个月里，没有新的寻人启事，女孩感到失落和不安。
后来，女孩终于在《C市日报》上找到了一篇与自己有关的文字，但不是寻人启事，而是一则生日祝福：“女儿，生日快乐！”短短的几个字让女孩失眠了。
给母亲打电话，女孩第一次拨通了那个自己私下默念过百遍、千遍的电话号码。“此用户寻女未归，请留言。”挂上电话，女孩已泪流满面。
合同期总算结束了，女孩风尘仆仆赶回A市，她颤抖着按响了门铃，开门的却是个陌生人。原来，为了筹资找女儿，几天前，母亲将房子卖掉，去了南方。女孩百感交集。
第二天，报纸上多了一则启事：
寻母，速归。
16、女孩为什么要离开家？（2分）
17、请从原文中找出能表现女孩从出走到回家情感变化的词语。（2分）
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18、文中第一自然段有环境描写的句子，请划出来并说说它的作用。（3分）
19、若干天后，母女终得相见。请设想一下母女相见时说给对方的话。（4分）
母亲：
女儿：
四、阅读《〈世说新语〉两则》，回答20—24题。（共10分）
（一）咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似 ”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（二）陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不 ”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
20 解释下列句中的加点的字。（2分）
（1）谢太傅寒雪日内集（ ） （2）与儿女讲论文义（ ）
（3）陈太丘与友期行（ ） （4）元方入门不顾（ ）
21 把下列句子翻译成现代汉语。（2 分）
（1）兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”
译：
（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
译：
22、 从《咏雪 》一文中，你感受到怎样的家庭氛围？选原文中一词语举例来说明。（2分）
23、《咏雪 》中，对于纷飞飘落的白雪，胡儿与无奕女分别打了比方，你更欣赏他们中的哪一位？请谈谈你的理由。（2分）
24、你喜不喜欢《陈太丘与友期》中的元方？请谈谈你喜欢或不喜欢的理由。（2分）
五、作文（40分）
25、任选一题作文
（1）家，多么温馨的字眼，多么温暖的港湾。作为家庭成员的你，肯定经历一些有意义的事。这些事，有的让人捧腹不已，有的让人回味无穷，有的让人深受启迪……
就上面的提示写一篇文章，题目自拟，文题不限。600字左右。
（2） 依旧
时光流逝，但流不走的是那份亲情、友情……
请将上面的题目补充完整，写一篇不少于600字的文章。
一、语文知识积累与运用（共21分）
1（2分）略
2（4分）霎 匿 祷 恕 sù sè nüè zhàn
3（2分）各得其所 形影不离
4（4分）(1)农业馆展出农机厂制造的各式各样的小型新农具,受到广大农村专业户的欢迎. (2)经过三年的努力,我们克服了学习上的各种困难,取得了优异的成绩.
5（4分） (1)我暗暗地在那里匿笑,却一声不响. (2)这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山求他载着她的爱和悲哀归去. (3)我寄愁心与明月 (4)无可奈何花落去
6（2分）略7（3分）略
二、综合性学习 （6分）
8（3分） 提示:语言表达要简洁准确`、有理有据。
9 （3分）提示：语言简洁，情感真挚，格式适合。
三、现代文阅读（23分）
（一）（每小题2分，共12分）
10 “我”认为放风筝是没出息孩子所做的玩艺。厚望：希望弟弟有出息，健康成长。
11他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他还偷偷的做风筝。
12不允许弟弟放风筝，发现他偷偷的做风筝，气得我把他快要完工的风筝抓断踏扁了。
13 原以为自己不让弟弟放风筝是对的，现在看了书上的道理，才知道做错了，心里变得沉重，良心受到谴责，所以说“不幸”。
14 提示：符合弟弟的处境，从心理与处境两方面写。 15略
（二）16（2分）女孩误解母亲，认为母亲不疼她，苛求她，感觉家里没有温暖。离家出走是女孩蓄谋已久的，为了报复母亲。
17（2分） 报复的快意（或 高兴）---惭愧—失落与不安—百感交集
18（3分）浓郁的树阴牢牢笼罩着椅子，这就像母爱，寒冷而郁闷。 形象的烘托出女孩当时郁闷的心情，为下文因误解导致女孩出走作铺垫。
19（4分）略
四、 每小题2分，共10分。
20 （1）家庭集会 （2）子侄辈 （3）约定 （4）回头看 21 （1）哥哥的儿子胡儿说：“把盐撒向空中（然后纷纷下落），差不多可以与此相比。”哥哥的女儿说：“不如比作风把柳絮吹得漫天飞舞。”（2）（您）正午不到，就是不守信；对着人家的儿子骂他的父亲，就是失礼。22 融洽（欢乐、轻松、和乐）的家庭氛围。从“欣然、大笑了”可以看出。23略 24略
五、作文（40分）
参考中招阅卷评分标准