人教版八年级生物上册6.1.1尝试对生物进行分类课件(共32张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版八年级生物上册6.1.1尝试对生物进行分类课件(共32张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 11.9MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-09-25 23:42:10 | ||
图片预览
文档简介
(共32张PPT)
1、一株完整的绿色开花植物的六大器官是什么？
根、茎、叶、花、果实、种子
2、根据体内脊柱的有无，可将动物分为哪两类？举例说明一下。
无脊椎动物、脊椎动物，例如蚯蚓、蝗虫等属于无脊椎动物，鱼、青蛙等属于脊椎动物。
导入新课
走进超市，超市货架上分门别类、整齐排列的商品，我们很容易就能找到所需商品，但是如果杂乱堆放，还能很容易就找到吗？分类在生活中是很重要的事。
第一节
尝试对生物进行分类
1.概述生物分类的依据。
2.尝试根据生物的特征对生物进行分类。
从超市里买瓶酱油你要多久？
分类——方便我们在多种多样的信息中更容易地找到我们所要的信息
金斑喙凤蝶
尝试通过分类逐级缩小范围
油松
水绵
玉米
向日葵
葫芦藓
对照手中的卡片观察这六种植物
肾蕨
油松
水绵
玉米
肾蕨
向日葵
葫芦藓
是否有种子
1.没有种子
2.具有种子
你会怎么分类？
1.是否有茎、叶
水绵
肾蕨
葫芦藓
1-1.没有茎、叶
1-2.具有茎、叶
藻类植物
肾蕨
葫芦藓
1-2.是否有根
1-2-1.没有根
1-2-2具有根
苔藓植物
蕨类植物
2.种子是否有果皮包被
2-1.种子无果皮包被
2-2.种子有果皮包被
油松
玉米
向日葵
果皮和种皮
种子无果皮包被
2.种子是否有果皮包被
2-1.种子无果皮包被
2-2.种子有果皮包被
油松
玉米
向日葵
裸子植物
被子植物
2-2.叶脉的形状（子叶片数）
2-2-1.叶脉平行脉
（一片子叶）
2-2-2.叶脉网状脉
（两片子叶）
玉米
向日葵
单子叶植物
双子叶植物
我们的分类是根据……
1.没有种子
1-1.没有茎、叶
1-2.具有茎、叶
1-2-1.没有根
1-2-2.具有根
2.具有种子
2-1.种子无果皮包被
2-2.种子有果皮包被
2-2-1.叶脉平行脉（一片子叶）
2-2-2.叶脉网状脉（两片子叶）
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
裸子植物
被子植物
单子叶植物
双子叶植物
分类是根据是——形态结构
植物
有种子
无种子
叶脉为平行脉
（一片子叶）
叶脉为网状脉
（两片子叶）
有茎叶
无茎叶
有根
无根
（假根）
无根
种子无
果皮包被
玉米
向日葵
油松
肾蕨
葫芦藓
水绵
种子有
果皮包被
动物的分类
请尝试将这十种动物分开
脊椎动物
无脊椎动物
动物
无脊柱
有脊柱
扁形动物
涡虫
环节动物
软体动物
节肢动物
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
蚯蚓
蜗牛
螳螂
蝴蝶
鱼
雨蛙
蜥蜴
白尾海雕
虎
动物分类的主要依据是动物的外部形态特征，除此之外，往往还要比较动物的生理功能。有时还要结合动物的生活习性和地理分布来对动物进行分类。
蜘蛛
海葵
微生物的分类
细菌、真菌等其他生物的分类，也需要根据它们的特征来进行。例如真菌可根据其形态的特征，分为酵母菌、霉菌等菌群。
细菌
真菌
类群
依据
分类
举例
按形态结构
细菌
真菌
肺炎双球菌
大肠杆菌
小螺菌
酵母菌
青霉
蘑菇
球菌
杆菌
螺旋菌
单细胞真菌
多细胞真菌
霉菌
大型真菌
大肠杆菌
螺旋菌
肺炎双球菌
细菌的种类
真菌的种类
酵母菌
霉菌
蘑菇
霉菌
尝试对生物进行分类
植物分类的依据
营养器官：根、茎、叶
生殖器官：花、果实、种子（重要依据）
动物的分类依据
外部结构特征、内部构造和生理功能
微生物的分类依据
形态结构、生理功能
形态结构特征
1.下列对研究生物的分类的叙述中，不正确的是（
）
A.研究生物的分类，一般要从生物的形态结构、生理功能及生活习性等方面进行比较
B.对看上去相似的生物，要侧重比较它们的不同点
C.对看上去差别明显的生物，要侧重找其共同点
D.对生物的分类应凭经验进行，不必进行细致的对比
D
2.某同学将水稻、苹果和松树归为一类，把贯众、海带和葫芦藓归为一类。他分类的主要依据是（
）
A.根的有无
B.种子的有无
C.果实的有无
D.陆生或水生
3.下列关于生物类群的判断，完全正确的是（
）
A.疟原虫、血吸虫和瓢虫都是昆虫
B.鱿鱼、章鱼和草鱼都是鱼类
C.兰花、菊花和荷花都是被子植物
D.乳酸菌、根瘤菌和酵母菌都是细菌
B
C
谢谢
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1、一株完整的绿色开花植物的六大器官是什么？
根、茎、叶、花、果实、种子
2、根据体内脊柱的有无，可将动物分为哪两类？举例说明一下。
无脊椎动物、脊椎动物，例如蚯蚓、蝗虫等属于无脊椎动物，鱼、青蛙等属于脊椎动物。
导入新课
走进超市，超市货架上分门别类、整齐排列的商品，我们很容易就能找到所需商品，但是如果杂乱堆放，还能很容易就找到吗？分类在生活中是很重要的事。
第一节
尝试对生物进行分类
1.概述生物分类的依据。
2.尝试根据生物的特征对生物进行分类。
从超市里买瓶酱油你要多久？
分类——方便我们在多种多样的信息中更容易地找到我们所要的信息
金斑喙凤蝶
尝试通过分类逐级缩小范围
油松
水绵
玉米
向日葵
葫芦藓
对照手中的卡片观察这六种植物
肾蕨
油松
水绵
玉米
肾蕨
向日葵
葫芦藓
是否有种子
1.没有种子
2.具有种子
你会怎么分类？
1.是否有茎、叶
水绵
肾蕨
葫芦藓
1-1.没有茎、叶
1-2.具有茎、叶
藻类植物
肾蕨
葫芦藓
1-2.是否有根
1-2-1.没有根
1-2-2具有根
苔藓植物
蕨类植物
2.种子是否有果皮包被
2-1.种子无果皮包被
2-2.种子有果皮包被
油松
玉米
向日葵
果皮和种皮
种子无果皮包被
2.种子是否有果皮包被
2-1.种子无果皮包被
2-2.种子有果皮包被
油松
玉米
向日葵
裸子植物
被子植物
2-2.叶脉的形状（子叶片数）
2-2-1.叶脉平行脉
（一片子叶）
2-2-2.叶脉网状脉
（两片子叶）
玉米
向日葵
单子叶植物
双子叶植物
我们的分类是根据……
1.没有种子
1-1.没有茎、叶
1-2.具有茎、叶
1-2-1.没有根
1-2-2.具有根
2.具有种子
2-1.种子无果皮包被
2-2.种子有果皮包被
2-2-1.叶脉平行脉（一片子叶）
2-2-2.叶脉网状脉（两片子叶）
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
裸子植物
被子植物
单子叶植物
双子叶植物
分类是根据是——形态结构
植物
有种子
无种子
叶脉为平行脉
（一片子叶）
叶脉为网状脉
（两片子叶）
有茎叶
无茎叶
有根
无根
（假根）
无根
种子无
果皮包被
玉米
向日葵
油松
肾蕨
葫芦藓
水绵
种子有
果皮包被
动物的分类
请尝试将这十种动物分开
脊椎动物
无脊椎动物
动物
无脊柱
有脊柱
扁形动物
涡虫
环节动物
软体动物
节肢动物
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
蚯蚓
蜗牛
螳螂
蝴蝶
鱼
雨蛙
蜥蜴
白尾海雕
虎
动物分类的主要依据是动物的外部形态特征，除此之外，往往还要比较动物的生理功能。有时还要结合动物的生活习性和地理分布来对动物进行分类。
蜘蛛
海葵
微生物的分类
细菌、真菌等其他生物的分类，也需要根据它们的特征来进行。例如真菌可根据其形态的特征，分为酵母菌、霉菌等菌群。
细菌
真菌
类群
依据
分类
举例
按形态结构
细菌
真菌
肺炎双球菌
大肠杆菌
小螺菌
酵母菌
青霉
蘑菇
球菌
杆菌
螺旋菌
单细胞真菌
多细胞真菌
霉菌
大型真菌
大肠杆菌
螺旋菌
肺炎双球菌
细菌的种类
真菌的种类
酵母菌
霉菌
蘑菇
霉菌
尝试对生物进行分类
植物分类的依据
营养器官：根、茎、叶
生殖器官：花、果实、种子（重要依据）
动物的分类依据
外部结构特征、内部构造和生理功能
微生物的分类依据
形态结构、生理功能
形态结构特征
1.下列对研究生物的分类的叙述中，不正确的是（
）
A.研究生物的分类，一般要从生物的形态结构、生理功能及生活习性等方面进行比较
B.对看上去相似的生物，要侧重比较它们的不同点
C.对看上去差别明显的生物，要侧重找其共同点
D.对生物的分类应凭经验进行，不必进行细致的对比
D
2.某同学将水稻、苹果和松树归为一类，把贯众、海带和葫芦藓归为一类。他分类的主要依据是（
）
A.根的有无
B.种子的有无
C.果实的有无
D.陆生或水生
3.下列关于生物类群的判断，完全正确的是（
）
A.疟原虫、血吸虫和瓢虫都是昆虫
B.鱿鱼、章鱼和草鱼都是鱼类
C.兰花、菊花和荷花都是被子植物
D.乳酸菌、根瘤菌和酵母菌都是细菌
B
C
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
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