人教版地理七年级上册3.2气温的变化与分布课件(共60张PPT)

(共60张PPT)
人教版
地理
七年级上册
第二节　气温的变化与分布
第三章　天气与气候
学习目标
1.运用气温资料，绘制气温曲线图，并说出气温随时间的变化特点。
2.能够阅读世界平均气温的分布图，总结世界气温的分布规律。
3.分析影响世界气温分布的主要因素。
早晨与中午的气温一样吗？
夏季，你愿意去哪里避暑？
暑假与寒假，你穿的衣服一样吗？
想一想
导入新知
春节出游
海南去踏浪
东北看冰雕
去海南和东北的人们，都需要带什么衣服？
山顶和山脚哪里温度高？
想一想
气温的观测：
用放在百叶箱里的温度计测得的。人工观测通常每天在8时、14时、20时、2时测。
气温的单位：
记做“℃”，读作“摄氏度”。
新知一
气温的变化
合作探究
怎样求出日平均气温？
请读出图中4个时刻的气温值。
16
月平均气温、年平均气温如何计算？
8
4
12
（8+16+12+4）÷4=10℃
观察
思考
气温的日变化
24℃（最低值）
气温日较差
1．气温最高值是多少？
　出现在什么时间？
2．气温最低值是多少？
出现在什么时间？
3．最高气温与最低气温
的差值是多少？
观察
31℃（最高值）
=
7℃
_
4.一天之中，气温变化的一般规律是怎样的？
　　一天中，日出前后气温最低，然后气温逐渐
上升，午后2时左右气温最高，随后气温逐渐降低。
气温的日变化
绘制气温曲线图
根据某地气温资料，绘出该地的气温年变化曲线图。
绘制气温曲线图
1．绘出横坐标，把它平均分成12段，分别表示1～12月，从左向右标上月份；
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12月份
2．绘出纵坐标，根据最高气温和最低气温的数值，确定纵坐标的取值范围为－25℃～25℃，
以5℃为单位刻度平分纵坐标；
-5
0
10
20
25
气温／℃
15
5
-10
-15
-20
-25
绘制气温曲线图
）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12月份
-5
0
10
20
25
气温／℃
15
5
-10
-15
-20
-25
3．在坐标图的相应位置，逐月用点标出气温值；
4．用平滑的曲线把各点连接起来。
气温的年变化
1．最高月平均气温是多少？
出现在几月？
2．最低月平均气温是多少？
出现在几月？
3．最高月均温与最低月均温
的差值是多少？
4．一年中，该地气温的特点是什么？
－（
）=34.1℃
气温年较差
夏季炎热，冬季寒冷；气温年较差大。
28.6℃
﹣5.5℃
气温年变化的规律
（小结）
北半球
大陆：气温最高月份：7月
气温最低月份：1月
海洋：气温最高月份：8月
气温最低月份：2月
南半球
大陆：气温最高月份：1月
气温最低月份：7月
海洋：气温最高月份：2月
气温最低月份：8月
1．读出最高月平均气温的数值及月份。
2．读出最低月平均气温的数值及月份。
3．计算该地气温年较差。
4．估算该地的年平均气温。
最高月均温为21℃，在7月。
最低月均温为1℃，在1月。
气温年较差为20℃。
年平均气温12℃左右。
某城市气温年变化曲线
5．该地气温在一年内变化的规律是怎样的？
1月气温最低，随后气温逐渐上升，7月气温最高，然后气温逐渐下降。
6．该地位于北半球，还是南半球？
　该地位于北半球。
气温曲线图的判读
（小结）
1．找极值
即找气温的最高值和最低值（最高气温、最低气温）；
2．看弯曲
即看气温曲线的弯曲程度的大小；
3．析变化
即分析气温的变化。在气温日变化图中，曲线弯曲程度越大，气温的日变化越大。在气温年变化图中，位于热带判断的依据是各月均温都高，都在15℃以上，气温曲线弯曲程度很小；位于温带判断的依据是各月均温高低变化明显，气温年较差大，四季分明，气温曲线弯曲程度也大；位于寒带判断的依据是各月均温都很低，大多在0℃以下，只不过各月的寒冷程度不同。
气温与我们
　　举例说明气温的高低、气温的日变化、气温的年变化与人们的生活、生产有什么关系。
　　与人类的穿衣、饮食、住房、农业、商业、交通关系密切。
海滩：炎热夏季的好去所
沙漠中的房屋（厚墙小窗）
冬季流行的饮食：火锅
闽北受冻害的农作物
等温线分布图的判读
等温线:
气温相等的点连成的线。
新知二
气温的分布
中心气温比周围低为低温中心
中心气温比周围高为高温中心
等温线密集温差大
等温线稀疏温差小
世界气温的分布1
1．从赤道向两极，年平均气温有什么变化规律？
从赤道向两极，气温逐渐降低。
北半球，年平均气温有什么变化规律？
北半球越向北，气温逐渐降低。
南半球，年平均气温有什么变化规律？
南半球越向南，气温逐渐降低。
低
低
高
世界气温的分布2
1．概括世界1月和7月的气温从低纬到高纬的变化规律。
从低纬到高纬都呈现逐渐递减的变化规律。
2．从等温线的疏密程度看，1月和7月有什么差异？南、北半球有什么差异？
1月北半球等温线比南半球的密集，
7月南半球等温线比北半球的密集。
世界气温的分布2
3．北半球同纬度的大陆和海洋相比，1月哪里气温高？7月哪里气温高？
北半球同纬度地带，1月大陆气温低于海洋，7月大陆气温高于海洋。
4.南、北半球哪个半球等温线更平直？为什么？
南半球等温线更平直，因为南半球海洋广阔。
气温的垂直变化
气温随海拔的升高而下降，
海拔每上升100米，气温约降低0.6℃。
古诗云“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，也有“高处不胜寒”，这说明气温与海拔有什么关系？
点击
气温的垂直变化（
28.8-(1520-720)÷100×0.6
=24℃
世界气温的分布规律（小结）
1.由赤道向两极，气温逐渐降低。
3.气温随海拔的升高而降低，每上升100米，气温降
低约0.6
℃
。
2.同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季相反。
影响气温的主要因素（讨论时间）
一般来说，低纬度地区气温高于高纬度地区。
纬度因素
地形因素
海陆因素
同纬度地区，夏季陆地气温高于海洋，冬季相反。
同一地区，海拔高气温低，海拔低气温高。
读某中学气象小组某天的气温观测图，回答1题。
1.
根据图中的测定结果，计算出该天的平均气温为(　　)
A.
15
℃
B.
9
℃
C.
0.
6
℃
D.
6
℃
B
课堂练习
2.
【中考?绵阳】每年各种自然灾害给我国造成了成千亿以上的损失。图3－2－4是广州市气象局发布的2016年3月6～13日最高气温和最低气温的变化状况。9～11日期间，最低气温比最高气温约低(　　)
A.
6°C
B.
8°C
C.
12°C
D.
17°C
D
【中考?无锡】图3－2－5为四个不同纬度地点一年中的气温变化曲线，读图回答3～4题。
3.
四地中气候最寒冷的是(　　)
A.
①
B.
②
C.
③
D.
④
A
4.
造成四地气温差异的主要因素是(　　)
A.
地形
B.
纬度位置
C.
海陆位置
D.
人类活动
B
5.
读图3－2－6，回答下列问题。
(1)图中B地最热月是________月，最冷月是________月。
(2)根据图中的气温变化规律，说出A、B、C地各位于哪一地区(填“寒带”“热带”或“温带”)。
A：________，B：________，C：________。
7
1
热带
温带
寒带
(3)请你判断，B地位于________(填“南”或“北”)半球，并说明你判断的理由______________________。
(4)三地中，年温差最小的是________地，季节变化最明显的是________地。
北
7月是最热月
A
B
6.
关于等温线的叙述，正确的是(　　)
A.
等温线是反映某地气温变化的曲线
B.
等温线密集的地方表示气温变化小
C.
等温线上各点的气温并不一定相等
D.
等温线稀疏的地方，气温差异小
【点拨】等温线上各点气温相等；等温线密集的地方，气温差异大；等温线稀疏的地方，气温差异小。
D
7.
下列关于世界气温分布的叙述，不正确的是(　　)
A.
世界气温的分布大致由低纬向高纬递减
B.
海拔的高低会影响气温的变化
C.
南半球的等温线大致与纬线平行
D.
同纬度的海洋和陆地气温相同
D
8.
读太平洋年平均气温分布图，图中海域的气温空间分布规律是(　　)
A.
由北向南递减
B.
由大洋中心向四周递减
C.
由低纬度向高纬度递减
D.
由大洋中心向东西两侧递减
C
读某地等温线图，回答9～10题。
9.
老师说图中标注的气温数据有一处不正确，请你找出标注不正确的数据是(　　)
A.
28℃
B.
20℃
C.
10℃
D.
8℃
C
10.
在改正之后的图中，下列说法正确的是(　　)
A.
甲地是高温中心
B.
丙地是低温中心
C.
乙地是高温中心
D.
丁地是低温中心
C
气温的变化与分布
气温的变化
气温的定义、测量、单位
一天内气温最高值、最低值出现时间、气温日较差计算
一年内南北半球海陆气温最高、最低分别的月份，气温年较差计算
气温的分布
等温线图的阅读
气温3条分布规律
气温影响因素
气温曲线图的绘制和阅读
归纳新知
一、气温的变化
1．日变化
一天中，最高气温出现在________左右，最低气温出现在________前后；最高气温与最低气温的差，叫____________。
午后2时
日出
气温日较差
月平均气温
北半球
南半球
大陆
海洋
大陆
海洋
最高值
______
8月
______
2月
最低值
1月
______
7月
______
气温________＝一年内最高月平均气温－一年内最低月平均气温
7月
1月
2月
8月
年较差
2．年变化
二、气温的分布
1.
等温线图的判读
通常用________图来表示气温的水平分布，同一条等温线上各点的气温相等。通常根据等温线的________方向，判读气温递变的方向；根据等温线的________程度，分析气温差异的大小；根据等温线的________情况，判断高低温中心的分布。具体如下表所示：
等温线
延伸
疏密
闭合
等温线大致沿东西方向延伸
?说明________方向存在气温差异
等温线分布
密集
气温差异________
稀疏
气温差异________
等温线呈封闭形状
中心气温低，表示这里是________中心
中心气温高，表示这里是________中心
南北
大
小
低温
高温
2．世界气温的分布规律
(1)气温大致分布规律：由低纬向高纬________。
(2)同纬度地带，海洋和陆地气温________。
①夏季陆地气温______(填“高”或“低”)于海洋气温。
②冬季陆地气温______(填“高”或“低”)于海洋气温。
(3)在山地和丘陵，气温随海拔升高而________。大致每升高100米，气温约下降________℃。
递减
不同
高
低
降低
0.6
【中考?聊城】某学校地理兴趣小组经常开展观察和记录地理事象的活动。图3－2－10是该兴趣小组观察的当地5日～8日的天气预报情况。
据此回答1～2题
课后练习
1.
当地雷雨天气出现在(　　)
A.
5日
B.
6日
C.
7日
D.
8日
B
2.
气温日较差是指一天中气温最高值与最低值之差。据此判断这几日中气温日较差最小的是(　　)
A.
5日
B.
6日
C.
7日
D.
8日
C
【中考?枣庄】图3－2－11为探究海陆温度变化的差异模拟实验示意图，据此回答3～4题。
3.
白天砂石的温度最有可能是(　　)
A.
8
℃
B.
17
℃
C.
23
℃
D.
34
℃
D
4.
该模拟实验可以用来说明，地球同纬度地区(　　)
A.
夏季海洋气温高于陆地
B.
高原山地气温低于平原
C.
内陆气温年较差比沿海大
D.
沿海降水多于内陆
C
读某地2019年各月平均气温数据统计表，结合相关知识回答5～6题。
月份
1
2
3
4
5
6
气温(℃)
1.
1
2.
5
10.
1
16
21.
3
24.
6
月份
7
8
9
10
11
12
气温(℃)
27.
9
26.
9
22.
9
17.
1
8.
8
5.
8
5.
从表中可以看出，该地一年中的最高气温出现在(　　)
A.
7月
B.
8月
C.
1月
D.
2月
A
6.
根据气温年变化的一般规律判断，该地位于(　　)
A.
北半球海洋
B.
南半球陆地
C.
北半球陆地
D.
南半球海洋
【点拨】北半球的陆地上7月气温最高，1月气温最低；北半球海洋上，8月气温最高，2月气温最低。读表可知，该地的月平均最高气温出现在7月，月平均最低气温出现在1月，所以判断该地位于北半球的陆地上。
C
7.
【中考?海南】图
3－2－12为某地区
7
月份等温线分布图，甲、乙两地位于同一纬度，虚线表示海岸线，下列判断正确的是(　　)
A.
甲地为北半球的海洋
B.
乙地为北半球的海洋
C.
甲地为南半球的陆地
D.
乙地为南半球的陆地
【点拨】图中气温向北增加，因此判断为南半球。7月份是南半球的冬季，此时陆地气温低，海洋气温高，图中甲地气温比乙地低，因此为陆地。
【答案】C
8.
读图，回答下列问题。
世界年平均气温的分布(单位：℃)
(1)世界气温水平分布规律是从________向________逐渐降低，其形成原因是_____________________________
_____________________________________________。
低纬度
高纬度
从低纬度到高纬度获得的太阳光热由多到少
(2)在图上，找出－10℃和20℃等温线，说明：①世界寒冷地带分布在_______________________；②年平均气温高于20℃的主要纬度范围是________________。
南极圈以南和北极圈以北
南北回归线之间
(3)A、B两地纬度一样，而________地气温相对低，为什么？
A
因为A地位于青藏高原，地势高，气温低。
(4)看一看北半球20℃、10℃、0℃等温线是不是与纬线相平行？这是什么原因？
不平行。
各地气温除受纬度影响(等温线大体上与纬线相平行)外，还受海陆、地势等因素影响，致使等温线的分布呈弯曲状态。
(5)由于南半球海洋面积广大，而陆地面积相对较小，所以南半球的等温线与北半球相比较为________。
平直
再
见