3.1 多变的天气 课件 -2021-2022学年地理七年级上册-人教版(31张PPT)
文档属性
| 名称 | 3.1 多变的天气 课件 -2021-2022学年地理七年级上册-人教版(31张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 2.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2021-09-26 07:55:01 | ||
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文档简介
(共31张PPT)
第一节
多变的天气
学习目标
1.通过学习，能区分“天气”和“气候”。
2.能认识常见的天气符号和风向标，并了解基本的气息常识。
3.知道洁净的空气对我们的重要性，提高环境保护的意识。
一、天气及其影响
天气
1、
——反映一个地方短时间的阴晴、风雨、冷热等状况。
欣赏一段散文节选：
前些天暖和得如同阳春三月。昨天清晨，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云；中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼的刮了整整一个下午；黄昏时分，风停了，就下起鹅毛般的大雪来。
短时间、变化大。
天气的特点：
——指一个地方多年的天气平均状况。
特点：长时间、变化小。
气候
2、
3、天气与气候的区别
天气
气候
不同点
时间短
时间长
变化大
变化小
联系
天气是形成气候的基础
气候是对多年天气状况的概括
?小楼一夜听春雨
?终年干燥少雨
?六月天，孩儿脸，
说变就变
?人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
⑤四季如春
你能判断天气和气候吗？
属于天气的是：
属于气候的是：
??
??⑤
探究活动一：
材料A说明了
天气影响交通
材料B说明了
材料C说明了
材料D说明了
Text
1
天
气
影
响
D
Text
3
Text
4
生活提示
寒潮将至，气温将下降7-8°C，提醒市民注意添加衣物预防感冒
本报讯
夏收期间遇上了难得的好天气，我国夏收顺利完成
更多的资料（请你补充）
天气影响身体健康
天气影响军事
天气影响农业生产
B
C
D
A
明天的天气怎么样？
？
我们通过什么途径知道呢
1、获取天气预报的途径
二、明天的天气怎么样？
颜色
地理事物
蓝色
绿色
白色
海洋
陆地
云区
2、卫星云图
白色越深，云层越厚，降水概率越大。
2017年11月8日
星期三
邵阳天气预报
白天
多云
降水概率20%
风向：北风
风力：二级
夜晚
多云
降水概率30%
风向：北风
风力：二级
温度：8—14摄氏度
风力是指风的强弱。
阴晴是指天空中云的多少。
风向是指风吹来的方向。
降水
气温是指大气的冷热程度。
风尾
北风6级
凤尾的数目和形
状表示风力
风向：是指风吹来的方向。
风向标
每一道风尾代表风力2级
读懂风向标
8级风
风力：共分18级，级
数越大，风力越强。
识记常用天气符号
活动二：识记天气符号比赛
男生
女生
PK
识记天气
符
号????????
暴雨
大雨
中雨
小雨
???????????????
???????????????
???????????????
???????????????
阴
多云
晴
???????????????
???????????????
???????????????
冰雹
雷阵雨
雨夹雪
中雪
小雪
识记天气
符
号????????
东风6级
雾
霜冻
大雪
S
沙尘暴
台风
阴转雷阵雨
中雨转大雨
晴转多云
小雪转中雪
识记天气
符
号????????
今天我是天气预报主持人
活动三：
模拟电视天气预报节目主持人，
播报主要城市的天气预报。
北京
17-36℃
长春
15-23℃
乌鲁木齐
18-31℃
西安
15-25℃
郑州
19-32℃
重庆
16-23℃
昆明
14-22℃
武汉
12-22℃
上海
20-29℃
福州
19-25℃
广州
23-29℃
海口
26-32℃
台北
23-30℃
你喜欢什么样的空气？
三、我们需要洁净的空气
空气质量是近年天气预报中新关注的一个内容,空气质量的高低，与空气中污染物的数量有关，可以用空气质量指数（污染指数）来表示。
空气质量级别
质量指数
空气质量状况
一级
0-50
优
二级
51-100
良
三级
101-200
轻度污染
四级
201-300
中度污染
五级
大于300
重度污染
材料：2017年12月
中上旬，印度发生严重
雾霾。印度媒体报道称，
过去两周来，包括首都
新德里在内，印度北部
大部分地区都笼罩在一
场“令人窒息”的雾霾
中，学校停课，大批航
班及列车服务延误……
美媒《华盛顿邮报》：
“在‘杀手’般的空气
污染中，新德里半程马
拉松开跑！”用了一个
十分“惊悚”的标题，
来总结19日在新德里举
行的国际半程马拉松赛。
影响空气质量的因素
（1）自然因素：
气压、风力
（2）人类活动：
1、燃烧秸秆、垃圾等
2、汽车尾气
3、烧煤做饭、取暖
4、工厂排放的废气
4、吸烟
5、战争等
活动四：
探究52页的活动题，材料中人类不合理
的行为造成了严重的大气污染，我们应该如
何解决？怎么做才能减少大气污染？
1、多植树，保护植被；
2、将秸秆制成饲料；减少垃圾焚烧；
3、减少尾气排放，多乘坐公共交通工具，低碳出行；
4、国家制定法律法规，控制工厂废气排放；
5、使用清洁能源；
6、不乱扔垃圾，保护环境等。
课堂小结
一、天气及其影响：
1、天气
概念：一个地方短时间内大气的风雨、阴晴、冷热等状况。特点：多变
2、气候
概念：多年来的平均天气状况。特点：变化小
二、明天的天气会怎样？
1、
卫星云图
2、主要天气符号和风向标。
三、我们需要洁净的空气。
1、下列诗句中描写天气的（
）
A．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关
B．夜来风雨声，花落知多少
C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
D．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙
2、“未来两天内将有寒潮影响本市，气温下降8℃—10℃，提醒市民注意增添衣服，预防感冒。”这段资料是
（
）
A
说明天气与工业
B
说明天气与交通的关系
C
说明天气与农业的关系
D
说明天气与生活的关系
巩固练习
B
D
3、天气符号““
”表示的天气是（
）
A.
大雾
B.
沙尘暴
C.
阴天
D.
霜冻
4、
表示（
）风（
）级
B
西北
4
谢谢！
第一节
多变的天气
学习目标
1.通过学习，能区分“天气”和“气候”。
2.能认识常见的天气符号和风向标，并了解基本的气息常识。
3.知道洁净的空气对我们的重要性，提高环境保护的意识。
一、天气及其影响
天气
1、
——反映一个地方短时间的阴晴、风雨、冷热等状况。
欣赏一段散文节选：
前些天暖和得如同阳春三月。昨天清晨，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云；中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼的刮了整整一个下午；黄昏时分，风停了，就下起鹅毛般的大雪来。
短时间、变化大。
天气的特点：
——指一个地方多年的天气平均状况。
特点：长时间、变化小。
气候
2、
3、天气与气候的区别
天气
气候
不同点
时间短
时间长
变化大
变化小
联系
天气是形成气候的基础
气候是对多年天气状况的概括
?小楼一夜听春雨
?终年干燥少雨
?六月天，孩儿脸，
说变就变
?人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
⑤四季如春
你能判断天气和气候吗？
属于天气的是：
属于气候的是：
??
??⑤
探究活动一：
材料A说明了
天气影响交通
材料B说明了
材料C说明了
材料D说明了
Text
1
天
气
影
响
D
Text
3
Text
4
生活提示
寒潮将至，气温将下降7-8°C，提醒市民注意添加衣物预防感冒
本报讯
夏收期间遇上了难得的好天气，我国夏收顺利完成
更多的资料（请你补充）
天气影响身体健康
天气影响军事
天气影响农业生产
B
C
D
A
明天的天气怎么样？
？
我们通过什么途径知道呢
1、获取天气预报的途径
二、明天的天气怎么样？
颜色
地理事物
蓝色
绿色
白色
海洋
陆地
云区
2、卫星云图
白色越深，云层越厚，降水概率越大。
2017年11月8日
星期三
邵阳天气预报
白天
多云
降水概率20%
风向：北风
风力：二级
夜晚
多云
降水概率30%
风向：北风
风力：二级
温度：8—14摄氏度
风力是指风的强弱。
阴晴是指天空中云的多少。
风向是指风吹来的方向。
降水
气温是指大气的冷热程度。
风尾
北风6级
凤尾的数目和形
状表示风力
风向：是指风吹来的方向。
风向标
每一道风尾代表风力2级
读懂风向标
8级风
风力：共分18级，级
数越大，风力越强。
识记常用天气符号
活动二：识记天气符号比赛
男生
女生
PK
识记天气
符
号????????
暴雨
大雨
中雨
小雨
???????????????
???????????????
???????????????
???????????????
阴
多云
晴
???????????????
???????????????
???????????????
冰雹
雷阵雨
雨夹雪
中雪
小雪
识记天气
符
号????????
东风6级
雾
霜冻
大雪
S
沙尘暴
台风
阴转雷阵雨
中雨转大雨
晴转多云
小雪转中雪
识记天气
符
号????????
今天我是天气预报主持人
活动三：
模拟电视天气预报节目主持人，
播报主要城市的天气预报。
北京
17-36℃
长春
15-23℃
乌鲁木齐
18-31℃
西安
15-25℃
郑州
19-32℃
重庆
16-23℃
昆明
14-22℃
武汉
12-22℃
上海
20-29℃
福州
19-25℃
广州
23-29℃
海口
26-32℃
台北
23-30℃
你喜欢什么样的空气？
三、我们需要洁净的空气
空气质量是近年天气预报中新关注的一个内容,空气质量的高低，与空气中污染物的数量有关，可以用空气质量指数（污染指数）来表示。
空气质量级别
质量指数
空气质量状况
一级
0-50
优
二级
51-100
良
三级
101-200
轻度污染
四级
201-300
中度污染
五级
大于300
重度污染
材料：2017年12月
中上旬，印度发生严重
雾霾。印度媒体报道称，
过去两周来，包括首都
新德里在内，印度北部
大部分地区都笼罩在一
场“令人窒息”的雾霾
中，学校停课，大批航
班及列车服务延误……
美媒《华盛顿邮报》：
“在‘杀手’般的空气
污染中，新德里半程马
拉松开跑！”用了一个
十分“惊悚”的标题，
来总结19日在新德里举
行的国际半程马拉松赛。
影响空气质量的因素
（1）自然因素：
气压、风力
（2）人类活动：
1、燃烧秸秆、垃圾等
2、汽车尾气
3、烧煤做饭、取暖
4、工厂排放的废气
4、吸烟
5、战争等
活动四：
探究52页的活动题，材料中人类不合理
的行为造成了严重的大气污染，我们应该如
何解决？怎么做才能减少大气污染？
1、多植树，保护植被；
2、将秸秆制成饲料；减少垃圾焚烧；
3、减少尾气排放，多乘坐公共交通工具，低碳出行；
4、国家制定法律法规，控制工厂废气排放；
5、使用清洁能源；
6、不乱扔垃圾，保护环境等。
课堂小结
一、天气及其影响：
1、天气
概念：一个地方短时间内大气的风雨、阴晴、冷热等状况。特点：多变
2、气候
概念：多年来的平均天气状况。特点：变化小
二、明天的天气会怎样？
1、
卫星云图
2、主要天气符号和风向标。
三、我们需要洁净的空气。
1、下列诗句中描写天气的（
）
A．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关
B．夜来风雨声，花落知多少
C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
D．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙
2、“未来两天内将有寒潮影响本市，气温下降8℃—10℃，提醒市民注意增添衣服，预防感冒。”这段资料是
（
）
A
说明天气与工业
B
说明天气与交通的关系
C
说明天气与农业的关系
D
说明天气与生活的关系
巩固练习
B
D
3、天气符号““
”表示的天气是（
）
A.
大雾
B.
沙尘暴
C.
阴天
D.
霜冻
4、
表示（
）风（
）级
B
西北
4
谢谢！