2.5.1直线与圆的位置关系课件-2021-2022学年高二上学期数学人教A版(2019)选择性必修第一册(共27张PPT)

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名称 2.5.1直线与圆的位置关系课件-2021-2022学年高二上学期数学人教A版(2019)选择性必修第一册(共27张PPT)
格式 ppt
文件大小 3.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2021-09-25 19:00:29

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文档简介

(共27张PPT)
1、直线与圆的位置关系
由平面几何可知,
直线与圆有三种位置关系:
(1)
直线与圆相交,有两个公共点;
(2)
直线与圆相切,只有一个公共点;
(3)
直线与圆相离,没有公共点;
一、新知探究


【例1】


方法一:方程的观点,即把圆的方程和直线的方程联立成方程组,利用判别式Δ来讨论位置关系.
1、直线与圆的位置关系的判定


方法一:方程的观点,即把圆的方程和直线的方程联立成方程组,利用判别式Δ来讨论位置关系.
(1)Δ>0,
直线与圆相交;
(2)Δ=0,
直线与圆相切;
(3)Δ<0,
直线与圆相离;
1、直线与圆的位置关系的判定
方法二:几何的观点,即把圆心到直线的距离d和半径R的大小加以比较.
方法二:几何的观点,即把圆心到直线的距离d和半径R的大小加以比较.
(1)d直线与圆相交;
(2)d=R,
直线与圆相切;
(3)d>R,
直线与圆相离;
【例2】
  (1)
过点P(2,
1)做圆:x2+y2=1的切线,求切线l的方程。
  (2)
过点P(4,
6)做圆:x2+y2=16的切线,求切线l的方程。
  (3)
过点P(3,
4)做圆:x2+y2=25的切线,求切线l的方程。
变式训练
【例3】
【例4】
变式训练
3、圆的切线方程


广

二、与圆有关的最值问题
【例5】
三、面积最小最大圆问题
【例6】
三、面积最小最大圆问题
【例6】
【例7】
【例8】
变式训练
作业布置
《考一本》第30课时