(共42张PPT)
白铁无辜铸佞臣
青山有幸埋忠骨
人们在杭州岳飞墓前铸造了秦桧夫妇等四个铁人，造象为双手反剪面，向岳坟跪着，墓阙上悬联：
青山有幸埋忠骨 白铁无辜铸佞臣
岳飞是南宋著名的抗金将领，为奸臣和昏君所害，死后封为“鄂王”；立岳庙 。
1136年因朝廷不供军粮，岳飞收复山河功败垂成，壮志难酬，填《满江红 》抒怀：
岳飞（1103－1141）南宋著名抗金将领。字鹏举，汤阴人。出身农家。20岁应募为“敢战士”，参加灭辽之战，因父丧回家。四年后，投入抗金斗争，身经百战，屡建战功。绍兴十年，金兀术逃至汴梁，岳飞准备渡河收复中原失地，对部下说：“直抵黄龙府，与诸君痛饮尔！”宋高宗与秦桧huì为了向金人求和，一日降12道金牌命令他退兵。回临安后，被解降兵权，任命枢密副使。不久，秦桧授意张俊、万俟禼制造伪证，诬陷岳飞，以“莫须有”的罪名将岳飞及其子岳云、部将张宪杀害于风波亭。孝宗即位后追谥武穆，宁宗时追封鄂王，有《岳武穆遗文》。
毕沅（1730－1797）清代史学家。字秋帆，江苏镇洋人。
课文选自毕沅编纂的《续资治通鉴》。
《续资治通鉴》体例和《资治通鉴》一样，属编年体史书，即按时间为纲，编排史实。
岳飞的故事：岳母刺字
岳母刺字
岳飞抗金
满江红① 岳飞
怒发冲冠②，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。
靖康耻③，犹未雪；臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺④！壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。
[注释]
①满江红：原为吴民祭祀河神的迎神之曲。
②怒发冲冠：暗用荆轲刺秦王事。
③靖康：宋钦宗年号，靖康二年（1126），金人攻陷汴京，徽、钦二帝被掳，北宋遂亡。
④贺兰山：在宁夏自治区，此处借指敌境。
赏析：
这是一首传诵千古的名词，表现出词人以国家存亡为己任的耿耿忠心。在历次民族危亡中，都给人以巨大鼓舞。这首词以义愤填膺的肖像描写开篇，极力展现对北宋灭亡的愤怒。“潇潇雨歇”，壮中寓悲；“三十功名”，回顾自己的战斗生涯；“八千里路”展现自己战斗历程。“莫等闲”三句是对未来的期许，激越悲壮。接下来直陈丧国之痛。“驾长车”数句，表达报仇雪耻的决心。“壮志”“笑谈”一联，运用夸张手法，表示对入侵者彻底战而胜之的信心与豪情，词语之间可听金鼓之鸣，可闻血腥之气，显示出一代英雄的精神风貌。结尾三句，是为前几句作结，也是前几句合乎逻辑的发展与结局，是“壮志”与“笑谈”的余韵。英烈气概烁人，读之令人奋起。
《小重山》赏析
昨夜寒蛩不住鸣，惊回千里梦，已三更。起来独自绕阶行，人悄悄，帘外月胧明。
白首为功名，旧山松竹老，阻归程。欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听？
岳飞的“功名”有特定的含义，那就是率军北伐，直捣黄龙，统一南北。这一抱负日夜难忘，魂牵梦萦。三更梦醒，“千里”江山犹在眼前。“独自绕阶”之时，外界是“人悄悄”，词人则是心潮起伏。这种“功名”心阻止词人归隐“旧山松竹”，国难未平，何以为家？这是一个英雄的胸怀。可恨的是现实中阻力重重，少有“知音”。悲凉的语调里，含蓄展露了抗金志士的心胸与愤慨。
1136年因朝廷不供军粮，岳飞收复山河功败垂成，壮志难酬，填《满江红 》抒怀：
一、关于课文
本文选自清代毕沅编纂的《续资治通鉴》。
毕沅（1730-1797），清代史学家。字秋帆，江苏镇洋（今江苏太仓）人。
飞事亲至孝，家无姬侍。吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞曰：“主上宵旰，宁大将安乐时耶！”却不受。玠大叹服。或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！”师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，亲为调药。诸将远戍，飞妻问劳其家；死事者，哭之而育其孤。有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。善以少击众。凡有所举，尽召诸统制，谋定而后战，故所向克捷。猝遇敌不动。故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”张俊尝问用兵之术，飞曰：“仁，信，智，勇，严，阙一不可。”每调军食，必蹙额曰：“东南民力竭矣！”好贤礼士，雅歌投壶，恂恂如儒生。每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有！”
二、落实字词
毕沅 yuán 遗之wèi
宵旰gàn 掳掠lǔ
刍者chú 重铠 kǎi
远戍shù 颁犒kào
蹙额cù 洵洵xún
阙一不可qūe
给加点字注音
姬（ ） 旰（ ）
刍（ ）徇（ ）
远戍（ ）犒（ ）
猝（ ） 阙（ ）
蹙（ ） 恂（ ）
掳掠（ ）
jī
chú
xùn
gàn
cù
qūe
kào
shù
cù
lǔ lüè
xún
读准字音
毕 沅
姬 侍
立斩以徇
宵 旰
猝遇敌
撼山易
蹙 额 恂 恂
阙一不可
颁 犒
掳 掠
cù xùn xùn
qu bān kào lǔ lǜe
gàn cù hàn
yuàn jī xùn
课文补充注释
却不受：却，推辞
掳 掠：抢劫掠夺
颁 犒：赏赐奖励
撼：动，摇动
大叹服：形容词做副词，大，非常
皆重铠以习之：名词做动词，穿沉重的铠甲
卒夜宿：名词做状语，在夜里
解释下列红色字
⑴飞事亲至孝，家无姬侍
⑵宁大将安乐时耶
⑶课将士注坡跳壕
⑷诸将远戍，飞妻问劳其家
⑸撼山易，撼岳家军难
⑹雅歌投壶，恂恂如儒生
动，摇动
侍奉父母
难道
督促
慰问犒劳
谦和 的样子
古今异义
课将士注坡跳壕 古义：督促 今义：课文
饰名姝遗之 古义：赠送 今义：遗留
飞妻问劳其家 古义：犒劳 今义：劳动
师每休舍 古义：停留，休息 今义：房舍
一词多义
之： 张俊尝问用兵之术 结构助词，的
饰名姝遗之 代词，指岳飞
飞何功之有 助词，无实义
以：立斩以徇 连词，来
善以少击众 介词，凭
调：亲为调药 动词，调理
每调军食 动词，调集
名句赏析
1、文臣不爱钱，武臣不惜死。
2、仁、信、智、勇、严，阙一不可。
译句：
⑴主上宵旰，宁大将安乐时耶！
⑵师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠习之。
⑶卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。
⑷有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。
⑸每调军食，必蹙额曰：“东南民力竭矣！”
皇上整天勤于政事，做大将 的难道有安乐 的时候吗？
军队每次休整，督促将士从斜坡上跑下跳过壕沟，都是穿重铠甲来练习。
士兵中有拿了老百姓一缕麻来捆饲草 的，便立即斩首示众。
有颁赏犒劳的钱财物品，都分给军士官吏，军队纪律严明，秋毫无犯。
每当调运军粮，一定会皱着眉头说：“东南方老百姓的供给力量已经枯竭了。”
岳家军为何会赢得“撼山易，撼岳家军难”的赞叹？
治军有方，所向披靡
严： 冻死不拆屋，饿死不掳掠
信： 有颁犒均分，秋毫无所犯
仁： 卒疾亲调药，将亡育其孤
勇： 善以少击众
智： 谋定而后战，猝遇敌不动
四、分析课文句意
（飞事亲至孝－－－－天下太平矣）
事：侍奉 亲：父母
至：十分，很 素：向来
交欢：结交而取得对方欢心
遗：赠送
宵旰：形容勤于政事
宁：难道 耶:语气助词,相当与 “吗”
却：推脱 或：有的人
分析：写岳飞对父母孝顺，对皇上忠心。
（师每休舍－－飞曰:“仁、信、智、勇、
严，阙一不可”）
思考：岳家军为什么能赢得“憾山易，撼岳家军难”的名声？
仁、信、智、勇、严
治军有方
（师每休舍－－饿死不掳掠）
舍：停留，休息
课：督促
以：来
重铠：穿着沉重的铠甲
徇：示众
分析：写岳飞治军之“严”
（卒有疾－－哭之而育其孤）
诸：众，很多
慰劳：慰问、犒劳
死事：死于国事
分析：写岳飞治军之“仁”
（有颁犒－－秋毫无犯）
颁：颁发
犒：用酒食或财物慰劳
秋毫：比喻细微的事物
分析：写岳飞治军之“信”
（善以少击众）
善：善于、擅长
以：用 众：多
分析：写岳飞治军之“勇”
（凡有所举－－遇敌不动）
举：举动 尽：全、都
所向：指到达的地方
克捷：获胜
猝：突然
遇敌不动：遇到敌人不惊慌
分析：写岳飞治军之“智”
（故敌为之语曰－－阙一不可）
故：因此
撼：摇动
阙：同“缺”，缺少
调：调动 竭：尽
好：爱和…….交往
礼：以敬礼对待，名作动
恂恂：谦和的样子
辞官：辞谢升官
何功之有？：有什么功劳？倒装句
分析：岳飞治军有方，无往不胜。
分析：关心百姓和将士的疾苦。
齐读课文，思考：
１．课文从哪几个方面写出了岳飞的
高贵品质？
２．岳家军所向披靡的原因是什么？
３．岳飞用兵之术“仁、信、智、勇、
严”各表现在哪里？
１．课文从哪几个方面写出了岳飞的
高贵品质？
至孝至忠；治军有方，军队所向
披靡；关心百姓和将士的疾苦。
２．岳家军所向披靡的原因是什么？
岳飞治军有方，军队战斗力强。
严：勤练兵，有违反纪律的立刻斩首
示众。
３．岳飞用兵之术“仁、信、智、勇、
严”各表现在哪里？
仁：关心百姓和将士的疾苦，好
贤礼士，不居功；
信：对百姓秋毫无犯；
智：对军事博采众长，善以少击众；
勇：猝遇敌不动；
本课小结
这篇人物传记从多角度反映了南宋
著名抗金将领岳飞的优秀品质，他孝敬
父母，体恤百姓，精忠报国，英勇善战。
课文以记叙为主，通过人物的语言和行
为表现了人物形象。
2、艺术特色
（1）详略相结合
（2）正面描写和侧面描写相结合
（3）通过语言描写来写人物
板书设计
岳飞的优秀品质
孝敬父母
治军有方
谦逊有礼
训练有素
军纪严明
体恤下属
集思广益
英勇善战
（略）
（祥）
（略）
课堂练习
一、解释下列加点字词：
以： 皆重铠以习之（ ） 善以少击众（ ）
立斩以徇 （ ）
卒有取民麻一缕以束刍者（ ）
而： 谋定而后战 （ ） 哭之而育其孤（ ）
而纵奴杀良人（ ）
二、解释成语并造句：
秋毫无犯 天下太平
三、翻译句子：
1、文官不爱钱，武官不惜死——
2、将士效力，飞何功之有？——
3、猝遇敌不动——28 《岳飞》同步练习
基础知识
1.给加点字注音
霄旰（ ） 恂恂（ ） 刍（ ） 戍( ) 吴玠（ ） 猝（ ） 撼（ ） 犒( ) 立斩以徇（ ）
2.解释加点字
事亲（ ） 遗之（ ） 课将士（ ） 猝（ ）
礼士（ ） 恂恂（ ） 徇（ ） 旰（ ）
3.《岳飞》选自________，作者________，________(朝代)史学家，岳飞，________(朝代)著名抗金将领。
4.翻译下列句子。
①卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。
②好贤礼士，雅歌投壶，恂恂如儒生。
③有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。
5.根据目前我们对课文的学习，你认为哪些属于详写，哪些属于略写 为什么
提高能力
阅读文段回答问题
师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿，民开门愿纳，无敢人者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，亲为调药。诸将远戍，飞妻问劳其家；死事者，哭之而育其孤。有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。善以少击众。凡有所举，尽召诸统制，谋定而后战，故所向克捷。猝遇敌不动。故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”张俊尝问用兵之术，飞曰：“仁，信，智，勇，严，阙一不可。”
6.这是文章的第几层，主要写了什么内容？
7.这一层属略写还是详写？
8.这一层哪些地方是正面描写，哪些地方是侧面描写？
9.岳飞“治军有方”一共包括五个方面，这五方面在文中都有体现。我们一起把各个方面的表现与这五个字对应起来。细读这一层，然后回答问题。
①找出与“仁”字对应的原句。
②找出与“信”字对应的原句。
③找出与“智”有关的原句。
④找出与“勇”对应的原句。
⑤找出与“严”对应的原句。
10.翻译句子
①师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠以习之。
②凡有所举，尽召诸统制，谋定而后战，故所向克捷。
11.你读过《岳飞传》吗 请查阅有关资料，以标题形式写几个关于岳飞的故事。
12.我们今天应该怎样评价岳飞精神。
拓展创新
天祥至潮阳，见弘范①。左右命之拜，不拜。弘范遂以客礼见之，与俱入亚厓山②，使为书招张世杰。天祥曰：“吾不能扦③父，母乃教人叛父母，可乎 ”索之固，乃书所过零丁洋诗与之。其末有云：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破，军中置酒大会。弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。”天祥泫然④出涕，曰：“国亡不能捄⑤，为人臣者事宋者事皇上，况敢逃其死而二其心乎！”弘范义之，遣使护送天祥至京师，天祥在道不食八日，不死，即复食。至燕，馆人供张⑥甚盛。天祥不寝处，坐达旦，遂移兵马司，设卒以守之。……天祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣。”南乡⑦拜而死。
(《宋史·文天祥传》)
注：①弘范：蒙古汉军元帅，率部下抓获文天祥。② 厓(yá)山：宋末抗元的最后据点。③扦(hàn)：保卫。④泫(xuàn)然：水滴下的样子。⑤捄(jiù)：同“救”。⑥供张：陈设帷帐及一切用具。⑦兵马司：主管京师治安的机关。⑧乡(xiàng)：同“向”。
13.用“／”标出下面句子朗读时的停顿处。
遣使护送天祥至京师
14.解释文中加点词的意思。
①书： ②涕： ③殊：
15.弘范“使(天祥)为书招张世杰”，天祥是怎么说的 又是怎么做的 请用自己的话回答。
16.选出对画线句子“国亡不能抹，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎!”意思理解正确的一项 ( )
A．国家灭亡不能拯救，做人臣子的死有余罪，怎么还敢逃脱杀头之罪来表现忠贞不贰之心呢!
B．国家灭亡不能拯救，做人臣子的死有余罪，怎么还敢逃脱杀头之罪而怀有二心呢
C．国家灭亡不能拯救，因为大臣死有余罪，怎么还敢逃脱杀头之罪来表现忠贞不贰之心呢!
D．国家灭亡不能拯救，因为大臣死有余罪，怎么还敢逃脱杀头之罪而怀有二心呢!
17.从文中找出能体现弘范敬重天祥的句子。(不少于两句)
18.阅读全文并结合你学过的课文，谈谈文天祥至今仍为人们敬仰的原因。
答案
1.gàn xún chú shù jiè cù hàn kào xùn
2.《续资治通鉴·宋记》 毕沅 清代 南宋
3.侍奉父母 赠送 督促 突然 尊敬人士 谦和的样子 示众 晚
4.第一层、第三层分属于略写，第二层属于详写。因为岳飞首先是个抗金将领，所以应详细写他治军有方，略写其它。
5.①士兵假若拿百姓一缕麻来捆束牲口草料，立即斩首示众。
②(他)尊敬贤士，唱雅诗，做投壶游戏，谦和得就像一介书生。
③(皇上)有赏赐犒劳，都分给军中官吏，丝毫不侵占百姓的财物。
6.第二层 写岳飞治军有方，军队所向披靡。
7.详写
8.写岳飞治军有方是正面描写，写治军有方产生的效果是侧面描写。如：故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难”)。
9.①“卒有疾，亲为调药，诸将逐戍，飞妻问劳其家；死事者，哭之而育其孤”。(仁)
②“有颁犒，均给军史，秋毫无犯”。(信)
③“凡有所举，尽召诸统制，谋定而后战，故所向克捷”。(智)
④猝遇敌不动。(勇)
⑤“师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠以习之，卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇，卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者，军号 冻死不折屋，饿死不掠夺。 (严)
10.①军队每次休整，(岳飞)督促将士跑下山坡、跃过壕沟，都(让将士)穿着沉重的铠甲来训练。
②凡是有军事行动，都要召集所有的统制，计策定了然后才开战，因此攻打哪儿都能获胜。
11.略 12.略
13.遣使／护送天祥／至京师
14.①书：写(书写等) ②涕：眼泪(泪、泪水等) ③殊：特别(很、十分等)
15.天祥说：“我不能保卫父母，却教别人背叛父母，可以 吗 ”他将所写的《过零丁洋》一诗给弘范(以明志)
16. B
17.弘范遂以客礼见之 弘范义之 (如能答到“丞相忠 孝尽矣”也算对)
18.要求能结合选文并联系所学课文如《过零丁洋》、《谈骨气》等阐明文天祥的民族气节。(言之成理， 语句通顺即可)
