人教版数学三年级上册4三位数减三位数（1）课件（18张PPT)

(共18张PPT)
4
万以内的加法和减法（二）
第 2 课时 三位数减三位数（1）
新课导入—探究新知—课堂检测—课堂小结—课后作业
教学目标
教学重难点:
1.理解三位数减三位数的算理，掌握万以内减法的计算方法，并能正确计算。
2.经历探索三位数减法的笔算过程，在解决问题的过程中，体会到计算对于解决实际问题的作用，提高解决实际问题的能力。
3.培养学生探索、合作、交流的意识和能力。
1.理解连续退位减的算理。
2.掌握连续退位减的方法。
新 课 导 入
国产电视动画片生产情况统计表
这张表格统计的是什么情况？通过这张表格你知道了什么数学信息？
根据这些信息，你能提出什么数学问题？
新 课 导 入
2011年比2009年多生产多少部动画片？
2005年比2011年少生产多少部动画片？
2011年比2009年多生产多少部动画片？
435 － 322=________
怎样列竖式？从哪一位减起？
4 3 5
－ 3 2 2
从个位减起。
3
1
1
（教材P41例1）
113（部）
答：2011年比2009年多生产113部动画片。
探 究 新 知
2005年比2011年少生产多少部动画片？
435 － 86=________
4 3 5
－ 8 6
（教材P41例2）
探 究 新 知
个位不够减怎么办？十位呢？
2005年比2011年少生产多少部动画片？
【课本P41 例2】
435 － 86=________
4 3 5
－ 8 6
（教材P41例2）
探 究 新 知
个位不够减，从十位退1再减，十位剩2不够减8，再从百位退1，合起来是12，12减8等于4。
2005年比2011年少生产多少部动画片？
435 － 86=________
4 3 5
－ 8 6
.
9
.
4
3
349（部）
答：2005年比2011年少生产349部动画片。
（教材P41例2）
探 究 新 知
例1、例2有哪些相同点和不同点？
9
（教材P41例2）
探 究 新 知
相同数位对齐。
从个位减起。
哪一位上的数不够减，要从前一位退1。
探 究 新 知
计算万以内的减法要注意什么？
1.列竖式计算。
844-21=
8 4 4
- 2 1
3
2
8
823
353-123=
3 5 3
- 1 2 3
0
3
2
230
278-75=
2 7 8
- 7 5
3
0
2
203
406-102=
4 0 6
- 1 0 2
4
0
3
304
探 究 新 知
（教材P41做一做）
1.列竖式计算。
354-66=
480-85=
133-74=
201-52=
3 5 4
- 6 6
8
8
2
.
.
288
4 8 0
- 8 5
5
9
3
.
.
395
1 3 3
- 7 4
9
5
.
.
59
2 0 1
- 5 2
9
4
1
.
149
探 究 新 知
（教材P41做一做）
1.三位数减三位数，先把相同数位对齐，再从个位减起。
2.哪一位上不够减，要从前一位退一当十再减。
课 堂 小 结
3.个位不够减，从十位退一当10，退位后要点退位点，十位上的数字不要忘记减去退位的1。
课 后 作 业
（教材P44T1）
1.先说说十位、百位各怎样减，再计算（前两题）。
4 3 8
- 2 5 6
3 9 2
- 1 7 8
2
8
.
1
.
4
1
2
2.科技园内上午有游客892人，中午有265人离开。下午又来了403位游客，这时园内有多少位游客？
892-265+403
=627+403
=1030（人）
答：这时园内有1030位游客。
课 后 作 业
（教材P44T2）
2.科技园内上午有游客892人，中午有265人离开。下午又来了403位游客，这时园内有多少位游客？
892+403=1295（人）
答：园内全天来了1295位游客。
课 后 作 业
（教材P44T2）
园内全天来了
多少位游客？
课 后 作 业
（教材P44T3）
377
233
830
291
323
405
谢谢