人教版数学二年级上册6 8的乘法口诀课件（18张PPT)

(共18张PPT)
第 2 课时 8的乘法口诀
人教版-数学-二年级上册
表内乘法（二）
复习导入—探究新知—课堂检测—课堂小结—课后作业
教学目标
1.学会8的乘法口诀，能用口诀熟练地计算表内乘法。
2.经历编制8的乘法口诀的过程。
3.学会利用知识迁移学习8的乘法口诀，养成良好的合作态度。
教学重难点:
1.编制8的乘法口诀，理解8的乘法口诀的含义。
2.利用8的乘法口诀解决实际问题。
口算。
3×6=
5×7=
4×3=
1×6=
7×2=
5×5=
18
35
12
6
14
25
复 习 导 入
8条
数一数，1只螃蟹有几条腿呢？
2只、3只、4只呢？
这节课我们一起学习8的乘法口诀。
探 究 新 知
方阵每一列有多少人呢？
8人
探 究 新 知
仔细观察，填一填下面的空格。
0
8
16
24
32
40
48
56
64
探 究 新 知
一八得( )
8×1＝ 8
二八( )
三八( )
四八( )
五八( )
六八( )
七八( )
8×2＝
8×3＝
8×4＝
8×5＝
8×6＝
1×8＝8
2×8＝
3×8＝
4×8＝
5×8＝
6×8＝
7×8＝
八
16
16
十六
24
24
二十四
32
32
三十二
40
40
四十
48
48
56
四十八
五十六
八八( )
六十四
8×7＝
56
8×8＝
64
一起来探索8的乘法口诀表吧！
探 究 新 知
同学们发现记忆口诀的规律了吗？谁来说一说4×8有哪些方法来帮助记忆？
探 究 新 知
8的口诀并不难，
个位双数在后边。
相邻得数都差8，
八六四二零循环。
探 究 新 知
谁能不看着黑板背一背8的乘法口诀？
一八得八
二八十六
三八二十四
四八三十二
五八四十
六八四十八
八八六十四
七八五十六
8的乘法口诀一共有8句。
每相邻两句口诀的得数相差8。
探 究 新 知
说一说，8的乘法口诀的规律中藏着什么秘密？
一八得八
二八十六
三八二十四
四八三十二
五八四十
六八四十八
八八六十四
七八五十六
二八十六，有16条腿！
现在你知道2只螃蟹身上有多少条腿了吗？
4只螃蟹呢？
四八三十二，有32条腿！
探 究 新 知
五八( ) 二八( )
八八( ) ( )八二十四
( )八四十八 ( )八五十六
四十
十六
六十四
三
六
七
课 堂 检 测
说一说计算每一题用的是哪句口诀。
2. 8×3 = 4×8 =
8×6 = 7×8 =
5×8 = 8×2 =
3×8 = 8×8 =
24
32
48
56
40
16
24
64
课 堂 检 测
8的乘法口诀
8×1＝ 8
8×2＝
8×3＝
8×4＝
8×5＝
8×6＝
1×8＝8
2×8＝
3×8＝
4×8＝
5×8＝
6×8＝
7×8＝
16
16
24
24
32
32
40
40
48
48
56
8×7＝
56
8×8＝
64
一八得( )
二八( )
三八( )
四八( )
五八( )
六八( )
七八( )
八
十六
二十四
三十二
四十
四十八
五十六
八八( )
六十四
课 堂 小 结
1.
8
16
24
32
40
48
56
64
课 后 作 业
2.小美的妈妈购物得了一些奖品如下，你能看图写出相应的算式吗？
4
8
32
课 后 作 业
4×8 = 5×8 = 6×6 =
2×8 = 7×8 = 3×6 =
6×8 = 3×8 = 8×8 =
7×6 = 7×5 = 4×7 =
32
40
36
16
56
18
48
24
64
42
35
28
3.
课 后 作 业
谢谢