(共16张PPT)
第 2课时 解 决 问 题
人教版-数学-二年级上册
认识时间
新课导入—探究新知—课堂检测—课堂小结—课后作业
教学目标
1.能熟练地认读时间,会结合具体的生活情景,正确地推断时间。
2.经历小组合作活动,通过观察、思考,推断答案。
3.学生合理安排时间和珍惜时间。
教学重难点:
1.结合生活情境,准确推断时间。
新 课 导 入
下面这些时间是按什么顺序排列的?
你在这些时间里,会做些什么?
我做完作业后才去踢球。
明明,10:30我们还要一起去看木偶剧。
做完作业啦!
探 究 新 知
明明可能在下面哪个时间去踢球?把它圈出来。
探 究 新 知
7:15 晨练
9:00 写完作业
10:30看木偶戏
探 究 新 知
知道了什么?
7:15 晨练
9:00 写完作业
10:30看木偶戏
7:45 <9:00
在写作业
10:50 >10:30
在看木偶戏
9:00<9:15<10:30
可能在踢球
探 究 新 知
怎样解答?
探 究 新 知
解答正确吗?
明明踢球的时间还可能有哪些呢
连一连。
课 堂 检 测
解决问题
课 堂 小 结
1.能熟练地认读时间,会结合具体的生活情景,正确地推断时间。
2.学生合理安排时间和珍惜时间。
1.
小红可能在什么时间去摘西红柿?圈一圈。
课 后 作 业
2.
亮亮的活动时间表
把时间和相应的活动连起来。
课 后 作 业
课 后 作 业
3.圈出小莉放学的时间。
课 后 作 业
我五点半放学。
4.圈出他们去踢球的时间。
课 后 作 业
我们2:20去图书馆查找资料,然后去踢球。
我5:30还要去青少年宫练跆拳道。
谢谢