1.1.1 生物的特征 同步练习(word版含解析）

1.1.1生物的特征
一、选择题（请将每小题的唯一正确答案的代码填写在下面表格相应的空格内）
题号
1
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4
5
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9
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15
答案
1.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列属于生命现象的是（
）
A.
冰雪消融
B.
昼夜交替
C.
母鸡下蛋
D.
电闪雷鸣
2下列各项中,不属于生物共同特征的是（
）
A.
都需要营养
B.
都能运动
C.
都能对外界刺激作出一定的反应
D.
都能繁殖后代
3.草原上,一只老鼠发现老鹰在上空盘旋,便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。老鼠的这种行为体现了生物（
）
A.
具有遗传和变异的特性
B.
能对外界刺激作出反应
C.
能适应环境并影响环境
D.
具有生长和繁殖的特性
4.下列诗词中所描述的生命现象与所体现的生物的特征,不相符的是（
）????
选项
诗词
生物的特征
A.
穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞
生长发育
B.
春色满园关不住,
一枝红杏出墙来
对外界刺激作出反应
C.
几处早莺争暖树,
谁家新燕啄春泥
能繁殖
D.
芳林新叶催陈叶,流水前波让后波
排出体内的废物
A.
A
B.
B
C.
C
D.
D
5.含羞草受到触碰时展开的叶片会合拢与下列生理现象体现了同一生物特征的是（
）
A.
人手被刺后缩回
B.
鲸的呼吸
C.
小鸡破壳而出
D.
幼苗长成大树
6.我国境内的野骆驼以沙漠中的梭梭、骆驼刺等植物为食,这体现出生物的基本特征是（
）
A.
生物能生长和繁殖
B.
生物的生活需要营养
C.
生物能对外界刺激作出反应
D.
生物能排出体内产生的废物
7.“野火烧不尽,春风吹又生”,说明生物所具有的特征是（
）
A.
遗传和变异
B.
对外界刺激作出反应
C.
生活需要营养
D.
生长和繁殖
8.我市某湿地公园内,
一只雌野鸭带领几只小鸭正在水中觅食,看到游人接近后,雌鸭大声鸣叫并带领小鸭迅速游到湖中深水处。以上描述中,没有体现的生物基本特征是（
）
A.
生物能繁殖后代
B.
生物能排出代谢废物
C.
生物能从外界摄取营养物质
D.
生物能对外界刺激作出反应
9.“种瓜得瓜,种豆得豆”体现的生物的基本特征是(
)
A.
生物能生长
B.
生物需要营养物质和能量
C.
生物繁殖中普遍存在遗传现象
D.
生物繁殖中普遍存在变异现象
10.下列诗句包含生命现象的是（?
）
A.
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
B.
黄河之水天上来,奔流到海不复回
C.
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船
D.
春江潮水连海平,海上明月共潮生
11.“人的皮肤每天都会出汗,汗液有咸味”,这种现象说明生物具有以下哪一特征（?
）
A.
生物的生活需要营养
B.
能对外界刺激作出反应
C.
能排出身体内产生的废物
D.
具有生长和繁殖现象
12.大熊猫已在地球上生存了至少800万年,是我们国家的“国宝”。一只大熊猫每天需要吃12~38千克的竹子,这体现的生物特征是（?
）
A.
生物能生长和繁殖
B.
生物的生活需要营养
C.
生物都有遗传和变异的特性
D.
生物能对外界刺激作出反应
13.下列谚语或古诗与对应的生命现象不相符的是（
?
）
A.
螳螂捕蝉,黄雀在后说明生物的生活需要营养
B.
朵朵葵花向太阳说明生物能对外界刺激作出反应
C.
春种一粒粟,秋收万颗子说明生物能够繁殖后代
D.
穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞说明生物能排出体内的代谢废物
14.济南的大明湖景色优美,某校生物兴趣小组的同学们去考察,发现湖内生活着莲藕、鱼、水草、鸭子等多种生物。下面是同学们对这些生物共同特征的叙述,
错误的是（?
）
A.
都能生长和繁殖
B.
都能排出体内产生的废物
C.
都能适应生活的环境
D.
都能自己制造有机物
15.下列诗句中,与生殖现象无关的描述是（?
）
A.
离离原上草,一岁一枯荣
B.
春种一粒粟,秋收万颗子
C.
春江水暖鸭先知
D.
梁上有双燕,翩翩雄与雌
二、非选择题
16.生物具有区别于非生物的特征。请分析回答下列问题:
(1)除病毒以外,生物都是由?????构成的。
(2)以下实例所体现的生物特征分别是:
蜜蜂采食花蜜---生物的生活需要?????;
乌贼遇到敌害时迅速喷出墨汁,掩护自己逃生---生物能??????;
鲸需要时常浮出水面进行换气---生物能??????
????;
许多植物产生种子,种子萌发成幼苗,幼苗能不断长大---生物能??????????;猫的亲代与子代之间各有相同和不同的特征---生物具有????和????的特性。
17.下面是猫和鼠的部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的何种基本特征:
(1)小猫长成大猫属于????????。
(2)猫生小猫属于??????????。
(3)猫生猫、鼠生鼠属于???????。
(4)一窝猫中有白猫、黑猫和花猫属于??????????。
(5)鼠听到猫叫,立即躲进洞里的现象属于??????
??。
(6)猫捉鼠的现象属于?????
?????。
(7)猫和鼠的身体都是由??????????构成的。
18.“葵花朵朵向太阳”说的是向日葵的生长现象,请回答下列问题。
(1)“葵花朵朵向太阳”是向日葵受阳光刺激引起的,说明生物具有的特征是????
(2)到了一定季节,向日葵会枯萎,叶子会脱落,说明生物具有的特征是????。
(3)葵花凋谢脱落后会结种子,说明生物具有??????????的特征。
(4)成熟的向日葵是由一粒种子长成的,说明生物具有??????????的特征。
(5)
向日葵的种子种下后长出的是向日葵,
这属于??????????现象;向日葵个体之间也有差别,这属于??????????现象。
(6)要想使向日葵饱满多子,就要加强管理,及时浇水施肥,说明生物具有的特征是??。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】?冰雪消融、昼夜交替、电闪雷鸣都是自然现象;母鸡下蛋是生物的繁殖行为,属于生命现象。
2.【答案】B
【解析】生物的共同特征包括:新陈代谢、应激性、繁殖后代、生长发育、遗传变异等,不包括能够运动。
3.【答案】B
【解析】老鹰可捕食老鼠,
因此老鹰对老鼠来说是一种刺激,
老鼠钻进巢穴内是对外界刺激作出的反应。
4.【答案】A
【解析】“穿花蛱蝶深深见”是蝶类在采食花蜜,属于生物的生活需要营养;“点水蜻蜓款款飞”是蜻蜓在产卵,体现了生物能繁殖。
5.【答案】A
【解析】人手被刺后缩回与含羞草受到触碰时展开的叶片会合拢都属于生物能对外界刺激作出反应;B属于生物能进行呼吸;C属于生物能生长和繁殖;D属于生物能生长。
6.【答案】B
【解析】?野骆驼以沙漠中的梭梭、骆驼刺等植物为食,是为了获取营养物质,
说明了生物的生活需要营养。
7.【答案】D
【解析】?野火不能烧尽野草,第二年春季,野草的种子又会萌发生长,长出新的野草,体现了生物的生长和繁殖现象。
8.【答案】B
【解析】一只雌野鸭带领几只小鸭在水中觅食,体现了生物能繁殖后代,能从外界摄取营养物质;看到游人接近后,雌鸭大声鸣叫并带领小鸭迅速游到湖中深水处,
体现生物能对外界刺激作出反应。
9.【答案】C
【解析】“种瓜得瓜,种豆得豆”体现的生物的基本特征是生物繁殖中普遍存在的遗传现象。
故选C。
10.【答案】A
【解析】竹、桃是植物,鸭是动物,它们都属于生物。生物具有生命现象。
11.【答案】C
【解析】汗液有咸味,说明汗液中含有无机盐,说明人体出汗时能排出代谢废物。
12.【答案】B
【解析】一只大熊猫每天需要吃12~38千克的竹子,这体现出生物的生活需要营养的特征。
13.【答案】D
【解析】“穿花蛱蝶深深见”,是蛱蝶在采食花粉,描述了动物摄取食物的现象,体现了生物的生活需要营养的特征;“点水蜻蜓款款飞”,是蜻蜓在产卵,描述了动物繁殖的现象,体现了生物能够繁殖后代的特征。
14.【答案】D
【解析】绿色植物可以自己制造有机物,而动物等其他生物一般不能自己制造有机物。
15.【答案】C
【解析】“春江水暖鸭先知”说明了非生物因素-?温度对生物的影响,不是生殖现象。
16.【答案】细胞
营养
外界刺激作出反应
进行呼吸
生长和繁殖
遗传
变异
【解析】(1)除病毒外,生物都是由细胞构成的（2）蜜蜂采食花蜜是为了摄取营养，体现了生物的生活需要营养的生物特性；乌贼遇到敌害时迅速喷出墨汁，掩护自己逃生，体现了生物能对外界刺激作出反应的生物特征;鲸需要时常浮出水面进行换气，体现了生物能进行呼吸的生物特征;许多植物产生种子，种子能萌发成幼苗,幼苗能不断长大,体现了生物能生长和繁殖的生物特征，生物具有遗传和变异的特性,
生物体的子代与亲代之间,在很多方面表现出相同的特征，但也有一部分特征并不相同。
17.【答案】生长现象
繁殖现象
遗传现象
变异现象
生物能对外界刺激作出反应
生物的生活需要营养
细胞
【解析】(1)小猫长成大猫说明生物体能由小长大,属于生物的生长现象。
(2)猫生小猫是生物在繁殖后代,属于繁殖现象。
(3)猫生猫、鼠生鼠体现了亲子之间的相似性,属于遗传现象。
(4)一窝猫中有白猫、黑猫和花猫,体现了亲代与子代的不同,属于生物的变异现象。
(5)猫叫声对鼠来说是一种刺激,鼠听到猫叫立即躲进洞里属于生物能对外界刺激作出反应
(6)猫捉鼠是为了摄取营养,体现了生物的生活需要营养。
(7)除病毒外,生物都是由细胞构成的。
18.【答案】能对外界刺激作出反应
能排出体内产生的废物
繁殖
生长
遗传
变异
生活需要营养
【解析】(1)
“葵花朵朵向太阳”是向日葵受阳光刺激引起的,
说明生物能对外界刺激作出反应。(2)
落叶是植物排出身体中废物的一种方式。(3)葵花凋谢脱落后会结种子,产生下一代,说明生物具有繁殖的特征.(4)
生物具有生长的特征,成熟的向日葵是由一粒种子长成的。(5)向日葵的种子种下后长出的是向日葵,这是亲代和子代的相似性,属于遗传现象;向日葵个体之间也有差别,这属于变异现象。(6)向日葵需要及时浇水施肥,才能饱满多子,
这说明生物的生活需要营养。
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