小学数学北师大版五年级上2 轴对称再认识（二） 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
学习新知
随堂练习
作业设计
五年级数学·上
新课标[北师]
复习准备
第2单元
轴对称和平移
2
轴对称再认识（二）
1.下列图形中是轴对称图形的在括号里写出有
几条对称轴。
复
习
准
备
一条对称轴
一条对称轴
两条对称轴
一条对称轴
2.下列图形的对称轴画得对吗?说出你的理由。
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平行四边形的对称轴是错误的,平行四边形是没有对称轴的;
“十字标记”的对称轴是正确的,它应该有四条对称轴,只不过题中只画了一条。
淘气根据轴对称小房子的一半（见左图）画出了整座房子（见右图），他画得对吗？
学
习
新
知
以虚线为对称轴，在方格纸上画出图形的另一半。
补全一个轴对称图形的方法:
一是找出图形上每条线段的端点(关键点);
二是数出或量出各关键点到对称轴的距离;
三是根据对称轴画出每个端点的对称点;
四是依次连接这些对称点,得到轴对称图形的另一半。
认真观察，看看有什么发现？
A
B
C
D
以虚线为对称轴，画出下面图形的轴对称图形。
比较异同。
问题二
问题三
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随堂练习
1.填空。
(1)如果一个图形沿着一条直线对折,直线两
侧的图形能够完全重合,这个图形就是
(
　　
　　),折痕所在的直线叫作
(
　　　
　)。
(2)圆的对称轴有(　　　　)条,半圆形的
对称轴有(　　)条。
轴对称图形
对称轴
无数
1
2.分别画出①号和②号图形的另一半,使它们
成为轴对称图形。
3.画出下面图形的轴对称图形。
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作业设计
作业1
作业2
我能行！
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作业1
教材第24页“练一练”第2题。
1.以虚线为对称轴，画出下列图形的轴对称图形。
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作业2
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基础巩固
提升培优
思维创新
基础巩固
1.（基础题）以虚线为对称轴,分别画出下
面各点的对称点。
基础巩固
基础巩固
基础巩固
2.
(重点题)你能画出这棵松树的另一半吗?
它可是轴对称图形啊!
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3.(
难点题)画出下面图形的另一半。
提升培优
4.(易错题)将图中的图形以虚线为对称轴画
出它的另一半,使它成为轴对称图形。
提升培优
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5.（探究题）已知六边形ABCDEF是一只蝴蝶
的一半,你能找到各点的对称点,画出这个
轴对称图形吗?
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思维创新