3.5.2 绿色植物的呼吸作用课件(共27张PPT)

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名称 3.5.2 绿色植物的呼吸作用课件(共27张PPT)
格式 pptx
文件大小 3.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2021-09-25 15:43:00

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文档简介

(共27张PPT)
绿色植物的呼吸作用
1分析植物呼吸作用过程中的物质和能量变化。
2阐明呼吸作用的概念。
3举例说明呼吸作用原理在生产生活中的应用。
4说出光合作用和呼吸作用的联系。
5说明绿色植物有助于维持生物圈中的碳-氧平衡。
学习目标
1
呼吸作用相关实验
3
呼吸作用的影响因素
绿色植物的呼吸作用
2
呼吸作用的定义和反应式
4
呼吸作用与光合作用的联系
5
绿色植物维持碳-氧平衡
种子萌发的条件
有活力的种子
完整的种子
阳光、土壤
不是必要条件
未休眠的种子
充足的空气
适宜的温度
一定的水分
环境条件
自身条件
为什么甲、乙两瓶中的蜡烛燃烧情况不同?
氧气+
?→
?+

种子萌发需要消耗有机物
氧气+
有机物→
?+

种子在萌发过程中发生了能量变化吗?
氧气+
有机物→
?+
能量
资料:
二氧化碳能够使澄清石灰水变浑浊。
氧气+
有机物→
二氧化碳+
能量
水+
二氧化碳
+
水+能量
呼吸作用的反应式
有机物+
氧气
(储存能量)
①用于植物生命活动
②以热能形式散失
有机物来源:
光合作用合成后,经筛管运输而来。
植物的每个器官都能进行呼吸作用
植物的绿色部分也能进行呼吸作用
植物在有光的条件下,也会进行呼吸作用吗?
动物细胞
线粒体
叶绿体
植物细胞
呼吸作用主要发生在细胞的哪个结构中?
动植物细胞都含有线粒体,线粒体是呼吸作用主要场所,呼吸作用是生物的共同特征。
线粒体
细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。
呼吸作用的定义
二氧化碳
+
水+能量
有机物+
氧气
有机物
氧气
二氧化碳

①以热能形式散失
②供给各项生命活动
动物:运动、呼吸、心跳、维持体温、消化吸收、排出代谢废物等
植物:细胞分裂、运输有机物等
能量
为什么进入菜窖时要带着燃烧的蜡烛?
为什么菜窖内温度高?
解释现象
我国北方冬季很冷,为防止蔬菜冻坏,人们在地下挖2-3m深的地下室储存蔬菜。人在进入菜窖取菜时,一般带一根燃烧的蜡烛。
蔬菜呼吸作用消耗氧气,检验菜窖内氧气是否充足。
呼吸作用释放能量。
影响呼吸作用的因素
水分
植物生活的环境中,一定的水分,促进呼吸作用;水分过多,抑制呼吸作用。
细胞内含水量越高,呼吸作用越强。
温度
一定范围内,温度越高,呼吸作用越强;温度过高,呼吸作用强度反而降低。
影响呼吸作用的因素
影响呼吸作用的因素
光合作用与呼吸作用的比较
光合作用
呼吸作用
场所
条件
原料
产物
能量转变
实质
联系
叶绿体
主要在线粒体

有光无光均进行,每时每刻
二氧化碳,水
有机物,氧气
有机物,氧气
二氧化碳,水
光能转变成化学能,储存在有机物中
有机物中的化学能转变成生命活动需要的能量
合成有机物,储存能量
分解有机物,释放能量
呼吸作用的产物是光合作用的原料,
呼吸作用的原料是光合作用的产物。
A和B两地区出产同一种甜瓜,A地区的甜瓜比B地区的甜瓜含糖量高。经调查,在甜瓜生长季节,A和B两地区的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大,详见下表:
平均温度(℃)
A
B
白天
33
33
夜间
12
22
例题:光合作用与呼吸作用的联系
A地区夜间温度低于B地区
A地区比B地区甜瓜的含糖量高
例题:光合作用与呼吸作用的联系
A地区夜间温度低于B地区
A地区比B地区甜瓜的含糖量高
A地区夜间呼吸作用弱于B地区,
A地区夜间消耗的有机物少
白天光合作用强度相同,呼吸作用强度也相同,白天积累等量有机物
A地区有机物积累的多
例题:光合作用与呼吸作用的联系
A和B两地区白天条件相同
A地区和B地区产生等量有机物,A地区消耗的少于B地区
例题:光合作用与呼吸作用的联系
白天呼吸作用消耗的有机物
夜间呼吸作用消耗的有机物
从光合作用与呼吸作用的角度考虑,清晨和黄昏,哪个时间段运动比较好?
一天中,黄昏时空气中氧气含量相较早上多一些
光合作用与碳-氧平衡
氧气
二氧化碳
呼吸作用
呼吸作用
呼吸作用
呼吸作用
光合作用
光合作用
燃料燃烧
燃料燃烧
呼吸作用
呼吸作用
原因:大量地燃烧化石燃料;植被减少
结果:温室效应(冰川融化、干旱、洪涝)
碳-氧平衡失调
绿色植物的呼吸作用
呼吸作用的反应式
影响呼吸作用的因素:
温度、水分、氧气含量等
绿色植物维持碳-氧平衡
有机物+氧气→二氧化碳+水+能量
谢谢