(共26张PPT)
第四章
绿色植物是生物圈中有机物的制造者
(第二课时)
学习目标
1.设计实验验证光合作用发生的场所。
2.概述绿色植物制造的有机物不仅用于构建植物体,而且养育了生物圈中的其他生物。
3.认同绿色植物制造有机物对于生物圈的重要意义。
探究光合作用发生的场所
提出问题
光合作用发生的场所是叶绿体吗?
光合作用发生的场所是叶绿体。
作出假设
制订计划
1.
暗处理一昼夜。
2.
移到阳光下照射。
3.
脱色。
4.
碘液检验。
5.
观察颜色变化。
实施计划
实验结果:
光合作用发生在叶绿体中。
得出结论
光合作用
绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中合成了淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程。
叶片产生的有机物是如何进入到植物的其他部分的?
光合作用产生的有机物主要是淀粉等糖类。
不同植物的光合作用产物是不同的。
叶片合成的有机物都是淀粉吗?
一部分糖类在植物体内会转变成蛋白质、脂肪等。
绿色植物制造的有机物,有什么作用呢?
细胞中的物质
有机物
无机物
糖类
脂质
蛋白质
核酸
水
无机盐
氧气
细胞的生活是需要物质和能量的。
细胞壁主要成分:纤维素
细胞膜主要成分:蛋白质和脂质
细胞核中含有遗传物质
细胞壁
细胞膜
叶绿体
细胞核
液泡
细胞质
细胞水平
组织水平
保护组织
分生组织
输导组织
营养组织
分生组织
机械组织
器官水平
个体水平
植物体在生长的过程中会消耗有机物
有机物用来构建植物体
有机物是构建植物细胞的原料。
有机物是构建植物器官的原料。
有机物是构建植物个体的原料。
植物在生长的过程中会消耗有机物。
有机物是构建植物组织的原料。
植食性动物直接以植物为食,从而获取植物体内的有机物。
有机物养育了生物圈中的动物。
肉食性动物间接以植物为食
有机物养育了生物圈中的细菌和真菌。
小鱼
水藻
细菌真菌
有机物
有机物
无机物
有机物
有机物养育生物圈中其他生物
小结
有机物用来构建植物体。
绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物。
谢
谢