2.1声音的产生与传播同步测试2021—2022学年人教版八年级物理上册（含答案）

2.1
声音的产生与传播
一、单选题
1．如图所示，小胡同学做有关声现象的实验时，将一个正在发声的音叉贴近面颊，目的是为了（　　）
A．估算发声音叉的质量
B．体验发声音叉的温度
C．判断声音的传播速度
D．感受发声音叉的振动
2．关于声速，下列说法正确的是（
）
A．声音从水中传到空气中，声速增大
B．声音从空气中传到水中，声速不变
C．声音被墙壁反射回来，声速减小
D．声音被墙壁反射回来，声速不变
3．下面几种现象中，能说明声音可以在水中传播的是（　　）
A．用光将鱼吸引到网内
B．鱼被岸上人说话的声音吓跑
C．在岸上听见河水流动的声音
D．在岸上听见波浪拍击海岸岩石发出轰鸣声
4．无锡东林书院有副对联“风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心”．其中“风声雨声读书声，声声入耳”这句话，从“声现象”的角度，判断下面说法正确的是（
）
A．风声雨声读书声，声源是空气、雨滴和声带，风声雨声是通过空气传播到耳朵的
B．风声雨声读书声，声源是空气、雨滴和耳朵，风声雨声是人的眼睛看到的，没有介质也能知道
C．风声雨声读书声，声源是风和声带，风声雨声是通过空气传播到耳朵的
D．风声雨声读书声，声源是风和声带，风声雨声是人的眼睛看到的，没有介质也能知道
5．关于声现象，下列说法不正确的是（
）
A．二胡演奏出的优美旋律是由弦的振动产生的
B．声速的大小只跟介质的种类有关
C．发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动
D．不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声音的传播需要介质
6．一辆汽车以20m/s的速度沿笔直公路正对山崖驶近，途中司机鸣了一声笛，2s后司机听到回声，听到回声时汽车离山崖的距离为（声音的速度为340m/s）（　　）
A．300m
B．680m
C．340m
D．320m
7．二胡是我国的民族乐器。
在校园文化艺术节上，小梦同学用二胡演奏了优美的乐曲。
关于二胡演奏中的声现象，下列说法正确的是
（
）
A．二胡声是由空气振动产生的
B．手触摸发声的弦，弦停止振动后还会发声
C．二胡声是通过空气传入人耳的
D．二胡声在空气中的传播速度是
3×108m/s
8．小孩用嘴巴把一个气球吹大，由于小孩用力太大，气球被吹破了，发出“嘭”的一个大响声，这响声是由于
A．球破裂时引起周围空气振动发出响声
B．吹气时球内空气振动发出响声
C．破裂时球皮振动发出响声
D．球皮被吹大时振动发出响声
9．敲击音叉，音叉会发声；将小锤拿开，音叉仍会响一会，这是因为音叉（　　）
A．仍然在振动，继续发声
B．振动虽然停止，声波仍在传递
C．不振动也能发声
D．振动虽然停止，但有回声产生
10．如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小，直至听不见；再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到闹铃声又逐渐变大．关于上述实验，下列说法中正确的是（
）
A．只要闹铃振动，就可以听到闹铃声
B．随着空气逐渐被抽去，铃声逐渐减小，说明空气可以传播声音
C．听不见闹铃声了，是由于闹铃不再振动
D．听到闹铃声又逐渐变大，是由于闹铃振动逐渐变剧烈了
11．某人在一根较长的装满水的钢管的一头敲一下，另一人在水管的另一头能听到三次响声，这三次响声传播的介质顺序是（　　）
A．空气、水、钢管
B．水、空气、钢管
C．钢管、水、空气
D．钢管、空气、水
二、填空题
12．在庆祝建国70周年音乐演奏会上，艺术家使用钢琴等乐器合奏传统名曲，优美的琴声是由于琴弦的___________产生的，听众能听到优美的琴声是通过___________传到人耳。
13．在音乐会上，音乐是由各种乐器演奏的，一般说来，管乐器是利用___________振动发声的；弦乐器是___________的振动发声的（填“气体”、“液体”、“固体”）。声音的传播需要___________。
14．如图所示，是研究声现象的装置。当用小槌敲击乙音叉时，可以听到甲音叉也发出声音，同时还可以观察到小球在______，这个现象说明了______。
15．如图所示，小明将耳朵贴在桌面，让另外一位同学轻轻刮擦桌面（以周围同学不能听到刮擦声为准），小明________（选填“能”或“不能”）听到刮擦声，这说明________。
16．声音在传播过程中，如果遇到障碍物，就会被_______。回声传到人耳比原声晚0.1s以上，人耳才能将回声和原声区分开，要想听到回声，障碍物跟发声体的最近距离应该为_______。（声音在空气中的传播速度为340米/秒）
17．(1)如图甲所示，用竖悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明__________；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象除说明空气可以传声以外还可以说明声波可以传递__________。
(2)在此实验中，小球的作用是______。
(3)若将两个实验都移到月球上去做，则：______；（选填字母）
A．甲，乙都能看到泡沫塑料球被弹开
B．甲乙都看不到泡沫塑料球被弹开
C．甲能看到，乙看不到泡沫塑料球被弹开
D．甲看不到，乙能看到泡沫塑料球被弹开
三、实验题
18．如图1所示，将一块正在发声的音乐芯片放在注射器中，再将活塞推到底端，用橡胶帽封闭注射口，然后用力往外拉活塞，这时听到注射器中音乐芯片的声音会变______（选填“大”或“小”），其声音是通过______传入人耳的。如图2所示，敲响音叉，观察到紧靠音叉的塑料球弹起，说明声音是由物体______产生的。
参考答案
1．D
2．D
3．B
4．A
5．B
6．D
7．C
8．A
9．A
10．B
11．C
12．振动
空气
13．气体
固体
介质
14．跳动
发声的物体都在振动
15．能
固体可以传声
16．反射
17m
17．发声体在振动
能量
将音叉的微小振动放大
C
18．小
空气
振动