1.1长度和时间的测量同步测试2021—2022学年人教版八年级物理上册(含答案)

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名称 1.1长度和时间的测量同步测试2021—2022学年人教版八年级物理上册(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2021-09-25 15:34:03

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文档简介

1.1
长度和时间的测量
一、单选题
1.在“用刻度尺测量长度”的实验中,因为误差而引起长度测量结果不准确的是(  )
A.读数时没有估读
B.刻度尺本身刻度不够精密
C.观察时视线未与刻度尺垂直
D.测量时刻度尺倾斜放置
2.播放一套完整的眼保健操的时间大约是(  )
A.3h
B.30s
C.300s
D.30min
3.下列图中,关于刻度尺使用方法正确的是(  )
A.
B.
C.
D.
4.两人同时去测某一物体的长度,其结果分别为7.30dm和0.728m,则下列说法中正确的是(  )
A.这两把尺子的分度值相同
B.后面比前面的测量结果精确
C.这两个测量值中必有一个是错的
D.这两把尺子的分度值不同
5.某实验小组在选择合适的仪器和正确使用仪器的问题上进行了讨论,其中不正确的是(  )
A.一定要选择合适量程的仪器
B.仪器的分度值越小越好
C.用刻度尺测量长度时,需多次测量求平均值
D.测量某长方形的面积时,应先用刻度尺测量出它的长和宽
6.下列关于误差的说法,正确的是(  )
A.只要认真测量,误差可以避免
B.采用多次测量求平均值的方法可以减小测量中的误差
C.精选工具、改进方法可以消灭误差
D.误差就是测量中的错误
7.如图所示,是某同学用刻度尺和三角板测量一个硬币的直径时的情形,则相比较而言最佳的测量方式是(
)
A.
B.
C.
D.
8.如图所示是小强在全国消防日为班内同学介绍灭火器使用方法的情景,根据图片信息,估测灭火器的长度
约为(  )
A.0.3
m
B.0.6
m
C.1.2
m
D.2.4
m
9.用同一把刻度尺测量同一物体的长度,先后测得的结果分别为:13.25cm,13.28cm,13.27cm,那么物体的长度为(  )
A.
B.
C.
D.
10.下列长度的单位换算正确的是(  )
A.0.96mm=0.96×10-3μm=9.6×10-4μm
B.9.6cm=9.6÷100m=0.096m
C.9.6cm=9.6×10mm=96mm
D.9.6cm=9.6cm×10=96mm
二、填空题
11.由图可知,物体A的长度为______;停表的示数为______s。
12.填写合适的单位
某人身高16.5___________;珠穆朗玛峰的高度是8844___________;课桌高度是80___________;学校的旗杆高为14___________;物理课本的长度是25.9___________;写字台桌面的长度是1.3___________;一根头发的直径是0.07___________

13.单位换算:
(1)
3×105km
=______m
=______nm

(2)1800s
=______min
=______h。
14.在运动场和实验室,经常用___________来测量时间,在国际单位制中,时间的基本单位是___________
15.有位同学,使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度,五次测量记录是:l1=18.82cm、l2=18.83cm、l3=17.28cm、l4=18.81cm、l5=18.80cm
(1)其中一位同学的错误记录结果是______;
(2)这本作业本的长度是______。
三、实验题
16.同学们在练习使用刻度尺测量长度。
(1)在使用刻度尺测量前,要注意观察它的零刻度线、__________和分度值。测量时,多次测量取平均值,目的是__________。
(2)图甲中,刻度尺的分度值是_________。读数时视线正确的是_________(选填“A”或“B”),物体的长度是__________cm。
(3)图乙中,用A、B两把刻度尺分别测木块的长度,其中用__________(选填“A”或“B")刻度尺测出的结果更精确。
17.某同学测量长度的方法如下图所示.他在测量中的错误有:
(1)_______________________________________________________;
(2)_______________________________________________________;
(3)_______________________________________________________.
(4)如果用这把刻度尺进行正确测量,则能够达到的准确程度是__________.
18.小明欲测量一根长为L的细铜丝的直径,他的实验步骤如下:
A、将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L1;
B、将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上;
C、数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数n;
D、用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2;
E、用铜丝的长度L1除以铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d。
(1)以上步骤中,没有必要的步骤和错误的步骤分别______和______;
(2)错误的步骤应更正为______;
(3)小明共测三次,而每次都将铜丝重新绕过,并放在刻度尺上不同部位读数,结果三次读数都不同,产生误差的原因有哪些?(____)
①铜丝本身粗细不均匀
②读数时由于粗心,小数点记错位置
③刻度尺本身刻度不均匀
④每次排绕的松紧程度不相同
A.①②
B.②③
C.①③④
D.①②③④
参考答案
1.B
2.C
3.C
4.A
5.B
6.B
7.C
8.B
9.B
10.C
11.3.00
337.5
12.dm
m
cm
m
cm
m
mm
13.3×108
3×1017
30
0.5
14.停表
s
15.17.28cm
18.82cm
16.量程
减小误差
1mm
A
3.10
B
17.物体的边缘未与刻度尺的零刻度的位置对齐;
刻度尺的刻度没有紧贴被测对象;
视线未与刻面垂直
1mm
18.A
E
用铜丝绕圈总长度L2除以铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d
C