人教版（新课程标准）七年级上册第三章 天气与气候第三节降水的变化与分布课件（共25张PPT）

(共25张PPT)
初中地理七年级上册
第三节
降水的变化与分布
人教版
第三章
天气与气候
第三章
天气与气候
第三节
降水的变化与分布
哈密市第六中学
焦慧娟
降水的形成过程
教学目标：
1、知道降水的定义及降水量的测量方法。
2、观察降水量柱状图，说明降水的变化规律
3、读世界年平均降水量图，说明世界各地降水分布的差异
情感、态度与价值观
通过学习降水在世界的分布差异，对大自然产生敬畏之心，同时通过了解降水与人类生产生活的关系，树立爱护自然、保护环境的意识
默读课本P58，边读边思考边记忆下列问题，并在课本上标出答案要点。
（3分钟）
1、什么叫降水？
2、降水的主要形式是什么？降雨可以划分为哪些等级？
3、测量降水量的基本仪器是什么？
4、通常用什么图来表示一个地区一年内降水季节变化？
一、初识降水
降雪
降
雨
降冰雹
降水：从大气中降落的雨、雪、冰雹等统称为降水。
想一想
雾、霜、露水属不属于降水呢？
从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。
小雨
中雨
大雨
暴雨
小雪
中雪
大雪
雨夹雪
雷阵雨
冰雹
降水最主要的形式
测量仪器：雨量器
单位符号：毫米mm
二、降水的变化
降水量柱状图——降水的季节变化
季节变化小
季节变化大
绘制降水量柱状图（比一比，谁画得快又好？）
　　根据北半球某地多年月平均降水量资料，完成该地各月降水量柱状图。
月份
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
降水量/毫米
10
5
22
47
71
81
135
169
112
57
24
12
降水量柱状图的绘制
月份
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
降水
10
5
22
47
71
81
135
169
112
57
24
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1011
12月
0
50
100
150
200
降水量／毫米
降水量柱状图的判读
1.该地哪几个月份降水量较多？
2.该地哪几个月份降水量较少？
3.该地的年降水量大约是多少毫米？
4.该地降水的季节变化有什么特点？
7、8、9月
12月~次年1、2月
大约740毫米
夏季降水多，冬季降水少。
　　默读课本P60图3.24
，边读边思考边记忆下列问题，并在课本上标出答案要点。（3分钟）
1、赤道和两极地区降水的区别？
2、南北回归线两侧大陆东岸和大陆西降水的区别？
3、中纬度沿海和内陆地区的降水区别？
4、世界雨极和干极分别在哪里？
三、降水的分布
世界年降水量分布图
0°
23.5°N
23.5°S
66.5°N
66.5°S
世界年降水量分布图
赤道降水多，两极降水少，
南北回归线两侧，大陆东岸降水多，中部、西岸降水少
中纬度地区，沿海降水多，内陆降水少
从沿海向内陆降水越来越少
乞拉朋齐
阿塔卡玛沙漠
降水量分布规律
总体趋势是：赤道附近地带降水多；
两极地区降水少。
南北回归线附近
在中纬度
大陆东岸——降水多
大陆西岸——降水少
沿海——降水多
内部——降水少
水汽上升遇冷成云降雨
暖湿气流
干冷空气
A
B
山地迎风坡降水多，背风坡降水少
四、降水与我们的关系
一、降水过少带来的危害
二、降水过多带来的危害
三、我们该如何做？
雨
水
过
少
土地干裂
庄稼绝产
河流干涸
生活缺水
降
水
过
多
交通受阻
房屋倒塌
牧区受灾
庄稼被淹
五、小结练习
1、从大气中降落的_____、_____、________等统称为降水。
2、_____是降水的主要形式。
3、测量降水量的基本仪器是_______，单位符号_________。
4、用各月____________来表示一个地区一年内降水的季节变化。
5、影响降水分布的因素主要有__________、_________、
________。
雨
雪
冰雹
降雨
雨量器
毫米(mm)
降水量柱状图
纬度位置
海陆位置
地形因素
地
区
降水量多少
赤道地区
两极地区
中纬度地区
沿海
内陆
回归线附近
东侧
西侧、内陆
山脉两侧
暖湿气流迎风坡
暖湿气流背风坡
多(1000mm)
少
(500mm)
多
少
少(200mm)
多(1000mm）
多
少
6、完成下列表格
作业：绘制一幅今天所学的降水的思维导图