(共22张PPT)
八角楼上
语文部编版
二年级上
学习目标
1.通过看图和学文，理解课文字词。
2.朗读课文，结合语境体会革命领袖忘我的工作精神。
看谁认识的字多，捡的贝壳就多
临
腊
章
胜
利
深
夜
衣
沉
握
视
代
油
争
察
楼
复习导入
我会读
自主学习:
朗读课文，通过看图和学文，理解课文中加标注字词。
我会读
在井冈山艰苦斗争的年代，毛主席住在茅坪村的八角楼。每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。
我会读
这是个寒冬腊月的深夜，毛主席穿着单军衣，披着薄毯子，坐在竹椅上写文章。他右手握着笔，左手轻轻地拨了拨灯芯，灯光更加明亮了。凝视着这星星之火，毛主席在沉思，连毯子滑落下来也没有察觉到。就在这盏清油灯下，毛主席写下了许多光辉著作，指明了中国革命胜利的道路。
我会读
理解词语的方法：
1、查字典或词典、联系上下文、从理解重点字入手。
2、有的词语应该理解在文中指什么。
我会读
理解词语的方法：
3、有的词语不仅要弄清它的意思，还要想一想这个词用在什么场合。
我会读
理解词语的方法：
4、结合插图体会词语意思，本文重点学习这种理解词语意思的方法，在以后的学习中会经常用到，也就是说读图可以帮助我们理解较为陌生的词汇。
我会读
在井冈山艰苦斗争的年代，毛主席住在茅坪村的八角楼。每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。
朗读课文第一自然段，体会“夜幕降临”一词的意思。
夜幕来临：天空像被幕布盖住了一样。
我会读
这是个寒冬腊月的深夜，毛主席穿着单军衣，披着薄毯子，坐在竹椅上写文章。他右手握着笔，左手轻轻地拨了拨灯芯，灯光更加明亮了。凝视着这星星之火，毛主席在沉思，连毯子滑落下来也没有察觉到。就在这盏清油灯下，毛主席写下了许多光辉著作，指明了中国革命胜利的道路。
朗读课文第二自然段，体会“寒冬腊月”、“薄”、“凝视”、“沉思”、“察觉”等词语的用意。
寒冬腊月:
一年中最冷的时候。
薄:反义词“厚”
凝视:聚精会神地看
沉思:深思
察觉:发觉、感觉
我会读
从课文中，你可以看出毛泽东主席是个怎样的人？
我会读
再读课文，结合语境体会革命领袖忘我的工作精神。
课堂延伸
枪杆子里面出政权。
星星之火，可以燎原。
你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。
多少事，从来急；天地转，光阴迫。
一万年太久，只争朝夕。
读一读毛主席的名言
板书设计
艰苦斗争年代
八角楼
灯
八角楼上
（忘我工作
光辉著作）
寒冬腊月
单军衣
薄毯子
凝视
沉思
作业布置
找爸爸妈妈帮忙，查找资料了解更多革命人物和故事。
谢谢
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15《八角楼上》（第二课时）教学设计
教学目标:
1.通过看图和学文，理解课文字词。
2.朗读课文，结合语境体会革命领袖忘我的工作精神。
教学重难点:
结合语境体会革命领袖忘我的工作精神。
教学过程:
一、复习导入
出示生字新词，学生进行复习认读。
二、品读课文重点词句，理解课文内容
1、自主学习:朗读课文，通过看图和学文，理解课文中加标注字词。
2、理解词语的方法：
（1)查字典或词典、联系上下文、从理解重点字入手。
（2)、有的词语应该理解在文中指什么。
（3)、有的词语不仅要弄清它的意思，还要想一想这个词用在什么场合。
（4）结合插图体会词语意思，本文重点学习这种理解词语意思的方法，在以后的学习中会经常用到，也就是说读图可以帮助我们理解较为陌生的词汇。
3、朗读课文第一自然段，体会“夜幕降临”一词的意思。（夜幕来临，天空像被幕布盖住了一样）
4、朗读课文第二自然段，体会“寒冬腊月”、“薄”、“凝视”、“沉思”、“察觉”等词语的用意。（寒冬腊月:一年中最冷的时候，薄:反义词“厚”，凝视:聚精会神地看，沉思:深思，察觉:发觉、感觉。）
5、从课文中，你可以看出毛泽东主席是个怎样的人？
6、再读课文，结合语境体会革命领袖忘我的工作精神。
三、扩展延伸
读一读毛主席的名言
枪杆子里面出政权。
星星之火，可以燎原。
你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。
多少事，从来急；天地转，光阴迫。
一万年太久，只争朝夕。
四、板书设计
艰苦斗争年代
八角楼
灯
八角楼上
（忘我工作
光辉著作）
寒冬腊月
单军衣
薄毯子
凝视
沉思
五、作业布置
找爸爸妈妈帮忙，查找资料了解更多革命人物和故事。
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精品试卷·第
2
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（共
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